海底相关作文
我最喜欢看的一本书作文450字10-08
因为动画片《海底小纵队》的吸引,我开始喜欢上了海洋的世界。周日,我和妈妈一起去书店买了一本《海底世界》,从此,这本书便成了我的宝贝,我对它爱不释手。我最大的梦想就是亲自去海底看看那些神秘的动植物。俗话说:“书中自有黄金屋”。现在,就让我带领大家一起走进神奇的海底世界吧!海洋里的“一霸”叫章鱼。它有八只像带子一样长的脚,所以又被称为“八爪鱼”。同时章鱼还是海洋中的变色鱼,这是我第一次知道除了变色龙之...
休渔期的启示作文800字10-07
“故乡的海浪呵!你那飞溅的浪花,从前怎样一滴滴敲我的磐石?现在也怎样一滴滴的敲我的心弦?”细细品味着冰心对自然的歌颂,伴随着茉莉花茶的清香,心里微微地荡漾起小小的涟漪,泛了开来。随着轻轻的风,带着沁人心脾的惬意,踏足在故乡的海边,寻找着冰心的“世外桃源”。咦?是什么?轻轻凉凉的触动着我的皮肤。原来是下雨了,悠悠的雨,从朦胧的空中飘然而至。我面向大海,仿佛是在观示着威严的宫廷。此时的大海,泰然自若地...
未来的海洋想象优秀作文作文450字10-03
未来的海洋,水平如镜。海底世界如金子般闪闪发光,人类与海洋生物共存,静寂的海洋也渐渐变得热闹了。海底成了人类居住的第二个新世界。未来的海洋变成了一个无边无际的大城市。里面灯光闪闪、人流如潮、热闹非凡。有成群的鱼儿和你作伴、玩耍。在未来的海洋,人们会发明一种特殊的专门翻译海洋生物语言的一种糖果,只要吃一颗,就能永久地听懂它们在说什么,轻轻松松地与它们交流谈话。未来海底世界的房子最为奇特,千奇百怪,有...
未来的海洋想象优秀作文作文400字10-01
海洋,是一望无际的,是波澜壮阔的。那么未来的海洋又究竟是一番怎样的景象呢?在我的想象里,未来的海洋将会是人类的一座大都市,在透明的金属的遮挡下,全世界的人民生活在一起,其乐融融。春天,海波荡漾。这时最惬意的事情就是去海底动物园游耍了。五彩缤纷,种类不同的海底生物,海豚,鲸鱼,比目鱼,美人鱼……让人目不暇接。尽情大饱眼福后就该大饱口福了。在自助餐厅里,一个大圆盘上放着数百种高蛋白食品,让你吃都吃不过...
假如我会变作文500字10-01
我有一个愿望,就是可以变,要是我什么都可以变的话,那该多好啊!假如我会变,我想变成一只快乐的小鸟,在天空中自由自在的飞翔,边飞边愉快地歌唱,唱那一首首好听的歌曲,交到许许多多的朋友,和朋友们去一起唱歌、飞翔。我们的声音多么动听,多么响亮。我要和朋友们飞到全球各地,给小朋友们演唱一首首好听的歌谣。假如我会变,我还想变成一只勤劳的小蜜蜂,飞到花园里采蜜,给花儿传播花粉,花儿一定会露出甜甜的微笑,花儿一...
汽球展作文450字09-29
暑假我和妈妈一起去长沙汽球展看汽球,一路上我很兴奋,真想一下子就飞到长沙去。到了汽球展的入口,一进门口就看见美丽的嫦娥姐姐正抱着小白兔飞向深蓝色的天空,再往右看,一只又庞大又可怕的大鲨鱼正张开血红的大嘴,想要“吃掉”我们哩!到了第一展区——海底展区,海底的小鱼是五颜六色的,潜水艇在海底“悠闲”地游动……第二个展区是我最喜欢的丛林展区,可爱的小鸟在茂密的枝头欢唱,松鼠站在大象伯伯的头上欢快的招手,机...
读海底两万里有感作文600字09-29
暑假期间,我读了《海底两万里》这本有趣的书。《海底两万里》这本书是凡尔纳三部曲中的一部。这本书讲述了阿龙纳斯教授与仆人康赛尔,及鱼叉手尼德兰在一次追捕海怪的行动中意外登上了一艘名为“鹦鹉螺号”的潜艇,开始了环地球一周的计划。途中有很多惊险的事件,如托列斯海峡惊魂,氧气越来越少、恐怖的大章鱼等。在这本书中,我最喜欢尼摩船长,他是一个十分杰出的设计师,设计了种种精巧的机械,“鹦鹉螺号”就是其中的代表;...
未来的海洋作文350字09-29
20xx年,人类的活动范围不再是那几块小的可怜的土地,而是美丽富饶的海洋。就让我来给你介绍一下海底的生活吧!民以食为天,在海底人们吃的当然是水产品了。人们每家每户都安装上了“食物吸收器”。当需要吃东西时就打开装置,从海水中分离出鱼、水、盐,让人吃到最新鲜的水产品。而且还有海底农场,那里盛产鱼子、虾子、鲸奶等产品,十分美味。可是在这些海底城市中应该用什么交通工具呢?潜水服?核潜艇?哈哈!这些都落伍了...
一次难忘的旅行作文500字09-26
今年暑假,妈妈说要带我去参观长沙海底世界,我一听,开心得一蹦三尺高。我们来到长沙海底世界,首先映入眼帘的是向我们敞开大门的帆船,我们从“中舱”进入了海底世界。我们沿着一条鹅卵石小径来到海底世界,只见两边的玻璃展示橱里有许多海洋生物,有黄白相间的小丑鱼,酷似刀片的刀形鱼,有着长长的嘴巴的长嘴鄂……我们来到海底隧道,这里真是奇妙极了!这时一条小鲨鱼从我头顶游过,我向它招了招手,它真诚地看着我,似乎在跟...
我的语文课外学习经验作文450字09-26
语文你想学好,就必须知道学会听、说、读、写。我在课外的时候,主要学习读书。不仅要读得快,还要读明白。你可以拿一本书练习。在暑假时,老师让我读《海底两万里》。有一个大本子,记录你每一天读书情况和感受。我就用《海底两万里》来读,并用那个大本子来记录。在读《海底两万里》时,我注意积累语言,海词家居。然后写在本子上。然后再读一遍,写出感受。还有一点,在你阅读时,不能东张西望,左顾右盼。那样会分散你的注意力...
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