我最喜欢的声音作文300字06-28

在生活中，我们听到过各种各样的声音，有狂风卷起巨浪的声音，有清风拂过田野的声音，有台风吹倒房子的声音，但让我最喜欢的是春风与秋风的声音。春风，像一名音乐家，有了它，树叶就能发出优美的声音。春风，像一位证人，它的证词能让植物发芽，动物苏醒。春风，像一位妈妈，它哼唱的歌谣遍布大地。秋风，像一名领舞，它“呼”的一吹，落叶就像一群舞蹈演员一样跟随它舞动。秋风像只大老鹰，有了它的指引，大雁全朝南飞。秋风又像...

写动物的作文作文800字06-28

这个周末的作业是让写关于动物的作文，可是我家里除了一缸凤尾鱼和一对小乌龟，就没养过别的动物，真是巧妇难为无米之炊。我正发愁这个作业要怎么完成，突然看到电视上出现了一只刺猬，一下子就让我想到了那只未曾见面，却让我魂萦梦牵的小刺猬。那是去年11月，妈妈给我报名参加了刺猬漂流活动。这个活动是为了培养小朋友们的爱心，能够有一次养小动物的经历而举办的。有一只刺猬准备漂流，每家照顾小刺猬一周，一周结束后，要把...

动物的作文作文450字06-28

我家有一只调皮可爱的小狗，它的名字叫球球。它的毛色很亮眼。黄中带着几块黑点，黄得金亮，黄得出奇，黄得灿烂。每次它和一群小伙伴一起去河边玩，凡是认识它的人总会说声：咦，这不是球球吗？球球非常顽皮，但有时候也很乖巧。说它文静吧，它的确有时候很安静。它一个人卧在屋角，团在那儿，一动不动地呼呼大睡，还不时地在汪汪说着梦话呢！就算有了食物也不会立刻爬起来，它会先闻一闻，然后再尝一尝。可是它听到同伴汪汪的叫声...

羊的温暖作文750字06-28

啊！一望无际的草原！满眼都是绿色，还有那浓郁的草香味……一切都是那么美好。“咩---”什么声音？一个人赶了一群羊过来，正想张口问，导游又拎了一袋奶瓶过来，奶瓶里散发出阵阵奶香，猛然想起今天的任务是喂小羊。不等导游发话，我们就争先恐后地冲向奶瓶，好容易抢到一个，转身看着羊，他们时而低头吃草，时而互相追逐，时而歪着头，好奇的看着我们。我认真地“扫描”每一只羊，终于相中了一只黑白相间体态优美的“美女”，...

描写动物的作文作文400字06-28

我们在听到某些不文明的人对骂时，经常会听到会用某些动物来比喻对方，如果仔细想想，是不是对这些动物太不公平了?人们在听到乌鸦叫时，总是条件反射的认为有不好的事情发生，因为有人去世时会看见乌鸦盘旋。如果我们用科学来看待，事情就不会那么糟，因为乌鸦的嗅觉极其敏锐，人在逝世之前会散发腐蚀的味道，就会吸引乌鸦。常听人们形容别人笨都说是”猪头/猪脑袋”.可事实上猪并不笨哦，据专家分析，全世界有10万多种动物，...

假如人类与动物互换位置作文500字06-28

人类是一种非常残忍的物种，是的，非常残忍。人类总觉得自己是这个地球的霸主，就可以为所欲为。其实，动物的存在已超过亿年，而人类的存在却只有几百万年。而且，人类也是由动物进化而来的，为何要自相残杀呢？你难道没有想过，假如人类与动物互换位置会怎么样？虽然这个想法荒唐而又可笑，但万一发生了呢？不怕一万，就怕万一！如果互换一下，我们将成为食物链中最底端的物种，因为我们赤手空拳连一只兔子都可能解决不了，更别说...

犬王麦穗读后感作文550字06-28

“地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。”虽然人人都口口声声说要保护动物，但真正保护动物的又有几人？人类猎杀成性，可是本书的麦穗却不一样，它与人类和谐相处，甚至救人……作者从这本书里写了许多与人和谐相处的动物，令我十分佩服。为了不让犬王麦穗被熊咬死，作者帮助麦穗赶走黑熊并且为麦穗疗伤，收养麦穗；为了避免血腥事件，作者又不顾母熊的一次次打扰收养小熊；为了让珍贵的红崖羊繁殖，作者在头羊的劝说下打开豹...

二年级看图写话鸡蛋壳作文450字06-28

星期天的早上，万里无云，毛毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶一起出去玩。它们看见了一个蛋壳，小蚂蚁说：“要不我们做一个跷跷板吧！”小蝴蝶和毛毛虫一边拍手一边欢喜地说道：“好呀，好呀！”小蚂蚁说：“我们先把鸡蛋壳倒过来，再找一根木板，把木板放在鸡蛋壳上。”说干就干，不一会儿就完成了。小蚂蚁和毛毛虫一转眼就跳了上去，它们上下、上下，第一局毛毛虫用力一压，差点把小蚂蚁弹飞了呢！毛毛虫、小蚂蚁都开心极了。到了下午，毛毛...

雨后的森林作文900字06-27

【篇一：雨后的森林】周雨嘉在一片美丽的森林里，住着各种各样的动物。一天中午，小动物们，玩得开心时，突然雷电大作，暴风呼呼的吹着，这时又慢慢下起沙沙的小雨，小动物们赶快往家里跑，小鸟却发现自己的鸟窝被风吹坏了，只好和猫头鹰躲在树洞里，雨越下越大，如同小溪流水一样快，哗啦哗啦这时不只是下小雨了，就是狂风暴雨，不时还打着响亮的雷声。不一会儿雨停了，小动物们又出来玩耍了，小鸟可没时间玩，因为他还要做窝呢，...

昆虫记读后感作文350字06-27

放暑假了，老师推荐我们阅读的名著是《昆虫记》。听书名就知道是写昆虫的，如果感到好奇，那就不妨来仔细了解一下吧！这本书的作者叫法布尔，他通过无数天细心的观察和研究，终于完成了这部历时50年的科学巨著——《昆虫记》走入《昆虫记》，它向人们揭示了昆虫们的习性、生活、繁殖、斗争、死亡等生命过程。但令我印象最深刻的却是讲萤火虫捕食的那一节。它告诉我们；从外表看，萤火虫很像纯洁而善良的昆虫。可事实上它却是一个...