一路有你作文700字06-11

在我这短暂的一生里，你将会陪伴着我一辈子，或许你会扔弃一些，但你也在补充；可对我十分重要的，你却一直保留着，等我哪天需要了，你便随时拿给我。——题记你什么都留下，好的、坏的都不管，很是贪婪，不过我拿你没办法，我可管不住你，习惯后，任由你留下它们。但你对我很是友好，我什么时候要，你就什么时候还，随叫随到。我的爸爸妈妈对我很是疼爱，有好吃的、好玩的，总会记得我。那时我还很小，一天晚上我爸爸的朋友请我们...

一场精彩的辩论赛作文700字06-11

今天上午第一节课，我们班举办了一场辩论赛。教室里洋溢着紧张而凝重的气氛。我们分为正反两方来辩论，正方是“开卷有益”，反方是“开卷未必有益”。正反两方各四个代表坐在第一排，正方和反方坐在两侧。在一阵清脆的铃声响过，曾老师宣布：“五1班读书辩论赛现在开始！”曾老师的话音刚落，我们正方的主将李明月就先发制人，开始辩论了。她表情十分严肃的说：“在这个信息化的时代，我们要多读书，才能帮助我们以后更好的生存，...

论读书的重要性作文作文650字06-11

古人说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，从这句话中我们知道了无论在任何时候读书都是最主要的，因为它不仅能让我们知道很多人生中的道理，还能学到很多知识。有的人拿书当成玩具，视而不见，有的人却把它当成比生命还重要的东西，对它呵护有加，而我就属于后者。我认为书是一位主要的老师，教给我们很多做人的道理，而书香是一种充满智慧的香味，更是一种奇特的香味。为什么称它为奇特的香味呢？因为书香吸引着我，让我沉浸在...

我读书！我快乐！作文500字06-11

我踏入了五年级，随着年级的增高我阅读的范围也在不断扩大着，我读了许多书比如《红楼梦》、《狼翁梦》、《淘气包马小跳》……如高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”每天，做完功课后都会去看看课外书，如饥似渴地阅读着每个有趣的故事，感受着每个动人的情节，欣赏着每个优美的段落，并与书中的主人公同喜同悲、同呼吸共命运。这些书不仅让我学到了知识，还让我懂得了不少道理。比如，《农夫和蛇》这个故事告诉我们好心帮助别人未...

经典伴我成长作文650字06-11

经典确实有趣。它不仅丰富了我的知识，还带给了我美的享受，让我感受到了中国文化的魅力。上小学以来，我们学校开展了各种经典诵读活动，晨读经典，一起读吧，元旦经典诵读朗诵比赛，逐渐的，我和经典交上了朋友。甚至在家里写完了作业，我都会读读这些经典，什么《唐诗三百首》、《三字经》，我都已经读得滚瓜烂熟啦。如果遇到不认识的字和不懂的词语，我都会请教我的字典老师。有时候我读的入了神，连爸爸叫我吃饭，我也没反应，...

我的妈妈作文600字06-11

我的妈妈是世界上最伟大的人，她教我为人处事的道理，为我付出了毕生的心血，谢谢你，妈妈！我的妈妈是一位典型的家庭主妇，每天都会问我想吃什么菜，尽管我长大了还是会像对小公主一样宠着我，从小在蜜罐里长大的我并没有太多的坏毛病，因为妈妈除了会做菜还会时不时给我灌输一些常识和做人的道理。记得有一次我跟朋友吵架了哭了很久，妈妈耐心教导我，跟我说好朋友没有什么深仇大恨，互相理解互相原谅还是好朋友啊！记得那是初一...

我明白了一个道理作文550字06-10

屈原曾在离骚中写道：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在我们成长的道路上，常会学到很多道理，今天我就深刻地明白了这样一个道理……今天上午，我们正在上语文课。不知怎么了，也许是因为天气太热吧，也可能是因为今天的课太有趣，或者是因为有些同学太兴奋了，还可能是因为别的什么原因。总之，课堂上会不断传出同学们窃窃私语和嘻嘻哈哈。有些人，话语声可能大了些，红日老师听到后，时而用个玩笑来调解一下，时而用手中的...

我心爱的动物作文500字06-10

蜘蛛，蜗牛，鸡……都是动物，其中令我最喜欢的是金鱼。远远望去，金鱼像是闪闪发光的金子，但是从近处看，金鱼的身上就像是被刻了几条，有规律的纹路似的，那么整齐。金鱼的头上，有一双圆溜溜的大眼睛，并且是凸出来的，就像皮球那样圆。金鱼的头部和身体的连接处有一个腮，是金鱼的呼吸器官。它的身体上有许多鳞片，那数不胜数的鳞片，再加上星光闪闪的颜色，真是十全十美。身体上还有一个重要的部位，那就是鱼鳍，它是帮助金鱼...

台阶作文800字06-09

每当我遇到难都会想起外婆说的那句话。困难就像是一个台阶，你只有脚踏实际的踩稳了才能向往更高处。记得那次月考的前一天晚上。外婆知道我要考试了，对我说你要好好复习，不要玩了，争取要考个好的成绩。我只是简单的回了一声，看见外婆走了我就立马打开了电脑玩了起来。那天晚上玩了好久。第二天早上快要迟到了才起来。我才想起今天要考试就立马跑去了学校。到了学校，我发现差一分钟就开始考试了，我立即长长呼出了一口气。随着...

我学会了烧小馄饨作文250字06-09

上周日中午我想吃小馄饨，妈妈说：“可以，但是你要学会自己烧。”我同意了，妈妈就让我看着她，学习每一步。首先，把水烧热，一定要烧到有很多泡泡冒出来。然后放进小馄饨，用铲子翻一下，盖上盖子。过几分钟后打开，看看馄饨皮的颜色有没有变。如果没有变，说明还没好；如果变了，说明可以吃了。在这个过程中，我碰到了许多难题，比如：放多少水？过几分钟打开？馄饨皮的颜色变得不大，能吃吗？但我都把它们解决了。经过这次学习...