我心中的大学作文650字11-02

我心里一直向往长大后自己能考进一所神圣的大学——清华大学。有一天夜晚，我梦见长大后的自己迈进了心中向往的这所大学。在这大学校园里，没有车水马龙的喧嚣，有的是阳光透过树叶点点斑斑洒在小路上的宁静，到处飘荡着迷人的花香，令人神往。这所大学曾经是圆明园的一部分，水木清华，荷塘月色，竭尽玲珑剔透。在这所大学的教室里，一双又一双渴求知识的大眼睛望着讲台上娓娓而谈的老师，盯着黑板上的高清电脑屏幕，满脑疑问，誓...

老师您辛苦了作文400字11-01

老师，您教给我们知识，是我们未来航行的帆；老师，您的才华是我们知识的来源，也是为我们指引方向的指南针；在知识的海洋里引领我们扬起风帆一直前进！每天忙碌完，老师们还要备课，还要处理自己的私事，还要想着同学们，为同学们而担心。每天回来时，嗓子已经沙哑了，为我们费力地讲课。即使学生们没有认真听讲，即使学生们上课没有在状态，也会及时让学生们调整状态，变回上课认真听讲的模样。老师，都是最值得我们尊重和感恩的...

这里风起作文900字10-30

清晨的阳光透过微凉的薄雾，从高大的梧桐树的叶间投下。叶片剪碎的金粉在空气中游离浮动，落在路面上，闪烁着，忽明忽暗的跃动。风的脚步不停，捎来青春的气息和人声喧闹，唤醒了沉睡的校园——早安，我的大铁一。这里的每一个角落都充满生机。当朝阳初升，微风轻拂，校门东侧的桂花树便已送来缕缕浓香，叶片交叠，声声问好；小桥流水，游鱼来去，日光下的水面明亮如镜，熠熠发光，红色白色的鱼儿游上了云端。塑胶跑道边绿叶已泛黄...

素质拓展心得体会作文1000字10-28

篇一：素质拓展郭佳玥每一个人从小便有一个梦想，而那个一开始的梦想便是你为此奋斗的起点，因为那个最初的梦想你开始制定各种计划来慢慢靠近它，为它备足燃料，备足起飞时所需的各种物品，等到时机恰好时，放飞它！小的时候，我总羡慕着那一道道潇洒、帅气的背影，那一步步整齐划一的步伐，那一声声嘹亮的口号。从此，我的心中便多了一个军人梦！庆幸的是家中正好有几位当过兵的长辈，因此我便能听到他们心中的军旅生活，他们会耐...

读《鲁滨逊漂流记》有感作文650字10-28

《鲁滨逊漂流记》是一部描写冒险的小说，语言幽默风趣，所以在阅读之初，我便被书中生动的描写和曲折的故事情节深深地吸引了。《鲁滨逊漂流记》描写的主人公鲁滨逊不听从父亲的话，酷爱冒险，曾三次远航，最后遇到风暴，漂流到一个小荒岛。他以百折不挠的毅力和创新精神，不仅生存下来，而且改变了周围的环境，盖起了住所。大约24年后，他偶然在一群野人中解救下一个人，给他取名为“星期五”，成为他忠实的仆人和朋友。最后他帮...

推荐一本好书作文450字10-27

今天我要给大家推荐一本好书，名字是《等你在清华》。清华大学是中国著名的高等学府，自建校以来，清华大学就以其严谨的校风，培养了一批又一批的专家学者。考入清华大学，在风景秀丽的清华学求学，基本是每一个学子梦寐以求的事情。原来这本书是爸爸送给哥哥的礼物，我以为是高中生才能看的书，后来我在《等你在清华》这本书的封面上看到了一段话，才知道这本书是未跨入高考“门槛”的初中生也可以看。虽然我的梦想并不是清华大学...

讲台上默默的守望作文600字10-24

小草守望着春雨的来临，是想拥有破土而出的一刹那；昙花守望夜幕降临，是想享受绽放笑脸的一瞬间；老师守望着我们成长，是希望看到我们成功时的雀跃。清晨，北风呼啸着，天还没有亮。每当我踏进教室时，您早已站在讲台上，守望着同学们一个个地到来。每当看到同学们陆续进了教室，您的脸上就会浮现出一丝微笑。有时，我因为上学路上堵车而迟到，在我急急忙忙跑进教室时，您正着急地给我妈妈打电话，当一转头看到气喘吁吁的我时，您...

最闪耀的那颗星作文650字10-12

“与书为友，与雅同行。”坐在教室的每一个人一抬起头，这八个字尽收眼底。这是我们每个恒雅学子所具备的，也是必不可少的。当我们提起恒雅中学，有人一定会带着疑问的表情问：“恒雅？在哪里？我们这有那么一所中学吗？”这时身为恒雅一份子的你一定会有那么一丝尴尬。因为他们不知道你所就读的学校，不知道那是一所拥有怎样环境的学校，更不了解里面都是一群怎样的学生。你这时或许哽咽，默不作声，或许低头含蓄地回答在某某那个...

家住学校边作文300字10-01

我家住学校边。那是间租来的房子，就是为了我上学方便。早上起来，一看闹钟，哎呀！7：20了。跑到窗户旁，已经有一些同学走进校园。我赶紧吃完饭，飞奔向学校。哇！竟然没迟到，还看了会儿课外书。家住学校边呀，真不错！还有，跟别人玩方便。住学校边的籀园学子多到你数不过来。随时可以打电话：“你好，×××，现在玩可以吗？”“没问题。”散着步走到他（她）家，两分钟就在一起了。但有一点很有趣，那就是学校的广播。周六...

传承作文650字09-28

接过书本，道一声谢。那，是一场仪式。翻开泛黄的扉页，映入眼帘的，是一幅结构清晰，脉络完整的思维导图。然而，仔细观察每一分支的笔记，却不尽相同。因为它，是从历届初三学子的手中传下来的。站在面前的学姐，则经历完人生第一场重要考试。她以一张颇为严肃的面孔示人：“这本笔记，是从前辈们的手中，一届一届流传下来的，千万要珍惜！”不禁脑海中浮现这样一个画面：学姐与此时的我类似，也站在老前辈面前，倾听、谨遵教诲。...