细节决定成败作文700字11-16

千里之堤，溃于蚁穴。细小的习惯往往决定成败。就像砌墙一样，细节就像水泥，只有砖瓦而没有水泥，砌成的墙一推就倒；只有在砖瓦的缝隙间添加水泥，筑成的墙才牢固。考试将近，有人会来问我：历史应该背些什么？有什么重点？考试有什么技巧？为什么你考那么好？这时，我不知道要怎样回答，常是一笑而过。我认真地思考过这种问题，我想是细节，决定了成败。其实父母教育我并没有讲过多少大道理，多数都是生活里不起眼的几句话，就足...

对“碎片化生活”的思考作文1000字11-16

“碎片”，是指原本完整无缺的物质被迫沦为诸多残缺不全的部分。“碎片化的生活”。恐怕就是当今人们借助互联网，拥有了多重选择的机会，对时间碎片化的利用，使得每做一件事，都是在断断续续中完成。不可否认，借助于当今的移动互联网，我们可以随性地购物与社交。我们有空时可翻看淘宝，挑选自己心仪的着装、用品。也可联系上三五个许久不联系的朋友，增进感情。对于这一类不需要连贯性的事件，碎片化式的生活节奏可以填补我们生...

修鞋姑娘续写作文900字11-16

【篇一：《修鞋姑娘》续写】姜懿航我为了寻找这位善良的姑娘，走遍长街，望穿深巷。在不知不觉的寻找中，已经过去半年了，终于，在一家修鞋店里，我们又相遇了。一天，我准备去菜市场买菜的时候，我不自觉的往右一瞥，突然看到了一家修鞋店，发现修鞋姑娘就在里面，我三步并着两步地跑了过去，我走进去一看，里面都是一些现代化的东西，修鞋姑娘边吹着空调边认真地修鞋，我见到修鞋姑娘，热泪盈眶地走进跟前，紧紧地抱住了修鞋姑娘...

我的张老师作文800字11-16

他有着儒雅的外表，朴实的衣着，慈祥的微笑，猜猜他是谁？恭喜您答对了，他就是我的课外英语老师——张老师。张老师是一个幽默风趣而又严格严厉的好老师。记得那一次，我正在上课，突然，张老师大喊一声：“我要吃苹果、香蕉、桃子、和阿菠萝。”然后又很小声地说：“请把我刚才说的句子翻译成英语”。好的！我信心满满的说，接着我用英文把那段话说了一遍，张老师听了，先笑了笑，然后说：“啥，你没吃饭吗？为什么要苹果、香蕉、...

作文450字11-16

新的学期开始了，我给自己制定了一份新的学期计划：1：学习态度：学习态度要端正，上课不搞小动作，认真听讲，积极发言，仔细做好每一道题，不懂就问，主动和同学商量，向老师请教。2：英语方面：英语是我的弱项，这学期我要把我的英语成绩迅速提高，上课要跟着老师的思路一起学习，争取当堂学的东西当堂消化!空闲时间多说、多写、多听，提高我的口语水平!3：语文方面：阅读和作文是我的弱项，这学期我要在家多看些成语、词语...

走进作文650字11-15

原本快乐天使般无忧无虑的我，也要进入高三——印象中，高三是个魔鬼训练营——所以我便无法像以前那样简单地快乐着。整个暑假，心情都是特别压抑，我感觉自己处在恐惧之中，痛苦无奈地张望着即将走近的高三。以前总是觉得还有很多时间，高考离我们很遥远，有什么不会的或许还可以留到以后。可是现在，我已走进高三，走近高考，什么都不能再拖了，想起以前在学习上欠下那么多债，强大的压力压得我几乎喘不过气。唉，高三！但是通过...

这个假期不寻常作文900字11-15

在2020年的今天，我们过了一个不平凡的假期。我们有许许多多的不平凡的经历也让我们获得了更多，由于上网课我们贯彻停课不停学的概念，让我们学习没有落下。这个假期可谓是一个超长假期。这个假期经历了一场没有硝烟的战争。每个人都在专心致志的战役。从不为别人添麻烦，出门戴口罩，勤洗手，勤消毒。是我们这个假期最重要的宗旨。这个假期也让我们懂得了，中国的团结力量。疫情一爆发，所有人都奔赴抗战一线。给我们。筑起一...

我心爱的学习用品作文300字11-15

我心爱的学习用品是一个笔袋，它是在一个文具店里被我看中的，然后家长就给我买了。第一天上学，我就开始用了。笔袋的颜色是灰色，拉链是黑色的，形状是长方形的，长度大概和一本书差不多，材质是用布缝上去的，上面还有一个米老鼠米奇的图案呢！我的笔袋有两层，大的一层里有我的笔和尺，小的一层放了荧光笔和橡皮，把小的一层再翻开，这里还有我的三角尺。每到上课的时候，它好像在说：“小主人，小主人，上课了，快拿我肚子里的...

为梦想而努力作文700字11-15

每个人都有自己的梦想，每个人的梦想都各不相同，于是构成了一幅完美的图画，绚丽而又多彩。可中国梦是什么呢？小时，我的梦想是当一名歌星，在万众瞩目下，在舞台上纵情放唱。接受着观众的掌声，欢呼与赞赏，该是多么的神气！多么自豪啊！再大一点时，我又想做一名慈善家，到处筹集善款，捐赠给那些无家可归、家境潦倒、残疾的孩子，帮他们修复那千苍百孔的手上的小心灵，帮他们塑造一个美丽的家，美好的梦，帮他们抚去心中的泪水...

假如我是老师作文600字11-15

假如我是老师，我要当一名风趣的老师。在课堂上，我要用轻松的形式向学生传递知识，让同学们不再感到枯燥乏味。在不知不觉的学习过程中，同学们掌握了基础知识，不断向新的领域拓展，我能望见的都是同学们一张专心致志的脸。假如我是老师，我要当一名随和的老师。上课时，和同学们在课堂上做一些益智游戏。下课时，同学们邀请我一起玩游戏，我一定会融入他们的圈子。让同学们在“玩中学，学中玩”，我们一起谈笑风生，快乐学习。假...