升旗手相关作文

【篇一:写一件事的作文】

暑假里,妈妈爸爸带我去了北京。还没下列车,我就已经高兴坏了,兴奋得一蹦三尺高。北京,我来了!

来到了北京,我们首先去了天安门。来看升国旗的人真多,我们早上四点钟起的床,还没抢到好位置。只见先是一队仪仗队出来,护旗手和升旗手跟在后面,立定站好,升旗就开始了。我听见《义勇军进行曲》响起时,看见了许多叔叔阿姨们激动得热泪盈眶,纷纷用手机记录下这壮观而又庄严的场面。看着这缓缓升起的.五星红旗,我感到此时此刻我非常激动,我骄傲,我是中国人。我在心里暗暗发誓,好好学习,长大了好把我们的祖国发展壮大,变得更加美好。

我们还去了长城,是居庸关长城。远远望去像一条蜿蜒的巨龙,腾飞在一座座连绵起伏的山峰上。登上长城,远处的景色尽收眼底,看着这雄伟壮丽的长城,仿佛看到了无数古代劳动人民修筑长城的场景,他们用汗血和生命筑起了这防御对敌的长城。真高兴我可以来北京,这是我暑假最高兴的一件事。

【篇二:小学想象的作文】

2023年,我又回到了我的母校——油田一小。

刚到大门,门上的电子鸟就叫了起来:“欢迎您,栾睿。”它怎么会知道我的名字?哦,原来是电子鸟里面储存着原来在这里上学的每个同学的信息呀!

一进校园,一位机器人小姐就笑眯眯地向我走来,亲切地说:“您好,欢迎您来到油田一小,我带您参观一下校园吧!”

首先,我们来到了国旗台,只要升旗手按一下按钮,就会响起《义勇军进行曲》令人振奋的歌声,鲜艳的五星红旗随着歌声自动缓缓上升,可神奇了!

接着,机器人小姐用手在国旗台上点了一下,“吱”地一声,一扇小门打开了,原来国旗台下面有一个地下操场,机器人小姐说:“校长为了节省校园面积,所以建了一个地下操场。”我们顺着楼梯走下去,只见下面是一片生机勃勃的'景象。瞧,嫩绿的小草摇着头,鲜艳的花儿跳着舞,粗壮的柳树甩着长长的辫子,到处是欢歌笑语,原来老师和孩子们正在做游戏呀!

最后,活动课上,机器人小姐给了我一台电脑,我打开电脑,进入游乐时空隧道。里面有好多游戏项目:有疯狂老鼠,摩天轮,过山车等等,这可不是单纯的玩游戏哟,只有答对老师上课讲的知识才可以玩一会儿游戏,答错了,就会被电脑送到课堂上继续学习,为了玩上游戏,同学们上课时学习都很认真呢。

未来的学校多么神奇,未来的孩子们将是多么幸福呀!

【篇三:有关天安门广场的作文】

“起床了,起床了,都两点半了!”我一下子惊醒,被妈妈从周公那儿抓了回来,睁眼一看,才凌晨两点多,我揉了揉惺忪的睡眼,这才突然想起,今天凌晨还有重要的事情要做,那就是看升国旗。我一骨碌爬了起来,以最快的速度洗漱完毕,跟着外公、外婆、妈妈和弟弟来到了天安门广场。

还是深夜时分,但广场上已是人山人海,人们像洪水一般往广场涌来,焦急而又激动地等待着那庄严神圣的一刻。

不一会儿,天空飘起了淅沥沥的小雨,但是丝毫没有洗刷掉我们内心的`激动和喜悦。东方缓缓地露出了鱼肚白,而雨却越下越大,此时,广场上的人越来越多。那些身穿绿色军装的解放军们像一棵棵挺拔的苍松屹立在风雨中,他们以每隔两米的距离分布在广场上,维持着这人潮涌动的广场上的次序。

突然,有人叫道“来了,来了!”伴随着激动人心的义勇军进行曲,展现在眼前的是两排英姿飒爽的升旗手,他们身穿整齐划一的军装,手戴洁白的手套,迈着矫捷的步伐,双目炯炯有神地正视前方,威严的正向我们雄赳赳、气昂昂地走来。

五星红旗伴随着庄严的国歌冉冉升起,在这下雨天红旗没有飘起来,但她却在我们心中高高飘扬着,鲜艳得如同太阳一样!此时此刻,很多人不禁跟着唱起了国歌,每个人心里都荡漾着一股浓浓的爱国情,我在心里默默地祝福我的祖国永远平安!富强!永远屹立在世界的顶峰!

【篇四:做一个卓越的人】

溪流汇聚大海,源于每滴简单的水珠;雄鹰展翅高飞,源于每次简单的低飞;大厦高耸入云,源于每块稳固的砖瓦。简单之中也孕育卓越!

简单孕育卓越,源于对简单的尊重。面对赫尔辛基大教堂的人,他们大多有着卓越的成就,却甘愿做着平凡之事,这便是对简单的尊重。尽管身份高贵,地位显赫,但他们亦能从事常人之事。反观当下社会,频频曝光的不尊重事件,一次次敲响了警钟,河南公交上的单反事件、长沙保安致死事件,无一不令人痛心,难怪这些人最终平平淡淡,无所成就。不尊重简单而又平凡的岗位,何谈事业上飞黄腾达,一鸣惊人呢?尊重简单,就是尊重卓越。

简单孕育卓越,源于对平凡的执著。所谓“三百六十行,行行出状元”,简单的事也能展现自我价值。高红甫,“共和国第一升旗手”,为了在升旗手这一简单而光荣的岗位尽善尽美,10年雷打不动地3公斤哑铃抛举练习,烈日下3小时军姿不动练习甚至连常人都无法忍受的迎太阳60秒不眨眼练习,锻造了他升旗生涯的“零失误”这一卓越战绩,终而赢得举国的骄傲。他10年的执著,10年的奋斗,让他将简单褪去光泽,将卓越披上荣光。执著于简单,执着于平凡,亦能执著月万世,光耀四方。

简单孕育卓越,源于对简单的深思。深思简单,不是所谓的消磨时光,也不是向幼稚发问,是一种智慧、一种突破。赵雅冰,深思于简单地为乘客服务的细节,荣膺“最美高铁乘务长”;陶碧华,深思于酱料的制作,创造出老干妈风靡全球的神话;曼德拉,深思于简单却又充满挑战的黑人解放工作,让“诺贝尔和平奖”与他共勉一生。何言简单无大事,平碌终身一辈子?深思,将简单化成伟大,将忽视绣成关注,简单其实也是一种难度!深思,辉煌!

简简单单生活,兢兢业业做事,赫尔辛基大教堂的志愿者教会我们,专注自己;执著卓越,高红甫用言行告诉我们;深思平凡,尊重简单,这也是无数光荣的代表给我们的启迪。

落花执着于奉献,源于对生命的简单思考;春风慰藉人心,源于对简单的创造;生命永不停息,源于对万物的尊重!

你的生命孕育出卓越吗?

简单孕育卓越!

【篇五:六一运动会】

今天早上天气晴朗,我开心地来到了学校,校长和书记早已经到学校门口发六一信封了。

我得到了一个六一信封,到教室拆开信封一看,六一幸运卡上写着三个大字“升旗手!”我兴奋地跳了起来,我们班的同学刚到齐,老师就让我们到教室门口参加六一运动会。下楼以后,我们就开始六一趣味运动会,我们各个摩拳擦掌,摆出一副跃跃欲试的样子。

运动会开始了,第一项是足式保龄球,我们一个级部分为三波,三个班一组,我们班只踢倒了九个路障,没得到第一名,第二盒比赛项目是赶小猪,我们班的两个赶小猪的同学把“小猪”赶出界外了,结果耽误了时间没得第一名。

最后一个项目是传球过山车,(这个就是我参与的项目),我们班传球过山车同学并没有受到前面影响信心十足上了场,结果以时间优势得了第一名,我高兴地蹦了起来。

这次运动会,我们班只得了一个第一名,老师鼓励我们不要灰心,下次还有机会。

今天六一运动会我可真快乐啊!

【篇六:今天我是升旗手】

七岁那年,我迈进了小学一年级,成为了一名小学生。第一天的开学典礼上,我看到五年级的大哥哥大姐姐们在升旗台上把鲜艳的五星红旗冉冉升起,我羡慕极了。从那以后我下定决心,一定要当一名合格的升旗手站在升旗台上光荣地把五星红旗升上蓝天。

一转眼,到了二年级。这天,老师在讲台上严肃地对我们说:“亲爱的同学们,你们接下来要竞选升旗手,好好努力,展现最好的自己哦!”老师的话音刚落,我的心情是又紧张又激动。紧张的是我能否竞选上升旗手,激动的是这天终于到来了。于是经过一段时间的准备,我终于站在了讲台上进行了演讲比赛,终于到了评选的时候,我却以一票之差落选了,我伤心不已!老师看我难过的样子就走过来拍拍我的肩膀说:“没关系的好孩子,不过你要知道你落选的原因。你平时还是要热爱班级,乐于助人。”听了老师的话我点点头,暗自下定决心:我一定要努力进步!

从那以后,我积极参与班级集体活动,关心同学。同学有困难我就第一时间伸出援手来帮助同学。慢慢的我也享受其中,享受乐于助人的快乐。终于又到了评选升旗手的时候了,我满怀信心地站在讲台上,同学们都对我报以赞许的目光。这时,我知道我一定会成为一名合格的升旗手。果然最后不出我所料……

经过我的努力,在熟悉的国歌声中,我亲自将鲜艳的五星红旗升上了杆顶,升旗结束后操场上响起了热烈的掌声!老师让我到讲台上说说感想,我害羞地说:“站在升旗台上我很光荣!很自豪!我下次还要当升旗手!”我发出了内心的感叹!

【篇七:庄严的升旗仪式】

国旗是一个国家的象征,是一个民族的灵魂所在。她是庄严而神圣的,每一位公民都要爱惜她,敬重她!

那周一的校园升旗仪式是由我们班来执行,而我,非常荣幸地被选为本次仪式的执旗手,这让我兴奋地久久不能入睡。

庄严的升旗仪式就要开始了!我双手小心翼翼地捧着那面鲜艳而神圣的五星红旗,心里既自豪又有一些紧张。当主持人发出“出旗”的指令后,我迈着坚定的步伐,在全校师生的注目之下,走向主席台,和升旗手双目对视后,双手托起国旗,郑重地完成了交接,转身退后,静静地站立在升旗台上,等待着国旗升起的那一刻。

当升旗手将旗帜向外一扬,国旗便在微风中伴随着激昂的国歌徐徐升起。在这铿锵有力的国歌声中,全体师生都整齐划一地注视那面庄严的国旗,庄重肃穆地行着队礼和注目礼。

我的目光随着国旗缓缓移动,心中思绪澎湃:近代史上的中国,饱含屈辱和泪水,在帝国主义列强的欺辱下,腐败的清政府签订了一系列丧权辱国的不平等条约,中国人民生活在水深火热之中。为推翻三座大山的压迫,为中华民族伟大复兴,无数的革命先辈、仁人志士抛头颅,洒热血,终于换来了民族解放斗争的胜利,赶走了侵略者,人民自己当家做主,中国人民站了起来!

在伟大的中国共产党的领导下,全体人民不忘初心,砥砺前行,祖国终于焕发了青春和生机,中华民族傲然屹立于世界民族之林!世界第一大的宇宙观测器“FAST”的落成,港珠澳大桥成功合龙,辽宁号航母、蛟龙号深海探测器成功下水……一系列让世界瞩目的成就,谁也不敢瞧不起中国人!

这些荣耀属于我们的前辈,未来的辉煌,还需要我们这些祖国明天的太阳去创造!

望着那庄严神圣的国旗,我暗暗下定决心:绝不辜负革命先烈的生命和鲜血,在美好而舒适的环境中努力学习,争取取得更好的成绩,成为祖国的栋梁之才,早日为祖国的繁荣昌盛贡献自己的绵薄之力!

【篇八:历史将记住每一个人】

所谓历史,不过是不同时代的平凡人物和不平凡人物的各种经历。只是有的被编辑,装订成册供后人议论。更多的则随着时间的洪流去了。但历史将记住每一个人,为此我感谢它。

它会记住三国争霸时诸葛亮的智慧,草船借箭的神勇让人拍案叫绝,被他的计谋折服。它也将记得每一个将士们的姓名,他们几时出生几时死亡,它都会铭记心中,因为他们都是历史的一部分,对此,我感谢。

它会记住英法联军火烧圆明园的那个晚上,熊熊的大火烧了三天三夜,中华民族的瑰宝,只剩断壁残垣。它也将记得每一个侵略者的丑恶嘴脸。他们贪婪,他们将罪恶的双手伸向每一样宝贵的藏品。历史看在了眼里,他永远不会忘记,对此,我感谢。

它会记住中华人民共和国成立之时,天安门广场上的毛主席的英姿,他是新中国的开路人,多少困苦人民在他的领导下摆脱了被侵略的命运。它也将记得迎风飘扬的五星红旗下的升旗手,他也是经过了千挑万选,训练了无数回的。历史将记住他的泪水,对此,我感谢。

它还会记住零八年奥运赛场上努力为国争光的运动健儿们,他们的成功并不简单,辉煌的背后是数不尽的磨难。它也将记得每一个为健儿们摇旗呐喊的中国人,他们也是重要的一部分。对此,我感谢。

它会记住中国现在的最高领导人习近平总书记,他工作认真负责,做事也是一丝不苟,是全社会学习的对象。它也将记住每一个认真学习的青年人。我也是青年人,青年人是祖国的明天,青年人的脊梁骨也是祖国的脊梁骨。对此,我感谢。

作为历史的一份子,我感谢。作为青年人的一份子,我也将争做时代的弄潮儿。

【篇九:为自己鼓掌】

雏鹰的腾飞因为有父母的教导,鲜花的开放因为有朋友的陪伴,春笋的破土因为有信念的支撑。一个人的成功,也需要内心的鼓励,无论何时都要想着,为自己鼓掌!

那是五年级时阳光明媚的一天,一个突如其来的消息令我欣喜若狂——我被选为升旗手!让鲜艳的五星红旗从自己的手中冉冉升起,飘扬在校园上空,多么令人自豪!但是,升旗会不会很难呢?若是没有顺利升上去,那该有多丢脸……没关系,尽力而为,就是最好!我在给自己打气。

终于,神圣的时刻到了。操场上,全校师生迅速站好,我们国旗护卫队昂首挺胸,向升旗台走去。灿烂的阳光撒满操场,斑驳的影子在我们的脚下跳着轻快的舞蹈。我的心中充满了愉悦和自豪。我一定可以顺利地升上国旗!

升旗开始,国歌响起。我与另一位升旗手用力地拉着绳子,谁知,国旗刚上升了几厘米,突然卡住了,任凭我们怎样用力,绳子就是一动不动。台下传来同学的嘲笑生,是那样刺耳,那样尖锐,像一把刀子,直刺我的心。我们急得大汗淋漓,连忙检查了挂勾。原来,是绳子勾在了挂勾上。我急忙取下绳子,再次使劲拽绳子,终于在国歌结束前的一刹那,将国歌升上了旗杆顶端。我们把绳子在旗杆上乱绑一气,然后狼狈地回到教室。突然发现,此时的阳光暗了许多,影子都在躲着我们。

坐在教室里的我沮丧极了,不停地埋怨自己为什么不事先检查一下绳子,这才让国旗没有顺利升空。我万分懊悔地伏在桌子上。突然,我想到了一句话:“失败乃成功之母。”的确,没有失败,哪有成功?不经历风雨,怎能见彩虹?如今,我必须振作起来,只有下一次我能将国旗顺利升到校园上空,我才对得起这次的失败。我要相信,我会成功!我不停地鼓励着自己,终于恢复自信,坐直身子,望向窗外那更加阴沉的天空,望着那恣意飘扬的五星红旗……

经过反复练习,第二周的升旗仪式,我果然成功了,顺利将国旗升上旗杆顶端,让它在校园上空随风飘扬。我知道,这都是我为自己鼓掌的结果。因为我的自我鼓励,我重燃了自信与勇气,才让国旗一次又一次地飘扬于校园上空,也飘扬在我的心中。在以后的日子里,我会给自己更多的鼓励,常为自己鼓掌,增强自信,增添勇气,我定能达到人生的一个新高度!

为自己鼓掌,我便能像春笋一样破土而出,像鲜花一样绚丽绽放,像雏鹰一样在人生的天空中展翅翱翔!

【篇十:我的校园生活】

我是一名三年级的学生,我们学校的课外活动非常丰富,比如升旗仪式、运动会、研学活动和联欢会等。在这些活动中,我最喜欢的是升旗仪式。

每个星期一的早上,学校都会举行升旗仪式。铃声一响,我们就排着整齐的队伍来到操场上,带着威严的表情等待国旗升起。国歌响起时,四位护旗手捧着国旗的四个角,迈着整齐的步伐走到旗杆下。接着,一位护旗手把国旗系在旗杆上,另一位升旗手在国歌响起的时候把国旗使劲一甩,然后,另一位升旗手负责把国旗升起来。随着国歌的进行,国旗升得越来越高,同学们的目光一直追随着缓缓升起的国旗。

国歌奏完了,国旗终于升到了旗杆的顶端,在阳光的照耀下更加鲜艳。我们看着国旗,心里很激动。这是我见过的最美的景象!

我为什么喜欢升旗仪式呢?因为它可以激发我的爱国之情。

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