学生相关作文
我的老师作文900字10-29
【篇一:我的老师】上了初中,我们的新老师、新同学们都蜂拥而至。在这些新老师里,我第一眼看到的是这样的一位老师,老师在人群中像一块“黑炭头”,我忍不住笑了一下。我看老师面带严肃,步伐有些许快,我想这位老师一定是一个急性子的人。我与这位老师的第二次见面,是在初一(1)班上,老师姓杨——语文老师杨老师。杨老师的教学风格与小学部的老师相比,那可真是大有不同。这位老师对我们有点严格,自从杨老师接手我们班的语...
理想的引路人作文1000字10-29
引路人,何为理想引路人?在我从幼儿园到八年级的近十二个学生生涯中,谁是我的引路人?谁又是我理想的引路人呢?是您——王老师。是您从妈妈的手里接过我的手,记得您的手是那么的温暖而绵柔,但我还是不愿的被您牵着,也怯生生的不愿跟着您走进教室,那天,太阳火辣辣的,五分钟……十分钟过去了,我还是用两只小手推着您不愿往前挪一步,您不仅没有生气,而是干脆蹲下来和我最起了手变兔子、变心形的游戏,我笑了,我开始喜欢上...
暑假结束了学生作文作文600字10-29
光阴似箭,日月如梭。自己在学期中日思夜想的暑假生活不也飞速即逝。转眼间就又要回到那个乏味枯闷的“大房子”去了。回望自己在暑假中的生活,尝尽百味酸甜。快乐的日子终究会让人记忆犹新,烦恼的日子不也全都是那么的让人神伤,一切又一切都是那么那么清澈,一切有一切又都是那么那么浑浊。清澈的是在用幸福凝聚的海洋中我们的欢声笑语;浑浊的是在用愁绪灌溉的荒原中我们的哀怜悲叹,可这一切的一切又这般的让人恋恋不舍,记挂...
的精彩学生作文作文600字10-29
过年快到了,苏州的大街小巷都变了样。彩灯、福字、对联多得数也数不清。就在这万分忙碌、喜庆的日子里,我用眼睛捕捉了几个好镜头。首先,先看看我的小区吧,为了迎接过年的到来,有一位姓王的老爷爷,提笔写下了一副对联:雄鸡福寿唱新歌,猴报安康吟雅韵。这副对联真可以称得上是绝妙啊!除此之外,每家每户都贴上了倒福。小区的墙面、楼梯都穿上了新衣服,大家都在等待过年的到来。接着我们去超市里逛逛。超市里,人可是多得不...
一缕阳光作文750字10-28
我是这样的一个女孩:初一时狂妄自大,初二时痛改前非,初三时发愤图强。初中三年,我经历了一个“蜕变”的过程。初二这一年,是我人生中的一个重要转折时期。上初一那一年,我惹事生非,行为张狂,浑浑噩噩地混了过去。暑假后,回到学校,被分到新的班级,我又开始蠢蠢欲动起来。一次,我在教室里打闹,班干跑去报告班主任老师。班主任立即找我谈话。我原以为他会破口大骂,但是出乎我的意料,他的语气异常亲切温和。他仿佛不是在...
学生的优秀作文作文650字10-28
如火如荼的军训生活圆满结束了。虽然只有短短的五天时间,却让我深刻地感受到人生的酸甜苦辣,收获颇丰。忘不了我们在大操场站军姿、走正步、练队形的情景;忘不了1308班全体同学嘹亮的军歌声;忘不了拔河比赛时同学们的团结友爱、互帮互助;忘不了跑操比赛时我们矫健的身影……回味军训,相信每个人都别有一番滋味在心头,而对于我来说,军训已成为我人生中一段宝贵的经历,写进初中生活美好的记忆当中。军训很苦,炙热的烈日...
学生作文作文300字10-28
秋天到了,天高云淡,大雁南归,落叶纷飞,果实累累,秋天的公园更加美丽。一走进公园的大门,我就象走进了花的海洋。一棵棵高大挺拔的樟树站在道路两旁,就像一名名卫士守护着这片美丽的“海洋”。金黄的树叶飘飘洒洒,就象一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞。往前走几步就可以看见一盆盆绽开了笑脸的菊花,紫红的,淡黄的,雪白的,美丽极了,还有那红似火一样的鸡冠花,在向我们频频点头。走到河边就看见许多小鱼穿着花花绿绿的衣裳,...
说说我的老师作文1000字10-27
小时候,妈妈会问我,我的梦想是什么,我说,我要当老师。对于我而言,老师是一个令人敬重的职业,这个观点,到现在,也没有改变。潘老师,是我们的数学老师,也是我们的班主任,对于她最为深刻的印象就是很凶,一般来说,很凶的老师都没有太多的耐心,但是,因为潘老师,我的绝对肯定被推翻,她很有耐心。潘老师对我的第一印象便是这孩子真爱说话,在上初一的第一堂数学课时,就被点了名,下课后便被叫到办公室长谈。我爱面子,这...
精致作文500字10-27
以前的我不太注重自己的形象,因为我总觉得学生的本分就是学习,其他的可以稍稍马虎一下。我的家教也是让我好好学习就行,过多的打扮不适合我学生的身份。所以,在学校里,我就是穿着学校的校服,穿着很耐穿的但是不太美观的运动鞋。在学校外,我也是穿着运动服装,常年都是一个马尾辫,就连扎头发的头绳都是简约的。但是在我的内心里,我是很羡慕那些很精致的女孩的,我羡慕他们有很好看的发饰,有很漂亮的衣服,假期的时候还可以...
六年级插上科学的翅膀飞作文作文600字10-27
古今中外,赞颂老师的名言诗句有很多,如古代的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,现代的“老师是园丁,是蜡烛,是粉笔”,假如我是一名老师……假如我是一位老师,我会把毕生的心血都投入到教育事业中,我会用全新的教育方法去教育我的学生,不让他们死读书死记硬背,我会让他们灵活运用,让他们在快乐中学习,对学习产生兴趣,我会帮助那些学习困难的学生,让他们能在快乐中获取知识,而不是强迫他们。我还可能去偏远的山区支...
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