妈妈我想对你说作文1000字01-31

亲爱的妈妈：您好！我知道您是这个世界上最爱我的人！然而，曾经的我却那么的不理解您的爱，那么的混球，现在想想真是懊悔极了！从小您就跟我讲“书山有路勤为径”“腹有诗书气自华”，您对我的要求可谓严格得有点苛刻。平日里，您利用一切碎片时间无孔不入地给我灌输知识——天文、地理、文学、历史、数学、英语，无一遗漏。上学路上早读，放学路上晚读，吃饭时间要“听”读，连洗澡时我都不能放松地享受沐浴时光——听！听！听！...

幸福的我作文400字01-31

自从妈妈给了我生命，把我带到这个世界上以后，我就一直感觉自己非常幸福，为什么呢？在家里，爸爸妈妈关爱着我、呵护着我，让我健康成长。上学以后，老师教我知识，我还在学校交到了一大群好朋友，和他们在一起，我总能感受到快乐。学会认字以后，我又有了一个好朋友——书。书总能在我无趣的时候带给我欢乐，总能在我疼痛的时候让我忘记疼痛，总能在我没勇气的时候给我力量，就像为我插上翅膀，让我飞向天空一样。有句话说得好：...

有你真好作文1200字01-31

【有你真好作文400字】王天赫老师，有您，真好。一个寒风凛冽的早晨。我请了病假，不能上操。就留在了教室里，当时，您正好在教室里，我就上前请教前两天落下的课程。您就耐心地为我讲解，可我听了两遍还是模糊不清，就再一次问您，我看到您还有一大叠作业没有批改，可您还是为我耐心、细致地讲了一遍。老师，有您真好，您给予我以知识，充实我的大脑，使我变得优秀。一堂普普通通的课。您站在讲台上，将一种解题方法传授给我们...

《青铜葵花》读后感作文350字01-31

书籍，是天空中的一颗明星，带我飞向浩瀚的知识海洋。书籍是一双翅膀，让我在知识的天空中翱翔，书籍是一架阶梯，带我走进知识的殿堂。我读过许多书：有文学；绘本；还有小说等。它们是我不断进步，今天我跟大家推荐一本书——《青铜葵花》这本书主要讲了一个男孩和一个女孩的故事：一个特别的机缘，七岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜成为了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大，青铜一家一直小心地呵护着葵花，来安慰葵花失去...

开学作文作文350字01-31

首先，在学习上，要多加强弱科数学方面的学习。上课认真听课，让自己的思维与老师同步。在复习时，要以课本为先，先将基础知识掌握牢固，然后多做专项训练，按层次补缺和提高。还应建立一本错题集，把在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来。其次，不能忽视其他科目，英语要多听多读，每天坚持听力训练并且读一篇英语文章;物理要活学活用，将所学的知识与生活联系起来，多反思，用思维学习;化学是一门新的科目，在总结...

开学第一周作文450字01-31

今天是2018年3月3日，是世界爱耳日，也是初一第二个学期开学以来的第一个周末。转眼已经过完了寒假，又开始新的学期了，不过还好，我没有被分到平行班。老师说，我们会收不了心，没法尽快进入学习状态，其实我也怕，但是，开学以来我自认为，这件事压根不会发生。光是补作业，就补的人心力憔悴，虽然我是个好孩子，但难免有几个不合格。比如语文的背诵任务，本来计划寒假之前完成，但奈何计划赶不上变化，无论是中午还是晚上...

快乐与成长同行作文550字01-31

安居育才里，我们拥有着最快乐的日子。在我们的学习生活中有着许多乐趣。作为室长，寝室名当然就必须要完美。想着想着就想出了一个出人意料地选了一个“身残志坚”这么一个与“华西医院”配套的寝室名。着象征这我们不服于现实，努力拼搏的精神。秦老师还当着全班的面“夸”我们的寝室名安的好。还有呢。中午回寝室后我们终要说下话，我们的室友向鹏文自然是居家旅行，开心必备“良药”。他终是用他那机智的头脑，思考着哲理，将结...

如果我能再做一回小学生作文400字01-30

马上就要和小学生活说再见的我，多么想再做一回小学生啊！我想把曾经的那些遗憾补回来，再幸福一遍。如果我能再做一回小学生，我一定和同学好好相处，珍惜友谊。我会把他们当作自己的兄弟姐妹，“有福同享，有难同当”。想想之前和同学吵架、闹矛盾的我，多么愚蠢。我会交更多的朋友，因为一个人好朋友越多，收获就越多，内心肯定是充满快乐的。如果我能再做一回小学生，我要把曾经浪费掉的时间用来多读几本有益的课外书，让我的童...

坐下读书站起走路作文1200字01-30

读书，当这两个字在眼前闪过时，总会想到古人，古人在我们看来是十分勤奋刻苦的，他们头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，囊萤夜读……办法多，故事多，我们能想到的办法他们用尽了，想不到的也不知用了多少。他们读书，莫过于两个目的：一是为了长见识，为了乐趣，为了充实自己。二是为了出人头地，功成名就，飞黄腾达。同样，我们读书也是这两个目的。但是，读书，只是读书，一遍又一遍地读书，像机器一样的读书就够了吗？读死书的人如同...

一个小实验作文700字01-30

“哇……哇！乒乓球飞起来啦！”怎么回事呀？哦，原来林老师在我们班教室上课呢！她的这一节课是做关于风力的小实验。同学们都非常好奇，教室里非常安静。只见林老师拿了一个黄色的乒乓球，再拿出一个风筒交给小助手。林老师这是要干什么呢？同学们的脸上带着疑惑。“啪”的一声，林老师打开了风筒，风筒顿时“呜呜呜”地响了，好像一个人在啼哭，哭声响彻了整个教室。小助手拿着“圆球球”，小心翼翼地放在风筒上面，这下，它活跃...