起点相关作文
自行车和汽车作文600字12-22
在一间宽敞的车库里,停着一辆豪华的汽车和一辆普普通通的自行车。汽车傲慢地说:“我是最豪华,最帅气的车。”自行车也骄傲地说:“我是最美丽,最干净的车。”汽车又昂首挺胸地说:“男主人天天把我开出家门,做护理做保养,把我洗得都可以照得见人了!”自行车吸足了一口气,大声说:“女主人每天骑着我到大街上买菜,人人夸我轻便、环保。”汽车和自行车都吵累了。自行车灵光一动,心想:“我可以把汽车带到自行车道,然后和他...
新学期新开始作文1000字12-21
篇一:新学期新开始作者:王昊新学期,无疑也为我们提供了崭新的园地,但是需要提醒的是:荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人,得有经受磨练的思想准备,要有高远的志向,要有学习的热忱,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在学习之中!因为疫...
我与六年级的赛跑作文500字12-20
我与六年级,是全新的组合;也是全新的起点。在这新起点上,我一定要奋力的向前跑!至于怎么个跑法,我得先大致的做一些计划才能保证万无一失。首先,是跑前的热身运动——冲刺前的准备:平时多进行各个科目的阅读与小练习,每天必须得空出一小时或更多的时间。其次,是一遍又一遍的在脑海中过一遍跑步的圈数,以免在比赛时跑多或跑少,也就是复习:新课上完后一定不能忘记刚刚所“吸收”到的“营养”,所以在睡前和刚到学校的时候...
在路上作文1200字12-16
生死之间的距离,是生命的长度;生命的长度,又承载着生命的重量。我们一路走来,每一步都踏碎了一寸光阴,我颤抖地踏着时光的碎片,在昨日与明日的当下存活着,在时间的缝隙里挣扎着,恍然发现,原来,时光从未为谁停留,无论驻足抑或行走,我一直在路上。梦想是生命的起点花开怎会不败,风景哪会不朽,而花之开落,人之生死,不过是一段轮回。或许,人生本来就是注定要死的,但人生,却不是用来等死的。人生苦短,若不及时行乐,...
九年级是终点也是起点作文800字12-14
才进入九年级,刚刚浅尝这杯浓烈的美酒,我就有良多的感触诉说不尽。九年级的课堂九年级,初中阶段的最后一次旅途,让人对之充满期待,更加珍惜。以前读书,我上课总喜欢抱着听故事,找乐子的心态去听老师讲课,脸上总会伴有笑容。可是现在无论如何也找不回曾经的感觉。每次上课,我总是专心致志地听老师讲课,老师的一句话,一个眼神都能在我的脑海中留下深刻的印象。然而,这并不使得我觉得枯燥无味,反倒让我陶醉,让我对它有种...
成长起点作文400字12-12
在我记忆的天空里,有许多美丽的星星,每一颗星星都记录着一个成长的故事,现在我就把最亮的那颗星星给你们欣赏。这也算是成长的起点。我的成长起点是在一个公交车上。那时的我只有几岁,好像是准备去补习,我上了公交车。哈,居然有空位置,我便坐了上去。后来,车上的人越来越多,我看见了一位年过花甲的老人,想到,这些人真是没有素质啊,居然没有人为他让座。我毫不犹豫地起身,对那位老爷爷说,老爷爷,您坐这吧。说完,我指...
新学期目标作文作文400字12-10
时光流逝,转眼间,我们已走过了五年级以来第二个学期,多姿多彩的暑假已过去,希望大家把精力都放在学习上!从今天起,将一切的不愉快都抛之脑后,迎来紧张和充满希望的新学期!意味着什么?新学期新起点标志着松散,高度自我的暑假生活结束,紧张忙碌、规范自律的新学年开始。从现在开始,我们要消除“假期综合症,”以崭新的姿态、满腔的热血、饱满的精神投入新的学习生活中。机遇与挑战并存压力与动力在我相信,我们有信心,有...
两人三足作文550字12-09
下午一场课间,我们进行了“两人三足”的游戏。我和周子涵一组,而陶文清和李沐言一组,号称“依依姐”的赵依一大队长当裁判。我给周子涵的左脚和我的右脚绑在一起,打上了一个死死的结,当裁判说完:“三、二、一”,比赛正式开始了。我和周子涵拼了命的向终点跑去,因为周子涵走得太快,我被她拖得连滚带爬,嘴里还不时嚷:“哎呀呀,周…………周…………周子涵,你,你,你跑慢一点啊,我都要被你拖成拖把啦…………”“快点呀...
唉!这不走运的体育课作文400字12-07
“太好了!”我欢呼着,十分十分地高兴。因为我们下一节课就是欢乐多多的体育课了。“叮━”上课铃如知道了我的心思欢乐地响个不停,我们争先恐后地来到了操场,静静地等着。过了许久,老师终于来了,顿时,同学们七嘴八舌地说着,操场上就像炸开了锅,有的问:“今天体育课上的是什么内容?是跑步?还是跳远呢?”有是答:“真笨!一定又是让我们做体操。”┉┉最后,老师让一、二、三组的走了,我们组却没有。我心想:不会是要留...
暖意踏春来作文550字12-05
不知不觉,寒冬已去,和煦的春风追随春姑娘的脚步接踵而至。那年春天,我们班上玩了一个传小球的游戏,规则就是每个人各拿一个纸筒,连成线,用纸筒把小球从起点传到终点。这似乎很简单。起初,大家各执己见,各自做各自的事情,小球掉得稀里哗啦。久而久之教室里充满了同学们的不耐烦。一个嫌弃的眼神,再加上吵骂声“你怎么连传球都不会!”“你这样子传球让人怎么接得住啊?”……就这样便打响了同学们的唇枪舌战。寒风料峭,吹...
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