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写作相关作文
小猴学本领看图写话作文600字
04-11
大森林里住着很多小动物,有小兔、小熊、小鹿、小猴……一年一度的动物王国特长大赛就要召开了,小猴也想参加,于是他打算去学习一样新本领。小猴来到小兔家,看到小兔正握着笔在写作,小兔不仅能写故事还能写诗歌,把他羡慕得不得了。小猴心里想:我的手比小兔的更容易握笔,写作速度一定比他快。于是他也想学写作,可是他坐着想半天也想不出一个故事来,他觉得写作太费脑子了,于是他放弃了。小猴于是想去学吹小号,可是小号吹响...
灵感的土壤作文1000字
04-10
沉默不语却爱好写作的她,与她相遇在初二的盛夏。两个有着相同性格的人碰撞在一起如同化学反应一样给人带来惊喜,如此,她们相遇成为朋友,相识成为搭档,相知成为知己。那时的她总是一身深色的衣服,身上蔓延着一股淡淡的忧伤和冷意,让人避而远之,在她的眼睛里有着与其年龄不相符的颜色。唯有她,只要一个眼神便会飞奔而来不会离开的人,她与她并不相同,她好似永远都是天蓝色的短袖和洗得发白的牛仔裤,给人以亲切、温暖的感觉...
憧憬主题学生写作作文650字
04-09
看着弟弟迫不及待地递过来的录取通知书,我笑了,“他终于成功了!”脑海又出现了他那张稚嫩的小脸,“姐姐,姐姐,初中我要上南外!一定要上!”那时的他大约是四年级,大概是听多了家长对南外的赞美,而他也把那里当做了一方宝地,我看着他懵懂的却异常坚定的眼睛,有些惊讶,这就是那个贪玩的表弟吗?“那你准备怎么办呢?就你的成绩可不行呦!”我有些开玩笑地说。“哼,姐,你小看我,那不是我没好好学吗?下面我一定会好好学...
我的爸爸作文400字
04-08
爸爸是一个作家,每天与文字打交道。一直以来,我都很少看到爸爸笑,每天都是一副很严肃的表情,会让人不自觉得产生一种敬畏感。或许是因为这个原因,从小我就比较害怕爸爸,不太敢和爸爸接近。爸爸的书房里有很多很多书,每天爸爸自己大部分的时间都在书房里度过。有时候,爸爸看书或者写东西入迷了,就会连我或者妈妈叫他吃饭的声音都忽略了。这时候,妈妈就会直冲冲走进书房,把爸爸拉出来吃饭。吃完饭之后,爸爸又一头钻进书房...
我最尊敬的老师作文550字
04-07
在我的小学生涯里,我遇见了很多老师,可最令我印象深刻的,还是我六年级的语文老师—张老师。她身材略瘦,衣着朴素,头发扎起盘在头上,干净利落,鼻梁上虽然架着一副无框眼睛,但是遮不住那双炯炯有神的双眼,浑身上下透露出一股干练睿智的气息。张老师教学非常的严谨,就拿我们学作文来说吧。在写之前,张老师每每都会细细的讲解如何审题立意,准备相关素材,再逐步列出写作提纲,然后再开始写。写完后,老师会一个个叫过来面批...
小忆我的“作文生涯”作文900字
04-07
说实话,我的文字功底不甚太好,总羡慕别人写的美文,佩服他们的文字功底是如此之高,竟有如此高的驾驭文字的能力。总想努力提高自己的写作水平,可收获甚微。可回忆起我的“写作生涯”,真的感慨良深啊!小学时,老师总夸我的作文写得好,每每都喊我上去读自己的作文。小学时,我走的是幽默风趣路线,因此每次读时,下面的学生总时不时地大笑。现在翻开自己小学时的作文本,也还被逗得乐不可支,文章中字里行间洋溢着童言无忌的味...
我不再害怕作文650字
04-05
我平时胆子很大,但我也有最怕的东西,那就是作文。我这个人啊,用姐姐的话说“就剩一张嘴。”我有一张能说会道的嘴巴,有时上课积极的是我,但是一定不要让我写作文。我一写作文头就痛,觉得没什么可写。每次老师布置作文,我都会绞尽脑汁地想,可是能想出来的材料就只有一点点。所以作文怎么写都写不长。为了让作文写得长一点,就把能凑的字都凑一下。所以老师经常批给我的评语是:“废话连篇,凑字数是没有用的!”老师布置的作...
我的好朋友作文550字
04-04
我有一个好朋友,她就是汪纯。她也是我的好“姐姐”,她跟我从小就相识,因为我们两家是世交,我们的父母也是很要好的朋友,而我们的姐姐也玩得很好。汪纯是一个能歌善舞,、爱读书、有主见、关心他人的人,她在学习上帮助我解决了不少的难题,简直就是我的一位小老师。在生活中她关心我、照顾着我,就像我的亲姐姐一样,但最令我敬佩的还是她那颗美好的心灵。有一次,我有一篇作文不会写,去向她请教,汪纯就耐心地教我如何写作文...
也许缺憾也是一种美作文700字
04-04
有谁能告诉我,完整就一定完美?我的回答是,不!完整不一定完美,而缺憾有时候也会是一种美。就像舒伯特那样,放弃了第三乐章的构想选择以不完整的形式使作品传世,却赢得了空前的赞扬。因此,我们就可以知道,完整不一定是完美的。其实,缺憾有时候也是一种美。美国著名作家史蒂芬·金谈到他写作的时候,只需要一张小桌子,一平方米大小,学生桌模样。一盏台灯足以照亮桌面,上面摆放着稿纸或者电脑就再无其它。他也曾经尝试过给...
有趣的写作课作文400字
04-04
“叮叮叮”上课铃响了,老师迈着欢快的步子走进了教室。随后,老师从包里神神秘秘掏出一个精致的红盒子。大家都很好奇,这里面装了什么,老师故弄玄虚地说:“今天我带来了一位新朋友,它就被我关在了这个盒子中,谁能猜中它是什么,我就送给谁。”老师的这番话吊足了同学们的好奇心,我率先抢答:“是巧克力!”小曹和小刘异口同声说:“不,我觉得是弹珠!”最后老师揭开了庐山真面目,只见盒子里装的是一个穿着土黄色的外衣的圆...
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