银杏树作文500字12-02

在我家院子里种着一棵银杏树，它的叶子像一把把小扇子，树上还长着青青的果子。我问爸爸：“爸爸，银杏树的果子可以吃吗？”爸爸说，银杏树的果子等秋季成熟了，是可以食用的，而且银杏树的叶子还可以做成中药呢。“爸爸，那银杏树可以活多少年呢？”我歪着头又问道。爸爸说：“因为它是植物界的活化石，所以它可以活几百年，几千年，甚至更久的时间。”我听了，觉得很是神奇，于是和爸爸相约一起下楼去仔细观察一下这颗树。我和爸...

蚂蚁的秘密作文550字12-02

大自然就像一个五彩缤纷的万花筒，它有许许多多的奥秘，让我充满了好奇。我和弟弟在广场上玩耍，一只黑黑亮亮的小蚂蚁引起了我们的注意。这只小精灵芝麻般大小，身体有三节，分别是它头、胸、腹，头上一对触角，神气十足地摇来晃去，三对足都长在胸上。只见蚂蚁找到食物后，东寻西转，弟弟扯了扯我的胳膊，“哥哥，蚂蚁怎么啦？它是找不到回家的路吗？我们帮帮它好不好？”“我们不知道它的家在哪儿呀！别着急，先看看再说。”我俩...

种绿豆观察日记作文500字12-02

泡豆子（一）20xx年9月23日星期三心情好昨天，我泡了绿豆。我首先把绿豆找了出来，之后，我找了一块薄薄的纱布，先把这一块薄纱布用水泡一下，再把水拧出去，但是，还要留一点水在纱布里。我又找来一个空碗，把我找到的绿豆放在碗里。又往碗里倒了一些水，最后，把纱布铺在碗上。这样，一碗绿豆就泡好了。我就静等它发芽吧！豆芽长大了（二）20xx年9月24日星期四心情好早晨，我刚刚起床，就迫不及待地跑到了碗前。我...

观察日记两则作文400字12-02

2015年9月19日星期六雨昨天下午，我从学校回到家，向奶奶要了一粒小小的黄豆。我找来一个杯子，加上冷水，再把黄豆放进去。我想象着它会发生的变化：它会变得像蚂蚁一样小，还是会变得像手指甲那么大呢？我决心要看个究竟。今天一早，我就来观察我的黄豆了。黄豆的外面有一层皮，但是被水泡发了。它比昨天大了许多，还变得水嫩嫩的。豆子昨天还有一条细小的裂缝，但是今天不见了。这是为什么呢？我想不明白，于是我去问妈妈...

处处留心皆学问作文550字12-01

俗话说得好：处处留心皆学问。生活中无处没有知识，只要你细心观察，善于发现，便会有意想不到的收获。今天早晨我就发现了一个学问：为什么调色盘在热水里比在冷水里洗的容易呢？昨晚，我和弟弟一起画了一幅水粉画，因为太累了，所以我就没洗调色盘，放在一边没有管，心想：今天太累了，留到明天早上再洗吧。第二天早晨，我一觉睡到自然醒，妈妈对我说：“孙颖，把昨天晚上你们画画的调色盘给洗了，用热水洗，会更容易一些。”我“...

观察蜗牛的作文作文500字12-01

它，顽强的身影，背着一个重重的壳勇往直前，而它就是——蜗牛。有一次，我看见了一只蜗牛正“无所事事”地在一个水潭边徘徊，我想：哎，这个满身口水的“乡巴佬”还不知道又在干嘛了？后来又想，算了，反正它平时都是这样的。突然，我看见另一只蜗牛正在努力地往上爬，它走过的地方留下了一层透明的足迹。我“呼”地一下冲到了墙角边，鬼鬼崇崇地观察起这位“大力士”，他正向上缓缓地爬着。我便蹑手蹑脚地向前走了一步，稍无声息...

轮椅上的花香作文450字12-01

我的邻居是位老爷爷，他因为一次事故失去了用双腿走路的资格，所以他只能坐在轮椅上欣赏这个世界。每天早晨，爷爷都会坐在轮椅上在园子里转。小鸟有时候在轮椅上与爷爷“打招呼”，树叶有时也会在他旁边飞舞。而老爷爷会用笑容来重新看待这个世界。在这一个清香袅袅的早晨，老爷爷又一次的来到了花园里。他闻着花香，与蝴蝶“谈话”，观察蜗牛是怎么爬上墙壁上的。可是不久，外面下起了毛毛雨，爷爷却依然不肯离去，他还想留在这里...

我想成为昆虫学家作文350字11-30

“生活中没有理想的人，是可怜的人。”每个人都有自己的理想，我也不例外。长大后，我想成为一名昆虫学家。想要成为昆虫学家，需要了解很多关于昆虫的知识。通过平时仔细地观察和查阅书籍里的相关资料，我了解到了昆虫的许多奥秘，例如：蚂蚁会把家安在水源丰富的地方；蜻蜓下雨前会飞得很低；要交配的雄蛾只关心雌蛾的气味在哪儿而并不关心雌蛾在哪儿……想要成为昆虫学家，更要爱护昆虫。如果不爱护昆虫，当昆虫学家又有什么意义...

观察蚂蚁作文300字11-30

星期天下午，妈妈给我带来了新礼物，我打开一看，啊！原来里面是蚂蚁，而且还有蚂蚁城堡，太棒了！城堡里住着十只蚂蚁，它们有黑黑的身体，每只蚂蚁都有六只脚，身体分头、胸、腹三部分。每只蚂蚁都有两只触角，触角长长的，他们的触角用处很大，就像接收信号的天线，比如他们通过触角找食物，如果他们迷路了，也是通过触觉来找到回家的路。蚂蚁是怎样挖隧道的呢？每当我放学一有空，我就蹲在城堡前仔细地观察，我发现它们是用嘴巴...

绿豆发芽观察日记作文650字11-30

科学老师给我们布置了一个作业，就是种子发芽与水是否有关的实验。我先准备好实验所需要的材料，然后在两个容器里面铺上纸巾，各放入几颗绿豆种子。一个容器里加适量的水，一个容器里不加水，放在窗台上，准备观察实验。妈妈说绿豆必须泡一天。我心想明天的绿豆会怎么样呢？好期待哦！第二天早上起床，我迫不及待地跑过去看，哇塞……加水的绿豆都破壳了呢！它们露出了白白的肉，我仔细地观察了一下，惊喜地发现有些绿豆发芽了！它...