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光阴相关作文
与蝉声一起走过的日子作文500字
08-15
“不丝,不丝”这原本就让人烦躁透顶的天气,又蹦出一个令人暴躁的声音。我走出门外,准备去散散心,把这单调的声响排泄出去,可没想到,门外比屋内还吵,我心里升起一团无名火,用自己的脚来踢树,好让我发泄自己的怒火。这时,一个灰褐色的小东西掉了下来,落在我的脚边,我本能反应地跳开了。过了一会儿,我轻手轻脚地走过去,小心翼翼地看着它,它已经死去了,躺在地上如同死灰一般,一动不动,但我仿佛还能看到它生前生机勃勃...
母亲的爱作文450字
08-15
“感恩的心,感谢有你……”每当我听到这首歌,眼前浮现的第一个人总是您——母亲。您总是告诉我“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。是啊!时间一去不复返,慢慢地长大了,小的时候那个爱赖在您怀里的我,渐渐地要挣脱您的怀抱。每次吃饭,我都会剩下一个底儿。这时,您都会把玩得不亦乐乎的我叫回来,让我把那些饭吃完。虽然我都心不甘情不愿,但是您的一句话就可以让我心服口服——珍惜粮食,粒粒皆辛苦。看着干净的碗底,您总...
光阴如金作文550字
08-15
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。是的,金钱不是万能的。亲人的亲情,人与人之间的信任,朋友、兄弟之间的深厚情谊等都不能拿金钱来衡量,以及各民族之间的情谊。我曾认识一位回族朋友,我们在一起学习、玩耍,自然也少不了我和他的故事……记得之前,我们在一起上学时发生过“矛盾”,但是,我觉得那是我们友谊的一次考验。说“矛盾”倒也不是,不过只是一点小小的争议。他学过奥数,我也在学奥数。一次,我们一起讨论一道看...
回顾2022展望2023的作文作文450字
08-15
光阴似箭,日月如梭,2022带着许多美好的回忆同我挥手道别,2023又快步向我走来。回想起2022,觉得在这短暂的一年中,发生了许许多多的事。过去的一年里,我喜欢上了读书。在书中,我懂得了很多道理,当遇到困难时,是书告诉我:一定要乐观的去面对,说不定就会有新的出路。当我遇到挫折时,书告诉我:一定要对生活充满信心,不然人生还有什么意义呢?没有谁的生活会是完美的,但一定要向前看,满怀希望便会所向披靡。...
昨天、今天、明天作文1500字
08-15
【昨天、今天、明天】王柯婧人生不管是长是短,都应该在于是否有意义,有的人活到了百岁高龄,也不知道人生的意义是什么。有的人,虽然命不长久,但他的人生却很有意义。所以,我觉得,我们不知道未来是怎样的,但,我们可以让有限的生命体现出无线的价值。所以在我看来,人生只有“三”天:昨天、今天、明天。昨天既是离去,被时间永远定格,你不能回到昨天,昨天已经离开,正是因为它的离开,才时刻提醒着我们,不要因为昨天的不...
童年美好的回忆作文600字
08-15
美好的童年,是一缕春风,拂过静静的水池;是一抹斜阳,染红踏着脚步的大地;是一次温馨,重温幸福的童年。时间,好似不会逆流的河,不会暂停,也不会回旋,六年的小学时光不会给我们留下那光阴似箭的时间。我们都希望时间倒流,就像我们倒退一样,但是,它会一直向前走,不会给我们理想的时间。我记得,在幼儿园的时候,那是阳光普照大地,我和我的同学们在老师的监护下玩拔河比赛,我们玩的正开心的时候一个意外发生了:对方一下...
点滴幸福作文650字
08-14
一页复一页,时间如白驹过隙的光阴,在生命的每一个空隙里不着痕迹的流淌。时间让我想起了许多美好的事物,有心酸悲痛的眼泪,有灿烂明天的憧憬,但更多的是母爱点点滴滴堆砌而成的幸福。是什么让我感受到寒冬的温暖,酷夏的凉爽?——这一切是母爱给我的。我脑海最深处的记忆,是回到家里,就闻到扑鼻的饭菜香,把厨房门一开,就看见母亲忙碌的身影。母亲不管有多忙,都不吝啬抽出时间来关爱自己的女儿。当放学的时候,我在学校门...
街头的一幕作文500字
08-14
“时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了……”,这一首歌又在我的耳畔响起,让我想起了一年前的一件事,它时时刻刻激励着我一定要好好学习,使我铭记在心,萦绕于心。北风呼呼地吹着,雪花在天空中迎风飘扬。大街上的人只有数得清的几个。我们下午放学了,我孤零零的走在人行道上。感到十分寒冷,我不禁打了个寒战。忽然,就在前面的十字路口前。我看见一位乞丐,衣着十分破烂又有几分肮脏,双手冻得通红,跪在铺满大雪的马路上...
未来的房子作文400字
08-14
光阴似箭,岁月如梭。转眼间来到了2045年,这里处处有惊喜,处处是奇迹,我来向大家介绍一下这里的房子吧!走进房门,你会发现墙上有一排按钮,这些按钮个个都有用处,比如你想让更多的人住里边,只需按下红色按钮,房子就会立刻变大。如果你想让房子变款式,只需按下绿色按钮,房子就会像几何图形一样变成不同的形状和风格,任你挑选。如果你想出去旅行,只要按下橙色按钮,房子里安装的测心仪就会利用你的思维把你带到想去的...
我心中的她作文650字
08-14
她?她是谁?我为什么要写她?她,是我们A4班的班主任,她姓“赵”,叫“赵娟平”。我要写她是因为,在短短的几天时间她给我留下了很深的印象。她个头不高,身材瘦小充满了文静和书香的一位女子。她勇于创新,善于开拓,也多次获得国家级的一等奖。而我们的运气也相当的好,能与这样的优秀老师作伴三年,可谓是我们的福气。我们的老师酷爱爬山、旅游、观海、写作。想必登高望远能引起老师的回忆与感慨,而作“会当凌绝顶,一览众...
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