杯子相关作文
润唇膏作文350字11-19
这个星期三,水晶老师来到我们学校教我们做润唇膏,才到早上,我就期待着润唇膏是什么样的?是怎么做……终于等到中午了,我们——小记者来到多功能厅,水晶老师告诉我们要准备的重要材料有:蜂蜡、橄榄油、干玫瑰花,其他材料有:称、锅、滴管和杯子,先将橄榄油和干玫瑰花放进杯子里,再将蜂蜡放进去,蜂蜡和橄榄油的比数是1:4,接着把装着蜂蜡、橄榄油和干玫瑰花的杯子放在锅上烧大约23分钟,然后把杯子里的液体倒在管子里...
弹弹球的秘密作文550字11-18
弹弹球是我十分喜爱的玩具。今天的小记者团活动是自制弹弹球,于是我早早来到萧山日报社9楼,跟着水晶老师一起做弹弹球。我们4人一组,准备好胶水、硼砂、色素、气球、杯子、盆子、棍子等实验材料。我们先把水倒进一只杯子里,放到天平去称,称出刚好50克水,然后把硼砂倒进另一只杯子,也放到天平上去称,称出刚好2克硼砂。我们把称好的2克硼砂倒入那50克水中,均匀搅拌,变成硼砂溶液。“要怎么才能变成一个个弹弹球呢?...
跳出你心中的高度作文900字11-17
没有比脚步更长的道路,没有比人更高的山峰!——题记有人做过这样一个实验,把一只跳蚤放进加了盖子的杯子里,根据跳蚤平时跳的高度,是远远超过杯子深度的。跳蚤一进入杯子,出于本能,开始频繁地向上跳,想摆脱杯子的禁锢。很显然的,它撞到了盖子,“嘣”的一下被弹了下去,继续跳,继续被弹回去。一次次的被撞后,跳蚤开始变得“聪明”起来,它根据杯子的高度,降低了自己跳的高度。这次,它弹跳起来,终于没有碰到盖子,它开...
团结作文700字11-17
在我小的时候,常常在电视上、在生活的空间、在大庭广众之下,常常会听到团结,就好像空气一样无穷无尽,可是,我还没有真正的体会到团结的真谛。“加油!”“加油!”一阵阵的加油和助威之声。这到底是怎么回事?让我细细道来。原来这是刘老师在带领同学们一起在做“两人三足”的游戏。刘老师用击鼓传花的方式选出了两名选手,一个是我,另一个就是小魏。老师用一根绳子,把我们两个的腿紧紧的绑在了一起,我负责拍气球,他负责扣...
童年趣事作文300字11-17
在我四岁的时候有许多的回忆,比如玩泥巴,捉迷藏,爬红枣树,最让我怀念的是爬红枣树。有一天,我在外祖父的菜园里和哥哥玩耍,玩累了就爬在红树上面乘凉,突然问到弟弟:“我们为什么不在红枣树上盖个棚子呢,这样岂不是更凉快?″对呀!“我高兴地叫道”,说干就干,哥哥说:“弟弟,我去弄点树枝,把上面的空隙全封住,你就去拔些草过来,对了,顺便拿一个大板子过来,把下面铺好,放点草在上面。”可以。我快速地把草和大板子...
花的重生作文800字11-17
中华民族最喜欢的饮品就是茶,花草茶是中国独有的再加工茶。今天,我们就一起观察了几种花茶。茉莉花茶的茶叶十分清香,会让你一下子忘了它是植物。在这几种花茶中,是最香的,热开水冲进杯中,一股茉莉花的香味扑鼻而来。让我忍不住感叹:这花真是爱炫耀,刚进入水中就把自己的味道散发出来,弄得人尽皆知。不过,它的味道确实迷人。大概是茉莉花太娇小了,它们都飘浮在水面上,丝毫没有要沉下去的意思。过了没一会儿,有五六朵茉...
《遇见》为题的作文作文1200字11-16
初一的第一个学期的生活已经逝去,回忆起这段生活的点点滴滴,有欢乐、有泪水、有坚强,但此刻,更多的是不舍……还记得开学的那段日子吗?才刚相互认识,可开学的第一天就成了好兄弟,好姐妹。军训的那段时间印象最深吧:我们一起肩并肩站在操场上,头顶着夏日的骄阳,豆粒大的汗水顺着脸庞流淌下来,也顾不得去擦一下,害怕因为自己的小动作而连累了整个班级。但烈日的曝晒击垮不了我们的意志;挥洒的汗水淹没不了我们心中的信念...
记一次有趣的实验作文550字11-14
我看见妈妈在厨房洗鸡蛋,一个个鸡蛋沉在水底,放在桌子上。我心里想:“为什么鸡蛋沉在底下,不可以浮出水面上呢?”我把问题告诉给妈妈,妈妈说:“今天我们做个实验,怎么让鸡蛋浮起来。说完,妈妈叫我找一些盐,一个杯子,一把勺子和一个鸡蛋,准备好材料,就开始做实验了!我们在杯子里倒了一些水,把鸡蛋放进去,鸡蛋像一把小小的降落伞,稳稳地落到了杯底。我们用勺子舀了一勺盐放进水中,盐像冬天的雪花落到了鸡蛋上,好像...
茶与杯作文600字11-14
从茶叶到香醇、清苦的茶水,是需要一个特定过程。一些凭借物的。真正的好茶,需要特定的杯子盛装,需要经过特定程序的。茶是茶,也是是一种可随物赋形的道。海伦·凯勒在双眼失明,双耳失聪的困境中之所以能世界闻名,成为举世瞩目的焦点,是因为她有非常得力的“双手”——安妮老师;肖邦能够把钢琴作为倾诉个人心境的手段,远离凡世的喧嚣沿一条幽僻的小径最终到了罗马。有这样一则现代童话。一只飞越太平洋的小鸟,它叼着一根树...
会变身的胖大海作文650字11-14
清脆的上课铃声在耳边刚响起,只见语文老师笑眯眯地走进教室,她一手拿着一只玻璃杯,一手拿着热水瓶。我感到有点纳闷:上语文课,拿杯子干嘛呢?这时,老师走到讲台前,轻轻地把杯子放下,问:“同学们,大家想不想看一样神奇的东西?”同学们兴奋地齐声答道:“想!”老师神秘地从口袋中摸出了一个小小的黑黑的东西,让同学们猜它是什么。有的同学猜是话梅,有的猜是巧克力,还有的猜是某种树上的果实……最后老师揭开谜底,告诉...
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