年级相关作文
课间十分钟作文750字02-08
“当、当、当……”一阵阵清脆悦耳的铃声响起,同学们欢呼雀跃,像一只只刚从牢笼里飞出来的小鸟一样,飞向操场,在这片“蓝天”上翱翔。想看同学们那欢快、愉悦的身影吗?那就跟着我的镜头走一走,看一看吧!领略一下我们“丹小”同学的风采吧!操场的右边有各种各样、形形色色的健身器材。看!那位小女生双脚倒挂在双杆的一边,头朝下,身体一前一后摇摆,就像秋千一样荡得游刃有余,边荡边叫:“倒挂金钩,耶!耶!耶!”另一位...
挑战作文600字02-08
数学这门学科,在不少人看来,是噩梦,因为他们无法运用公式,思维上找不到灵感,而变得消极。但我却不是那“大多数人”,我反倒觉得学数学是一种挑战。从厌恶到喜爱,是一种勇于面对的挑战。现在的至少95分以上的我,但在一年级也是那“大多数人”中的一员,遇见数学就害怕,连一张20内加法的练习都做哭起来。如果一直这样下去还了得?于是爸妈不管三七二十一就把我报进了补习班,我再怎么哭闹也没用,还是于事无补。但令我惊...
八年级作文作文500字02-08
昨天下了一场雨,今天早晨起床时,听见有两三只鸟儿和着花香在枝头闹着。拉开窗帘,浓浓的春的滋味迎面而来:天空中落下两点欢笑时夹杂的泪水,在柔柔的阳光下,放射出奇特的光芒近些看,发现不知是哪户人家门前的一株枯死的树上也在春的滋润下焕发出新的希望,枝头上露出了久违的笑脸,迫不及待的睁开了它的眼,想看这美丽的新的世界,真是:“病树前头万木春”啦!在一排排古板的、死气沉沉的楼房后面,突然看见一株梨树,洁白的...
真情感受作文作文800字02-08
寒假终于来了,春节快要到了。一天早上,爸爸要去农村走访慰问贫困户。从小在城里长大的我,想看看乡下是什么样子、结识几位小朋友。我的想法得到了爸爸的赞同,我匆忙收拾了几件学习用品,跟着爸爸往乡下走。我们坐的汽车在宽阔的马路上奔驰着,大约过了半个多小时,驶入了一条山路。这条路虽然用水泥铺过,却是坡陡路窄、蜿蜒崎岖。车子走在上面,一会像离弦的箭,一会又像笨重的牛车那样慢,最后终于在半山腰一个小山村旁停了下...
真的不一样作文600字02-08
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”说到雨,大家都能想到许许多多,但在不同时间,不同地点的雨,是真的不一样。我的老家在北方,但是我在广州出生,这里夏天特别炎热,夏天的雨又特别多,所以我细心观察过雨。南方的雨总是漫长的,六年级时,我在书房里写作业,忽然起了一阵大风,我心想:炎热的夏天终于有风了!我跑到窗前,发现对面的树开始摇动,再看天,一大片乌云翻滚着涌过来,渐渐铺满了整个天空,但迟迟不下雨,似乎在...
七年级感动作文作文600字02-08
是谁?总教导我;是谁?把我们抚养成人;是谁?总是默默地支持我们--毫无疑问,父母!父母是什么?父母是一盏灯,照亮我们前进的道路;父母是警钟时刻约束我们,避免我们误入歧途;父母是一棵树,当我们疲倦时,让我们依靠着树干休息。那年我才五岁,一天,父亲带着我回家休息,可能是因为工作得太辛苦,父亲的身体一着床就睡着了。而我则在屋子里玩。忽然,一个红色的瓶子一直在吸引着我,于是,好奇心牵动着我的手--我伸手一...
我的好朋友作文900字02-08
【我的好朋友】二年级裴浩森我的好朋友叫周其盈霏,虽然我们不在同一所学校上学,但是我们两个的课外学习都是同一个特长班,我们两个是亲密无间的好朋友。她长了一头乌黑的秀发,一张瘦瘦的瓜子脸,一对眼睛炯炯有神。高鼻梁,鼻子挺挺的,樱桃似的嘴巴,真漂亮。她穿黑色衣服和蓝色裤子最漂亮。她就像一个美丽的公主。这个小公主不仅漂亮,而且还乐于助人。有一次,口才班里有个同学过生日,老师给她买了漂亮的蛋糕。淘气的同学把...
新学期新开始的作文作文650字02-08
岁月如梭,光阴似箭,转眼间,暑假的快乐时光,就像美梦一样的结束啦。接下来就要进入到紧张而期待的六年级。六年级,我们将要面对什么?课程有什么变化,学习会不会变得紧张起来?变成学校里的大哥哥大姐姐……面对这些期待,我加快了脚步,跟随整齐、有序的路队,很快踏入盼望已久的——学校。第一、新教材,过去的五年,我们各科的书都不是一个版本,到六年级,除了数学书,剩下的都变成了人教版。我浏览了语文书,发现有妈妈小...
那一刻,心跳加速作文800字02-08
“噔噔噔”老师的高跟鞋发出的声音已回响在走廊中,老师面无表情地抱着一堆试卷走到了教师,“轰”地一声,教师里立马安静了下来,同学们一下子变得严肃起来……“这次考试我们考得很差!”老师使出了河东狮吼功,“但是也有考得好的同学,例如咱们的大班长考了99、5分,全年级最高哦!”老师在说这句话时,眉宇间洋溢着慈祥的笑容,大班长雄赳赳气昂昂地走上了讲台,拿过考试卷,向着对手投去胜利的目光,那其中也有偶,我心中...
读《我是白痴》有感作文1200字02-08
“你是白痴”到“我是白痴”,是自嘲,亦是同化;是自我安慰,亦是从众效应;是认同,亦是标签。我对自己的逐渐认知,来自他人一言一行贴标签的影响。你可别说,不受干扰,行不行?不行啊!原生态环境及年幼是既定的客观条件不易改变。妈妈眼中的我。我虽然智商低,但我话少,乖巧听话,当然是与妹妹相较而言。在妈妈的世界里,我是需要也被满足需求的那个关爱的孩子,或许源于血亲之浓爱吧!所以,感谢不负放手,我仍然是内心充满...
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