游灵岩洞作文450字03-09

国庆节的最后一天，我爸带着全家来到了婺源灵岩洞。灵岩洞有两个洞，一个是莲华洞，另一个是涵虚洞。费尽九牛二虎之力，爬到涵虚洞口，这里很宽阔，还有黑白相间的八卦阵，令人神清气爽。我们跟着导游的脚步入洞，灯光绚烂，颜色丰富多彩，红色、黄、绿、银……镇门神将出场，手拿兵器，虎视眈眈地对着敌人，用笑脸欢迎游玩的游客们。观音一只手放在嘴唇上念着经，下面有一只老虎卧在石头上仔细地听着观音念经，这就是“观音讲经”...

游长沙海立方作文450字03-07

今天上午，学校组积三年级同学去长沙海立方。我们是7：20出发的。到了海立方，已经九点半了。下车后大家排着整齐的队伍跟着导游走。我们来到了一楼，一楼的大厅有一个玻璃柱子，柱子里面有很多不同的小鱼。接着，我们来到了三楼。我们在三楼画了一张画。还看了海龟，小型魔鬼鱼，鳄鱼……还玩了游乐项目。接着我们来到了四楼，四楼有一个大水池，大家想去游泳。可是导游说这是夏天才能游的。现在天气凉了，游泳会感冒。我在四楼...

风景在路上作文作文作文1000字03-07

清晨，一辆白色的、印有“复兴号”的动车驶进苍南站台，带着风声，又缓缓停了下来。游客们在地标后排队，见动车停下，有序地上了车。我坐在窗口，看着外面的景象，站台上变得冷清。不久，动车启动了……刚驶出站台，映入眼帘的便是山林：山重岩叠嶂，树郁郁葱葱；山中是悬泉瀑布，飞漱其间。瀑布在水潭中激起白色的浪花，浪花飞溅的有半米左右，犹如舞蹈家在跳舞。驶出半小时左右，进入福建省区域，一片滩涂出现在面前，一道道的身...

博物馆游记作文作文450字03-07

星期四下午，我们四年级的同学一起来到了太仓市的博物馆参观。从学校一直走到博物馆，再从博物馆走到学校，我们累得骨头都快“散架”了，但是学到了很多知识。博物馆的外形像一顶红帽子。他一共有四层，每层都有三个馆。一进门，正中间的墙壁上便是一面用木头做雕成的立体画，上面画着一个沿河的小镇。从两边的门进去，只见里面有一个大“坑”，“坑”里是一个“六国图”，图上有一座玻璃桥，看上去不怎么可怕，但实际上走起来却是...

星空下的遐想作文700字03-07

我，像一只被囚禁的小鸟，整日被关在笼子里；我，像永远长不大的孩子，总是天真无邪；我，又像是和蔼的圣诞老人，为世界带来惊喜。我，是一个充满想象的孩子。突然有一天，我来到了一个陌生的世界。“咦？我这是在哪里啊？我竟然会飞了？”漆黑的天空中飞着许许多多大大小小的石头，还有许多眨眼调皮的星星。我正在漫无目的地飞着，突然“砰”的一声，着实把我吓了一跳，竟然是动画片里的“灰太狼”！它说它现在不是“灰太狼”，而...

我的探索作文500字03-05

今天我和同学们去广富林秋游，听到老师说。那里是上海之根，有建筑漂浮在水中，我听了十分好奇，于是我带着这个问题走进了广富林公园。一进广富林我就在旅游手册上看到了广福林的介绍，广富林文化遗址公园位于松江区。广富林街道广。广富林路以北银泽路以南沈泾塘以东油敦港以西。广富林村。北部一带1977年12月被公布为上海文物保护地点。接着导游带着我们参观的广福林公园，我看见了一个巨大的湖泊，就像一面巨大的镜子，亮...

我喜欢的老师作文450字03-04

她是多么令人尊敬的老师，她是多么和蔼可亲，是她在我那幼小的心田里种下了文学的种子。她是俞老师，她是我一年级的语文老师。我隐隐约约记的她有一双温暖的手，一副和蔼可亲的面容，炯炯有神这眼睛。俞老师很严格。一次上课时，我们听写，有几个同学写错了，俞老师危严的站在讲台上说：写错的人，全部抄写10边，我们一听如千斤石头压在背上，可是怎样也逃不过俞老师的眼睛，只要有人没写作业，那可是参了！俞老师时而严格，时而...

劳动最光荣作文650字03-04

星期三早上，我们一群小记者登上大巴车直奔位于马站小学的“少年科技馆”。简短的开营仪式后，辅导员老师和小导游带我们来到数字化农植园，小导游告诉我们，园内目前栽培了蔬菜、水果、多肉植物等十个品种近万株植物。一进门是沙漠绿洲区，有仙人掌、仙人球还有翡翠珠，一串一串的，美丽极啦！还有一棵棵大火龙果树、香蕉树……立体栽种区有草莓墙、花墙，墙壁上满是红的绿的草莓以及各色鲜花；蔬菜区是五层的铁架，栽种着白菜、青...

最吸引我的五彩池作文500字03-03

五彩池是位于四川省松潘县藏龙山上的一个地方，五彩池非常美丽，水也是不同颜色的，有各种各样的颜色，就是因为它的美丽而吸引我的。据说：“五彩池在藏龙山上海拔两千九百多千米的地方，五彩池是九寨沟上最小的地方，也是最美丽、最壮观的地方。”这是我和我父母在一次旅游中见到的，我也是特意去观看游榄的。在火车上，我脑海里总是想着五彩池的，我也很期待看到五彩池的，坐了半天火车终于到了五彩池，我一下就被五彩池的景象吸...

溺水教育作文450字03-03

上一站我们去孔雀园林看了那些美丽的孔雀，而这一站，我们来到了一个房间，进行溺水教育讲座。一开始，每人搬一个小凳子坐在一起，七班坐左边，八班坐右边。首先，导游打开电视，放了一段视频让我们看。视频的主要内容是：一个小女孩在哈尔滨的江边洗手，可是不慎脚滑掉入了水中，其他四个小伙伴本想手拉手救他上来，可最后全部掉入水中，只有两名幸运被路人救起。这时导游问了一个问题：“溺水能不能手拉手救援？”“不能。”——...