这让我难以拒绝母爱作文作文550字04-08

金秋十月，丹桂飘香。四周弥漫着桂花的馨香，也夹杂着不知名的花香。我正埋首于国庆的作业中。虽是十月，我的额头却溢满汗珠。为了应付即将到来的月考，我必须把头埋在题海之中。心头的烦躁越来越浓，弄得人无法心安。突然，母亲朝我走了过来，拍了拍我的肩：“别着急，慢慢来。”“我能不急吗？这么多天了，作业还没做完，再说还要月考了。”我不耐烦地朝母亲说。母亲什么话也没说，静悄悄地走出了我的房间。母亲似乎已了解我的不...

时间都去哪儿了作文400字04-07

“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了……”这首熟悉的歌又一次萦绕在耳旁，此刻，它已不仅仅是一句歌词了，还是一句让我值得深思的话了。一眨眼的时间就到初二下学期，眼看就就要到初三了，要准备经历人生的第一个转折点了。这时才猛然醒悟，时间怎么过得这么块，时间都去哪儿了？在学校里突然发现很多的课程没学好，一道道题目摆在眼前，就像摆满了一个个钉子，无从下手；回到家后，父母问这问那，这时我才明白我愧对父母，...

我的语文老师作文600字04-07

初一这一年，遇到了一个奇怪的语文老师。老师姓周，名为丕星，顾名思义，就是大星的意思。他的相貌其实并不像梁实秋的老师那样古怪，只是脸上多了几道皱纹罢了。头发中间稀疏，四周浓密就像一管写秃的毛笔。他经常是低着头手插进口袋，两眼望着大地，迈着八字步，走进教室。周老师上课常常这么说：“上老师的课，就是和老师一起玩。”不错，上周老师的课，时光真像奔腾的流水，转眼就下课了。还记得周老师讲古诗，讲到李白了，他靠...

这就是我作文450字04-06

我叫朱柏鸿，今年10岁，属狗，读三年级。我个子不高，乌黑的头发总是向上翘着，皮肤比较黑，有一双又大又亮的眼睛像明亮的珠子。我的爱好很多：跳绳、玩电脑、滑旱冰……总之，那些简单的东西我都会玩。我的数学成绩一般都考得很好，可是语文比较差，尤其是阅读和作文，每次被扣的分数都比较多。其实不是我不会做，更多的是粗心大意。记得有一次，老师让我们中午回家复习，因为下午要语文考试。下午考试时，老师分下了考卷。我满...

我和妈妈一起上课作文350字04-06

今天下午后面的位子坐满了爸爸妈妈。第一节课是数学课，上课铃响了，王老师进了教室，这是一节认识时间的课。老师把学具包发给我们。为了在爸爸妈妈面前表现好，所以大家都听的特别认真，老师说：“大家可以看一眼爸爸妈妈。”我们期待的向后面寻找自己的爸爸妈妈，找到后看了一下，依依不舍的转回来，将心放在课堂上。这次的题目让我变成木头人了，我为什么会变成木头人呢？那是因为我将王老师说的数字和数字之间的五小格，理解成...

幸福的友谊作文600字04-06

有一样东西，像春风轻轻地拂过人的心畔；有一样东西，像清泉静静地滋润人的心田；有一样东西，像薄云悄悄地掠过人的心头；有一样东西，像太阳默默地温暖人的心灵。这样东西有一个温馨的名字——“幸福”。记得那是临近期中考试的一天，我们正在紧张地复习，可我还有一些不会的题目，看看这道题不会，看看那道题也不会。我抬起头，看看其他同学，所有的同学都在低头复习，一副全神贯注的模样。看到这场景，我又开始聚精会神地复习起...

都是粗心惹的祸作文450字04-06

“不是，我什么也没说，我刚才什么也没说！”在爆笑的黄锦程前面，我正做着无力的“挣扎”。一切的源头，是在一个节假日的最后一天。那一天，我愁眉苦脸地看着面前厚厚一叠作业，叹了口气，只能叫“黄教授”来帮助我完成这难如登天的作业。黄锦程刚来，还没喘上口气，就被我拉到作业堆里，去对付那些作业“恶魔”了。刚做一会儿，我指着一道题目给无聊到看漫画书的黄锦程看，并问：“锦程，这道题怎么解啊？”黄锦程刚拿去一看，就...

作弊的滋味作文700字04-05

人生就像一个无味瓶，有甜有酸有苦有辣，但我觉得最不好受的滋味莫过于作弊的滋味了。记得那是期末考试的前一天，大家都在书本里埋头奋斗，而我却在那里东张西望。不知不觉下课了，我们背起书包往家走，许多同学为了考个好成绩，竟然不顾安全，边捧着书边走路，真是“书山人海”呀！到了家，我也没有复习，吃了晚饭趴在床上倒头就睡，全然不顾第二天的考试。也许我太自满了，心想这次月考一定能考好。这时老爸来问我：“全都复习了...

遇上碎片化的生活作文900字04-05

生活，正在被我们碎片化。时间总是过得很快，一天又一天，在我们认真工作，学习之时，总会不经意间被消息提示音而打断。时间，就这样渐渐被偷走。碎片化学习，古来有之，北宋欧阳修提倡学习要随时随地，千方百计，即使在马上、枕上、厕上，也一刻不得放松；碎片化学习，今更胜昔，温家宝总理在与网民进行在线交流中曾提到，“我非常希望提倡全民读书，我愿意看到人们坐地铁的时候能够手里拿上一本书”。碎片化学习虽然在分割学习内...

我最敬佩的人作文450字04-04

我们班里有一位“活雷锋”，他是谁呢？他就是我的一位同班同学啦！为什么说他是“活雷锋”呢？让我带领大家去看看，便可一目了然了。在班上，他的成绩是数一数二的，他的书法也常常被老师表扬，但是我最敬佩的都不是这些，而是他助人为乐的好品质。有一次，我正在专心致志地做课堂作业，遇到有一道题目我不会做，想请教前后桌同学帮助我，但难以想象的是他们都不会做。这时，有一个身影走过来，拍了拍我的胳膊说：“怎么？这道题目...