过桥作文1000字07-12

【过桥】刘昊桐一天，晴空万里，小熊要到姥姥家去玩。路上有一条小河，小河上只有一座独木桥，小熊看了看桥，不敢过去。他努力地迈出了第一步就感受到了桥在晃，于是，他不敢过桥了！“大胆走！”小鱼在水里面大声喊道。小熊在小鱼的指导下，顺利地走过了桥的前半程。到了桥的中间，桥开始颤抖了，小鱼怕小熊摔到河里，就着急地对小熊说：“要小心！”这时一只小鸟飞过来也说：“别怕，小熊！”小熊在小鸟和小鱼的指导下顺利地走过...

这里有属于我的世界作文800字07-11

“呼”地一声，又一辆汽车从我眼前一闪而过，不过说实话，它开得也不算快，可能只是因为我站在路口发呆的缘故。早上的北京并不很喧嚣，甚至有几分宁静，偶尔有几只小鸟叽叽喳喳地从头上飞过，或者有几辆汽车压低声音在路上奔跑。两耳的清净反倒使我——一个第一次穿上“红褂”的志愿者有些恍惚：我在这里能做些什么呢？周身仿佛有一道屏障将我与世界隔了开来。“小妹妹，请问北边哪儿啊？”一个年轻的声音从身后响起，我转过身去一...

水性笔修正带和笔芯的故事作文650字07-11

在小江的笔筒里，住着水性笔、修正带和笔芯三个兄弟，他们互相帮助，团结友爱，一起协助小主人取得进步。很快，小主人上到了五年级，作业量也慢慢增大，为了节省时间，现在小主人写错字的时候都不用修正带，而是随手用笔一划，再继续写字。正因为这样，每当修正带想和水性笔或笔芯说说话时，都被他们拒绝了。甚至有一次水性笔还轻蔑地对修正带说：“你这个没用的废物，还想和我们说话，也不想想自己几斤几两。”说完，水性笔高傲地...

我懂得了帮助别人作文500字07-11

有一次，我们跟老师写完作业回到家。我一到家，过了一会儿，“叮铃铃”奶奶的手机突然响起，我连忙拿起手机一看，原来是毕艺函在给我发视频。我一接就看到毕艺函愁眉苦脸的说：“李瑞晰，你能告诉我数学一点通最后一道题怎么写吗？”我听了质疑的问：“咱们写作业的时候老师不是已经讲了吗？”她听了摇了摇头说：“老师讲的时候我没听懂，后来写错了，老师就让我两数相加，我还是没听懂，我奶奶就接我来了。”我听了毕艺函的话才恍...

舞动的友谊作文550字07-11

自古以来，新疆都是少数民族聚居的地区，身为初升的太阳，祖国未来的希望的我们，要做好带头作用，和我们的兄弟姐妹互帮互助，做相亲相爱一家人。当然，我也不甘落后，在平时的学习生活中增进与民族同学的友谊，和他们和谐共处，互相帮助。因此，我也有几个要好的民族朋友。当然了，其中最要好的就是阿依丹娜了，一个可爱活泼的维吾尔族小姑娘。要说起我与她的相识，得从暑假说起。在一个闷热的傍晚，我跟随着爸爸去到了小公园散步...

精神的翅膀作文750字07-11

自从赐给动物们翅膀后，上帝想知道它们是如何使用的，于是召开了一个会。鹰和企鹅都用到了翅膀，但翅膀却成了鸵鸟的负担。上帝忽然发现一个人，他奇怪地问：你没有翅膀，来干啥？人说：虽然我没有翅膀，但我的灵魂可以飞翔，飞到任何脚步都不能到达的地方。是的，没有翅膀，我们照样可以飞翔，我们能用精神的翅膀飞翔到任何脚步都不能到达的地方。雷锋，一个响当当的名字，他是我们心目中的英雄，他用雷锋精神这对无形的翅膀飞到了...

一次选择作文600字07-11

在网络上，一个词席卷了所有讲坛，进入了网友们的视线，这便是“吃瓜群众”。何为“吃瓜群众”？乃是围观的无关群众，不施出援手，做一个事不关己的人。有这样一个故事，一个白发苍苍的老爷爷不小心摔了一跤，几个路人看到了，都围着老爷爷，出谋献策，一个人说：“大爷，您该去补血了。”另一个人则说：“错，是该去补补钙了。”“是该去补补脑了。”有人慢条斯理地说。却无人注意倒在地上呻吟不止的老爷爷，老爷爷努力地想要站起...

八年级作文作文650字07-11

人世间有许多微笑，有父母蓄满爱意的微笑；有同学真诚友善的微笑；有陌生人宽容的微笑。微笑是亲切的，让人感觉温暖。在我心灵的深处，隐藏着一个难忘的微笑，当我在学习中，缺乏信心，感到无助的时候，是老师的微笑给我足够的勇气，给我无穷的力量，给我百倍的信心。记得初一的时候，我是个胆小的男孩，甚至不自信，上课从来不敢举手发言。每天，总是默默的坐在座位上听老师讲课。我的老师当了3年的'老师，但还是有些孩子气，和...

成功路上的裁判作文350字07-11

时间就是一位城管，十分严肃，但有时也会帮助他，但是时间它更像一个裁判。单老师经常跟我们说今天的懒惰。将会成为明天重重的巴掌，今天的勤奋，将会在明天收获。这两句话印在了我的心中，让我十分有收获，老师教会了我播种，成功教会了我收获，时间是一位严厉无私的裁判。但得有时会给勤奋的人多一些机会，懒惰的人多一点惩罚，让他们在成长的跑道中努力发扬，创造出自己的辉煌，而时间又像一位母亲，把我们在成长路上遮风挡雨，...

妈妈我想对您说作文作文400字07-10

妈妈，我有好多话想对您说，可一直没机会。借这次习作的机会，我对您说一说我的心理话吧。首先，我想给你提个建议：你给我布置的作业太多了，什么写作文，背单词，学英语等。多的我“三天三夜”也作不完，看看人家的孩子，肩上的担子多轻，再加上老师布置的少，可以腾出很多时间来玩，而我呢？整天闷在家里，强迫着让我学习，这样我本来就不想学，学的时间再多也没效果，所以，我想让你把我肩上的'担子减轻些。其次，您太疼我了，...