观察日记作文600字05-06

2018年10月15日星期四天气晴今天，科学老师给我们班每个同学发了十颗绿豆，让我们种，还要好好观察。我一到家，连鞋子都没脱，就飞奔进厨房里，听科学老师说：大多数的种子发嫩芽只需要水、空气、合适的温度。于是，我先拿出一个碗，再把它放在水龙头下接满水，然后我把绿豆种子放在里面，最后，把碗端到阳台上有微微阳光的地方。“好了”。我自言自语地一边说，一边回自已的房间写作业去了。过了三个小时，我早已吃完晚饭...

《昆虫记》读后感作文400字05-06

前几天，我读了法国著名得昆虫学家法布尔花费了大概将近20年时间写成的《昆虫记》，这本书让我爱不释手，一天之内我反复读了2、3遍。法布尔用浅显易懂得故事形式给我们讲述了一个平凡、奇特、有趣得昆虫世界，从这本书中我知道了为什么螳螂要吃丈夫得身体，因为螳螂要补充营养生孩子，螳螂虽然身体娇小，可是它却是昆虫世界里武艺高强得侠客！我还知道了蜣螂是怎样滚粪球的；蝉是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奋者；蚂蚁...

吊兰作文450字05-06

在我爷爷家的阳台上，有很多花草。其中，那棵样子不一般的吊兰，引起了我的极大兴趣。看，吊兰，可真是名副其实，整个儿就是一篮绿色的生命！数不过来的长长的蓝条从“篮”里争先恐后地伸出来，像姑娘的长发，又像婆娑的柳条儿。对称的两根枝干，放肆地撇开它们的同伴，从“篮”里直垂下来；枝端，又是数丛稚嫩的蓝条，青里带黄的蓝条！假如你仔细观察，还可以发现很多有趣的事儿。一篮绿条，有的长长的，有的短短的；有的宽宽的，...

百合花观察日记作文350字05-06

我在小区里无意间发现了一种花，花色洁白，形状似喇叭，十分好看，也让我有了几分好奇，便问妈妈：“这是什么花呀？”妈妈看了看花，笑了笑，说：“是百合呢”。原来这就是百合花呀。它的花色十分白，如同雪一般，色泽纯净，好像让人看见了一束光芒，十分清新，令人耳目一新。它开的花蕊是黄色的`，衬托着百合花雪白的花瓣，看了心情便舒服挺多，花形成喇叭状，花瓣头上尖，越到后越粗，真是如同一个弯着的长三角。在花边上，有一...

观察植物作文600字05-05

【观察植物——花开了】二(4)班黄泽生啊，花开了！黄色的西瓜花，由五片花瓣组成，花瓣是胖水滴形的，花瓣上有浅绿色的花茎，花托也是浅绿色的，等花凋谢后花托就成了西瓜。花朵旁边有三个花苞子，花朵和花苞之间有三根藤蔓，其中一根是卷卷的，还有两根是舒展开来的。西瓜藤的顶端长满了白白细细的绒毛，远远望去就像铺了一层薄薄的白霜。西瓜花每天晚上合拢，到了第二天早晨就会打开，合拢的花瓣有我半截指头宽，打开时有我一...

美并不遥远作文700字05-05

儿时的我，曾认为美离我是遥远的。作为一名绘画爱好者，我的责任是把生活中的美记录下来，将它的美突出、放大，展现给那些忽视它的人们。然而作为初学者的我，技术自然不够。于是，我便把那画卷上永存的美定为了我遥远的目标，开始学习绘画。但是，那第一堂课却打翻了我对美的所有认识。第一堂美术课，我带着一颗充满激动的心，坐在位子上等待老师开课。但老师的第一个任务却是在白纸上徒手画一条笔直的线，我不禁有些失落，这算什...

秋天的树叶作文500字05-05

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天的景色绚丽多彩，各种各样的树叶千姿百态。有火红的枫叶、金黄的银杏叶、连成一串的山白蜡树叶、美丽动人的甜栗子叶……其中我最爱枫叶。这个时候，到处充满了秋天神奇美丽的气息。每年十月下旬至十一月上旬，是观赏枫叶的好时节，也是树叶们依依不舍地离开大树妈妈的怀抱，回归大地，化为肥料，滋润大树的时间。我们一家来到公园里散步。一进公园，我就盯着各种树叶不放，我边走边拿放大...

我的发现作文2000字05-05

【篇一：我的发现】阳涛讲到小猫大家肯定都很熟悉。接下来我就跟你讲猫有什么特点。猫全身都是绒毛，三角形的耳朵，三角形的鼻子。它们睡觉时总爱把耳朵贴在地上。后来我查了一下资料，原来是小猫的耳朵听觉很好，只要听到一点脚步声它就会醒来，然后逃走。我听说一件关于猫的事，就是人们认为猫有九条命，这是为什么呢？原来是这样的。猫的脚底下有一个东西，跳的时候那个东西会膨胀，然后会保持平衡，再加上猫还有尾巴，所以就可...

水仙观察日记作文350字05-05

今天是第三次观察日记，水仙一定更美丽，更加不可思议，让我陶醉。我发现水仙花盛开了5、6朵，伸开得最多的那一簇高37厘米，开了5朵花。那花瓣虽然小，但它散发出的香味令我们陶醉。我们都拥了上去。那水仙花是白的，但白里透着黄。给人一种舒服的感觉。它就像高贵的公主，昂着头，又细又长的叶子显得它优雅、美丽动人。它又像婀娜多姿的少女，在水面上翩翩起舞。又像几个文静的小姑娘，在水上玩耍。水仙花真不可思议，你变化...

绿豆芽的观察日记作文450字05-05

今天，老师端来半盆水，把袋中的绿豆放在水里，同学们都围上去看，老师说：“今天，我们在班里泡一些绿豆，看看什么时候长出绿豆芽。还有，我会拍成照片放在电脑上，让大家做在位子上看。”说完，便走了。我想：下午的绿豆是什么样的？我期待着......下午，老师给我们看来几张照片，我一看，绿豆有绿得发黄的，还有一些发胖的，还有一些脱皮的，哈哈!果然不出我所料。明天，绿豆是什么样的？第二天，老师放了一些绿豆的照片...