小学生作文作文550字06-02

一位朋友对我说：“我很累、很迷茫，我有太多的不懂、太多的失措；我给现实留下的遗憾太多了。是不是金钱真能覆盖一切，难道除了金钱可以代替一切？就没什么可以代替了吗？我努力了，可再多的努力也无助；是不是因为我的不够坚强？”我答道：金钱不能代表一个人的价值，每个人都有自己的价值观和人生观，不同的人生观和价值观造就不同的人生和命运，只是要看你想要的是什么样的生活了，当我们没有能力去改变现状和环境时，我们只能...

我没有理想作文450字06-02

你的理想是什么？“我想当医生，我想当老师，我的理想是当一个伟大的飞行员，飞上太空！”……在班级里，几乎人人都有理想。可是当别人问到我时，我一直是这个答案“我不知道，我没有理想！”或者，以前会随口说一个。有些人的理想是崇高的，也有些人的理想是普普通通的。也许理想，就是你在现实生活中最崇拜的角色。可是我没有理想，我不知道我长大了想当什么，想做出什么成就……起初，看别人都有自己的理想，我便渴望，渴望理想...

我心中的核心价值观作文1000字06-01

习近平爷爷去年提出了“24”字社会主义核心价值观”的要求，这24字分别是：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善。这24个字对于我们小学生来说，与我们日常行为关系最密切的是文明、诚信、爱国，还有敬业这四点了。文明其实就在我们身边，不随地吐痰、不说脏话、礼貌待人……这些都是文明的表现。文明虽然很小，但是内容却很丰富，你如果每天都有意识地去做几件文明的事情，就能养成讲文...

爱学习爱劳动爱祖国作文900字05-31

爱的种类可以分很多种，比如：爱学习、爱劳动、爱祖国……今天，我就来说说关于爱的故事。爱学习。学习是我们小学生的本职，只有认真学习，长大后才能报效祖国。有些同学，天天只知道空喊报效祖国，根本没有行动。他们都是整天说长大后如何成为伟人，成为英雄……而回到课堂中作业都不能按时完成，像这样大话连篇的人怎么谈得上爱学习呢？看看他们，再想想我自己，我跟他们有什么区别呢！每天口头上说要好好学习，结果呢，一回到家...

姥姥，我想对您说作文450字05-31

亲爱的姥姥，您好！您陪伴我成长十年，您一直都很关心我，爱护我，无微不至地照顾我。姥姥，您离开我已经两年了。您在天堂还好吗？那里没有痛。也许您还不知道吧，现在长白的变化可大了！尤其是60周年县庆长白县变得更加整洁美丽，在这个生机勃勃的春季，这里的景色是多么优美啊！姥姥，假如您也能看到现在的美景那该多好啊！姥姥，清明节要到了，每当这个时候，我就特别地思念您。您看到我给您扫墓，让我想起你以前照顾我的点点...

八年级作文作文750字05-31

任时光匆匆地流逝，有一种情感，难舍难分，那便是师生情。回忆起这些年来的点点滴滴，都少不了你的悉心教导。一路走来，感谢有你。亲爱的罗老师。翻开过去的日记本，回忆像珍珠一样串在了一起呈现在我的脑海里，像电视剧的一个个情节展现在我的面前。我永远忘不了那些比珍珠还珍贵比电视剧还精彩的美好往事。20xx年的9月1日，我告别了充满纯真童乐的幼儿园，背着一个小书包，屁颠屁颠地踏进小学。第一个见面的人，是您，老师...

税收在我身边作文700字05-30

吃完晚饭时，听爸爸妈妈说他们要加工资了，每月可能会增加1000多元钱呢！我听着想着：又可以买漂亮的衣服，好玩的玩具了吧！心里美滋滋的。爸爸说：“加了工资，我们也要交税了……”交“睡”？那是什么东西？我迫不及待地插嘴道：“加工资和睡觉有什么关系？”妈妈笑着说：“是交‘税’，是税收。”爸爸接着说：“税收其实离我们很近，就在我们身边。我们看到的、听到的都和税收有关。家家户户每天在购买柴米油盐也在纳税，我...

再做一回小学生作文800字05-29

六年的小学生活像水一样滑过，在不知不觉中在心头上留下了永远的回忆。假如时光倒流，让我再做一回小学生，我会再一次在书记的陪伴下用稚嫩的童声高声朗读锦旗上“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”那无私赞颂老师的诗句，我想再一次来到这个大家庭，再一次和全班同学一起嬉戏。假如让我再做一回小学生，我想重新看着我的启蒙老师在黑板上自我介绍，也想再一次听着老师向迷茫中的我指点方向的亲切话语：三年级上学期时，一向成绩较...

交通安全作文650字05-29

生命安全犹如泰山，我们一定要珍爱生命，远离危险。每年的交通事故不断发生，因此有许多人在交通事故上丢了自己的生命，这是让人多么痛哀的事情。当然，人们最不愿看到的是自己的亲人因为不注意，在那一瞬间闭上了双眼，从此离开人世！那么，今天让我来讲一讲如何珍爱生命吧！同学们，请你们想一想，当你在马路上嬉戏玩耍、追捉打闹时，你有没有想到过他的后果是什么？我们作为小学生，一定要学习交通规则，遵守交通规则。过马路上...

一场精彩的辩论赛作文600字05-28

“我认为小学生做家务不应该拿报酬，因为……”对方辩手正激动地反驳我的观点。教室里，气氛剑拔弩张。小学生做家务可不可以收取报酬？这次辩论赛，我们的辩题十分常见也饱受争议，正因为这样，辩论也进行得十分激烈。作为正方的主力辩手，我怎么能让反方夺取先机呢。一号队友发话了，学霸果然不同凡响：“现在孩子都懒得做家务，适当的报酬可以激励孩子对做家务的兴趣。”对手有点摸不着头脑的样子，这是一个好兆头！正洋洋得意着...