浅谈读书作文450字11-15

读书，你可知道在这字里行间蕴含了无限的乐趣？读书，可以让我们在知识的海洋里尽情遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，它可以陶冶我们的品德、情操，使之高尚……著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书是知识的殿堂，是人类最好的精神食粮，也是人生的风向标。我的成长离不开书，就像鸟儿离不开天空，鱼儿离不开海洋，人们离不开氧气。我喜欢读书，因为读书使我学到很多，书写满了艰辛，记满了沧桑...

我的理想作文650字11-14

每个人在自己的成长过程中都会有自己的理想，有的人长大以后想要成为一名律师，有人想要成为一名运动员，有人想要成为一名歌唱家……而我的理想是当一名老师。从小时候开始，我们就被送到了幼儿园，开始与老师接触，所以，“老师”这两个字眼对我们来说并不陌生。在幼儿园，平时会有一部分的孩子不听话，经常打闹。老师不会去骂他们，而是很温柔地告诉他们不要再打闹了，而且，老师还经常为他们操心，但是老师依然任劳任怨，把我们...

假如给我三天光明读后感200字作文400字11-14

儿子的幼儿园开展亲子读书活动，让我这个放下书十年的人，再一次拿起了书，这也使我有幸心平气和的读完了《假如给我三天光明》，这本书对我的心灵还是很震撼的！书中海伦这样说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。”知识就是人类活动的脉搏，知识就是人类生命的音乐！同样知识改变海伦，创造了十九世纪这个奇迹！海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。海伦19个月的时候失去视觉和听觉，失去了...

快乐的旅行作文500字11-14

人可以用任何方式去寻找快乐，快乐也许在你的童年，在你长大成人，慢慢老去的过程中，哪怕是一丝微笑，那也是你快乐的时候。人总有快乐的时候，可能从游戏、游泳中得到快乐。还记得去年暑假，我去意大利游玩，来到米兰参观，我们去参观当地的特色。走进米兰大教堂，到处金碧辉煌，在墙面上都有他们的图画，他们用这些图画来讲述他们之前的历史。我们走进一个个展厅，看着他们当时的马车的构造，他们胜利后，经过凯旋门的历史，他们...

是什么使我们习惯于碎片化阅读作文1000字11-14

那时，当我拿起川端康成的书，准备细细阅读，细细品味的时候，我突然发现自己很难静下心来完全沉浸于书中。那种对所有阅读爱好者来说亲人般的“代入感”消失了。目光开始涣散，内心逐渐烦躁？那时，我第一次直观地感受到自己的生活已经变得碎片化。是什么时候我开始愿意亲近由网络推送的文章带给我的一时快感，而放弃阅读的呢？恐怕首先就是互联网的发展。在手机上浏览真是太容易了。动动手指，划划屏幕，五花八门的公众号飞速弹出...

爱谈钢琴的我作文450字11-14

浓密的黑头发，粗粗的眉毛，再加上两只小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下面是一张贪吃的嘴巴。这就是我――与众不同的我。我性格开朗，豪放，经常和同学一起玩游戏，并参加各种户外活动与其他比赛。我喜欢弹钢琴，因为我可以从中找到对音乐的乐趣，体会到音乐在指尖流动时内心的喜悦与安适感。虽然我弹不出像贝多芬《命运交响曲》那样的世间绝响，但我仍在积极进取，尽可能将曲子弹好。第一次学钢琴时，看着老师用娴熟的手法弹奏着...

快乐的植树节作文作文200字11-14

爸爸告诉我今天是3月12日“植树节”，我们一起去种树吧。爸爸先教给我怎样挖树坑，树坑挖好后叫我提了一些水倒进去，说要让它先晾晾。我和爸爸就去邻居家移了一棵葡萄树苗。回来后，树坑里的'水也没了。爸爸把树苗放进树坑后，让我扶着，爸爸退后看了看，说：“行。”就开始填土然后，把树苗往上提了提，说是让它的根放顺。接着，再填土，踩一踩。最后，爸爸又在树苗周围围了一个大大土圈，我说：“这是要干什么呀？”爸爸说：...

我是小书虫作文600字11-14

书籍是人类进步的阶梯，书籍是打开未来知识大门的钥匙，书籍是指引我们走进的方向……我非常喜欢读书，因为它不仅会让我学习进步，还能带我领略很多美好的事物。记得有一次，我正津津有味地在看冰心老师的《寄小读者》，我简直是看得如醉如痴，废寝忘食。妈妈说：“到饭点儿了，该吃饭了，不要看书了”。可是故事的内容实在太精彩了，我实在是舍不得放下手中充满黄金和白玉的书籍。刚好我看到了我最爱吃的“鸡腿”的精彩片段，故事...

书籍也是一种养料作文700字11-13

书籍是春天的第一缕春风，滋润着我幼小的心灵；书籍是夏日的一场大雨，洗涤着我急躁的心灵；书籍是秋日的一阵凉风，拂走了我心头的忧伤；书籍是隆冬的一轮暖阳，照亮我心灵那一处幽暗的角落。让我们一起去书海遨游，去享受古典书籍的养料吧！书籍是我学习的养料。《伤仲永》的故事如警钟般时时在我耳边响起，鞭策警醒我，不要像仲永幼时聪慧，少时却泯然众人。我在替仲永惋惜的同时，也受到了教育：只有不断充实完善自己，才能绽放...

致老师的一封信作文450字11-13

亲爱的李老师：您好！在您与我们共同度过的五年小学生活里，您教会了我们许多知识，许多人生道理，您待我们就像对待您的儿女一样。我想真诚地对您说：“老师，谢谢您，您辛苦了！”在今天这个属于您的节日里，我想对您说：“老师，教师节快乐！”这，也许是我们最后一个与您一起度过的教师节，但是以后我有了成就，一定会常来看您的。因为是您在我人生中最重要的阶段培育我；是您教会了我坚强；是您让我学到了知识，人生哲理。而且...