杯子相关作文
太空想象作文作文400字08-14
一天早上,我起床伸了伸懒腰说:"睡得可真舒服啊!”当我睁开眼睛一看,发现我正飘在空中,我疑惑的说:"咦,我的床呢?”我揉了揉睡眼惺忪的眼睛,仔细一看,原来,我在宇宙飞船里啊!我兴奋极了!可是,我一想:一会儿该怎么去洗手间刷牙洗脸呢?因为我还飘在空中可怎么办啊!我挥舞着手臂身体却不受控制到处乱飘,这时我想起老师告诉过我们,航天员在太空中都穿鞋底带钩的鞋子,因为可以牢牢的钩住带网格的地板。随后,我赶紧...
杯中人生作文400字08-12
一个杯子里放石头,看上去已经满了,但还可以放入沙子,沙子滑进杯子里的每一个角落,这下真的满了吗?还没有满,水流进来了,慢慢与沙子融为一体。看起来到了极限,但还有很多空间。一个小小的杯子尚且如此,更何况人生呢?在生活中,我认为我自己的体育已经很好了。参加过比赛,也拿过奖。我的体育真的很好吗?当然不是。有一次体育课上,老师跳高比赛选人,我当时很有信心。但一看高度,高的惊人——一米一。我当时直接想放弃,...
制作弹力球作文350字08-11
我到的时候活动已经开始了,于是我和还有一个跟我一样迟到的小朋友一起做弹力球。老师给我们两个发了一个盒子,里面有天平和砝码,老师叫我们打开,把天平下面两颗黑黑的东西拿掉,再放一个5克的砝码,天平的另一端放一个杯子,让我们把杯子和砝码的重量调成一样,然后老师再让我们把一种白白的粉末倒进杯子里两克,然后倒点清水,把这个杯子拿下来另一个杯子放上去再倒50克的清水,倒好以后,往一个空杯子里挤胶水,把胶水全部...
如水一般作文750字08-11
水自古以来就是深邃的,神奇的。其中包含着万事万物,包含着深切真理。正如江河湖海,他们虽然形态千变万化,但却始终朝着太阳升起的方向流去。人亦是如此。人生中有太多太多的不测,我们虽然无奈,但却只能主动去适应环境,唯有这样,才能更好的生存,更好的去实现自己的目标和理想。然而,更重要的一点却是,不忘初心,无论过程如何,无论自己如何被环境所改变,那一颗朝东的决心却不能改变。现实生活往往是充满着悬念和未知的,...
体验盲人的生活作文650字08-11
一直以来,我都认为盲人的生活只是比正常人难了那么一点点。直到今天经过切身体会,我才意识到:我错了。原来盲人的每一步,但都走得如此艰难,背后付出了如此多的艰辛。一个天气晴朗的下午,我和一家人外出购物。我随手将自行车扔在一边,跑进便利店里。从便利店里出来后,我正准备骑上车子回家,妈妈却指着自行车底下的那条盲道,说:“你怎么能把车停在盲道上呢?盲道对于盲人说很重要。”我满不在乎,觉得很无所谓……第二天上...
体验盲人的生活作文650字08-11
一直以来,我都认为盲人的生活只是比正常人难了那么一点点。直到今天经过切身体会,我才意识到:我错了。原来盲人的每一步,但都走得如此艰难,背后付出了如此多的艰辛。一个天气晴朗的下午,我和一家人外出购物。我随手将自行车扔在一边,跑进便利店里。从便利店里出来后,我正准备骑上车子回家,妈妈却指着自行车底下的那条盲道,说:“你怎么能把车停在盲道上呢?盲道对于盲人说很重要。”我满不在乎,觉得很无所谓……第二天上...
有趣的实验作文1500字08-11
【篇一:有趣的实验】王泽雅“浮起来了,浮起来了,太棒了!”快乐魔方的课堂里传来一阵阵欢呼声,知道我们在做什么吗?我们正在做一个非常有趣的实验哦!跟我来看看吧!首先,老师准备了水、杯子、筷子、盐和鸡蛋做材料。开始做实验了,老师先倒了一杯清澈透亮的水,慢慢地把鸡蛋放水中,再把少许的盐倒入水中,可是鸡蛋一点反应都没有。接着,老师把筷子放入杯子里开始搅拌,在搅拌的时候,杯子里的鸡蛋像在翩翩起舞。搅拌完,同...
神奇的胖大海作文450字08-11
在今天的作文课上,老师发给我们一颗小小的种子,告诉我们它叫胖大海。胖大海种子其貌不扬,全身像披了件棕色的外衣,个头小小的,一头尖,一头圆,只比我的小拇指大那么一点。胖大海的外壳皱巴巴的,好像老爷爷那长满了皱纹的脸。用手摸一摸,像树皮一样粗糙。拿起胖大海闻了闻,有一股药味扑面而来,但又带着一点淡淡的清香。老师说胖大海遇到水就能释放一种非常神奇的本领。我们迫不及待地将它放进杯中,然后倒入开水,刚开始,...
这件事让我感动作文300字08-10
记得那次我感冒了,非常难受,浑身没劲,还有点恶心。妈妈看我这样,顿时很焦急。马上给我泡了三九感冒灵“乖,喝了就不难受了。”妈妈端起杯子一边吹凉,一边喂我,就这样一勺一勺地喝了一大杯,果真没这么难受了。晚饭,我不想吃,妈妈特意烧了八宝粥给我喝。喝了甜甜的八宝粥,我感觉好多了。不一会儿,妈妈又端来泡中药的洗脚水让我泡脚,她轻轻地揉着我的小脚说:“脚暖了,身体出出汗,感冒就会好了。”妈妈不时按摩我的脚,...
夹弹珠游戏作文400字08-09
“加油!加油!”“快!快!快!”班级里传来一阵阵的呐喊声,加油声。咦?他们这是在干什么呢?原来在玩夹弹珠的游戏呢!游戏规则:全班同学分成AB两组,每组4人,每人30秒时间夹弹珠,总数夹得多的一组获胜。了解了游戏规则,我们就开始PK了,我想,这夹小小的弹珠还不是张飞吃豆芽——小菜一碟吗?可当我真正上场时才发现,圆溜溜的弹珠就像一个个调皮捣蛋的小孩,躲躲闪闪,总是“抓”不住,所以我第一轮的成绩并不理想...
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