我爱网球作文600字11-07

从二年级开始，我就喜欢上了网球活动。我们学校的网球活动有各种项目，如：正面颠球、一跳一颠、双人夹球，还有把球放在球拍上跑呢……我最喜欢的是双人夹球，把球放在球拍中间，两个人一人拿一个球拍，把球夹得紧紧的，这样把球运到终点，交到下一组同学的拍子里。不过，这个项目需要两个同学合作，努力配合，齐心协力才能顺利完成任务。正面颠球和一跳一颠这两个项目，我也比较喜欢。记得刚开始练习时，我把球拍拿上，练习正面颠...

奇迹是这样创造的作文800字11-07

“耶，我撑住了！”我爆发出一声欢呼，只见，我那两条瘦弱得像小棍一样细的胳膊牢牢撑在双杠上，那一刻，我明白了想要创造奇迹就要刻苦练习。这学期，第一节体育课，老师就公布了我们要学在双杠上做动作，有体育健将欢呼雀跃，也有像我这样的体育课唉声叹气，愁容满面。我从小就瘦瘦小小的，还曾被老师赐予美名“胡萝卜”，我如何能够用两个小细胳膊撑在双杠上，撑住身体呢？何况还是在双杠上做动作呢！况且，就连平时做个俯卧撑我...

六年最难忘的事作文600字11-07

时光匆匆，眨眼间六年时光飞逝，我们只剩下不到半个月的时间在一起了。所以我们更要珍惜这段时间，因为我们在一起的时间不多。回忆往事真是令人感动，同学们互相帮助，多好啊！当然了，有件事我却一直没有忘却。有一次，学校举办的艺术节，我报名参赛后，一回家首先就是练习，周末时老时为我指出缺点，然后在他那改正，而在家时，我让妈妈帮我拍视频，练完后便让我自己看并多加以练习，比赛的那天了，我原以为我可以潇洒的弹奏出一...

最尊敬的人作文450字11-07

我心中的好老师是柯老师。柯老师对我们体贴入微，就像妈妈那样和蔼可亲。记得刚升二年级的时候，柯老师发现我的朗诵水平还不错，她就用心指导我。那一年里，我多次取得讲故事和朗诵比赛的好成绩。印象最深的是讲故事的那一次。柯老师选我去参加，我兴奋极了。到了周六，柯老师带我到她家，用心地指导我，告诉我要面带微笑地讲故事。我学着老师的表情及动作。我心里想：老师做得好逼真呀！我的这些动作都是老师费了许多心思才编出来...

为自己点赞作文2000字11-07

【我为自己点赞】顾恬亦我呀，是一个普普通通的小学生，当别人在舞台上尽情展现自己的才艺时，我只能坐在台下为他们鼓掌，但我有一个让我认可的地方，那就是——游泳。我是从七八岁的时候学习游泳的，现在会蛙泳和自由泳，蛙泳还能连续游一千米呢！每当别人问我会游泳吗？我就会自豪地挺起胸膛，微笑着说：“我会！”那时，我心里比吃了蜜还要甜。但让我自豪的地方还是我的毅力。每年冬天，天气变得冷了起来，游泳池里的水也自然寒...

一节难忘有趣的体育课作文750字11-06

“叮铃铃……”上课铃声响起，又到了同学们喜爱期盼的体育课。我和同学们像飞出笼子的小鸟一样，快乐兴奋地奔到操场，齐刷刷地站好队伍后，开始跑步、做热身运动。五分钟热身准备活动后，身体微微出汗，这时老师告诉我们：今天操场上只有我们一个班级上体育课，场地有空，所以教学内容是练习投掷实心球。“投掷实心球？”我在心里想，“虽然由于学校运动场地有限，只多次练习过投掷动作，没有真正扔过实心球，但想来那应该和扔沙包...

关于路的作文作文550字11-06

“千里之行，始于足下。”我们的脚下是什么？是路。世界上有许许多多的路，功能与样式数不胜数。有窄得像一根羊肠，弯弯曲曲，高低不平的山路；有两旁绿树成阴，像一条条银丝带延伸到远方的林间小路；有平平坦坦的，连接起城市和城市的高速公路；还有技术先进的高速铁路……鲁迅曾经说过：“世界上本没有路，走的人多了，也便成了路。”乡间的土路便是如此。但是更多的路，需要人们去勘察、设计、施工和维护。它需要人们持之以恒地...

我学会了骑自行车作文650字11-06

终于，我学会了骑自行车。那是一个风和日丽的周末，我在我们厂里看着大哥哥在骑自行车，很悠闲的样子。我心里也想骑，于是就上前说：“自行车能给我骑一下吗？”他看我头低下来，心里好象在说，“这个小屁孩，也想骑，让他来出出丑。”他说：“好吧，你来骑一下试试吧。”刚踩上自行车，自行车就左右摇晃，“砰”的一声，我从自行车上重重的摔了下来，小屁屁疼死了。在旁边的大哥哥哈哈大笑，我用愤怒的眼光看着他，我想：“他一定...

小鸭子学飞作文350字11-06

最近几天，小鸭子很苦恼，“哎呀！为什么我只有一种本领呢？我为什么不能像麻雀一样飞翔？为什么不能像黄莺一样歌唱……如果我也能像麻雀一样飞就好了。小鸭子来到麻雀家，说：“麻雀哥哥，请你快回来，我要学飞。”麻雀出来后说：“要学飞，首先要坚持每天练习扇翅膀，一个月后再来找我。”小鸭子回家练习扇翅膀。日子一天一天过去了，春天来了，万物复苏，百花齐放。小伙伴们都去踏青了，小鸭子还在认真练习扇翅膀。一个月终于到...

细节决定成败作文650字11-06

今天下午第一节课是体育课，我们要去上乒乓球课，我怀着满心的喜悦，拿着球拍和球来到了教室里。老师先让我们复习一下上节课学的挥拍动作，别看只是简简单单三个动作，我们却练习了大半节课。从原地准备到转身到挥拍，要一气呵成。一开始我并没太想用心做，只想赶紧做几组动作然后上球台打球！后来旁边路过的一个体育老师提醒我好好做，认真一些。我的脸有些发红，点了点头表示同意。然后老师的每个口令我都尽力做到完美（我认为的...