象征相关作文
七彩的中国作文900字03-08
雨,忽飘,忽洒,忽缓,忽急的下了一夜,像断了线的珠子,淅淅沥沥,落在地上叮咚叮咚,发出清脆的声音,甚是好听,雨停了,却留下了茫茫和朦胧。踏着泥泞的小路,空气中弥漫着清香,等待着去看日出。天边露出了鱼苗白肚皮,太阳也慢慢升起像一个害羞的少女,红彤彤的脸颊仿佛给大山镶了一条红边,周围的云也似乎抹上了一层水红胭脂,像土星光环那样美丽,越往里去颜色就变淡了,是浅浅的黄色。远处的景色也变清晰了,我爱祖国的大...
勿罔为人作文800字03-07
许多电影中都出现过人类与失控的人工智能对峙搏斗的场面,在拥有相同表皮的情况下,人类和机器应该怎样被区分?我想,拯救世界的英雄们靠的是对人性的判断,是心与心的相互跳动,合拍,共鸣,从那清透的眼潭中读出些什么,表达些什么。这是人工智能所遥不可及的精神力量,他们可以有无穷的智慧,但永远不可能有心,有脉搏,有人性,有悲悯。导演们想告诉我们的,便是人类存在于这世界的特别,而我们却正将这些自我的象征,一点一点...
湖北的春节作文400字03-06
湖北人过春节很有意思。湖北人春节第一餐要喝鸡汤,象征“清泰平安”。其间家中主要劳动力要吃鸡爪,象征“新年抓财”,当家人要吃鸡骨头象征“出人头地”,而小孩子要吃鸡翅膀,寓意可以展翅高飞,如果有客人,客人要吃两个可以透过蛋白看到蛋黄的煮鸡蛋,意在祝愿客人可以“银包金,金缠银,得金得银”。湖北人拜年也十分的有特点。大年初一一早起来,先要拜天地,拜完天地后拜家神,最后拜尊长,然后才出门拜年。家中如果来了拜...
红领巾在胸前作文600字03-06
每当我穿着红色校服,戴着鲜艳的红领巾在操场上和老师、同学们一起唱国歌,仰望迎风招展的国旗时,我为我是一个少先队员感到无比骄傲。鲜红的红领巾,凝结着无数革命先烈的鲜血,飞扬着全国各族人民构筑“中国梦”的豪迈。“不忘初心、牢记使命”是指引我积极向上的动力,实现伟大民族复兴是鞭策我们好好学习的引领。戴上红领巾,就是牢固我们奋发图强的使命;戴上红领巾,就是彰显我们用于担当的责任;戴上红领巾,就是铭刻继往开...
她的笑作文750字03-05
笑,有时如微风拂过湖面;有时如被窝温暖心田;有时如寒风刮过脸庞。——题记我在樱花树间流连,粉红的花瓣落在我的头上,肩上,紧接着慢慢亲吻着地面。放眼望去,远处一棵樱花树下坐着一个女。第一次身处樱花园,谁都不知将发生什么事,我向她走了过去,她穿着美丽的服饰独自坐在樱花树下,她看起来不是特别的开心。我抿了抿嘴,紧张地问:“你有心事吗?”她犹豫了许久吞吞吐吐地用一口不太流利的中文话告诉我:“没事。”可我可...
海之恋作文900字03-03
大海,浸润着我的童年。恋上大海,是因为儿时妈妈“大海启蒙”的那首歌——《大海,我的故乡》。恋上大海,是因为高尔基的散文《海燕》,“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔……”从此,大海、海燕、海鸥等,这些大海的意象,便埋藏在我幼小的心海深处。真实的拥抱大海也就成了我童年的期盼。恋上大海,是因为去年暑假的如愿之旅。当温暖的阳光、蔚蓝的海水、轻柔的沙滩,欢笑的...
我们的四季作文700字03-03
春季碧绿是春天的象征。此时的我们也与天地万物一同苏醒了,探出了小脑袋,去追寻未知的天地。我们有着小草的坚韧不拔,有着柳叶的细腻柔和,有着雄鹰的远大抱负。随着一阵风儿吹过窗前,转身回头,只见孩子们一双双渴求知识的眼睛停留在黑板上。专注的眼神给每个人的明天带来了希望。大家都跟随着春姑娘的步伐,不断前进,去创造属于自己的一片新绿。夏季火红是夏天的色彩。我们的心也是这样,炽热的如同夏日的太阳,不停地散发着...
买年货作文450字02-29
2018年转瞬即逝,2019年已到来。为了迎接可爱的它,如欢迎2018年一样,我们将去买年货。这天我就和知璟相约一起去“蔡塘广场”买年货了。我们俩蹦蹦跳跳地进了商场,哇!一片红彤彤,货架上满是红包、窗花与春联,我们飞一般的跑过去,各式各样的春联琳琅满目,看得人眼花缭乱。一时间我还真不知道选哪一个好呢!一幅幅漂亮的红联上跳跃着金色的楷书字体,衬上几个美丽的图画,真让人爱不释手啊!我和知璟细细端详着这...
中秋佳节谈婵娟作文800字02-29
有人说,新月似芽,半月如瓢,圆月如西子之明眸。这似明眸的圆月要用在中秋之月上,实为不妥,谚语有“八月十五云遮月”之说。云生月隐,神秘、迷离。此中秋圆月虽不及西子之善睐明眸,却独具情调。适逢中秋之夜,我仰望天空,望见一轮圆月,天空中有层层清云,如烟似雾,弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘,牵于二者之间,淡淡的点上一圈,既不宣兵夺主,又有万般娇态。我愿随月在云中漫步,听她讲古老的传说;也愿站在...
探索星云间的奥秘作文500字02-28
“天上星,亮晶晶,一起来,数星星”。记得以前的课本中有一篇课文叫《数星星的孩子》,今天的科学课上,我们六(1)班的学生也做了数星星的孩子。有谁会把这些毫不相关的星星编成故事呢?今天的科学课堂,郑老师就给我们上了这样一堂观星课。今天的这节课和平时不太一样,是“陶苑杯”骨干教师风采秀的一节课,还有几位老师来听课。同学们更来精神啦。郑老师引用了一串巧言妙语让我们进入太空,开始了观星之旅。我们看到了“大名...
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