一学期的收获作文300字06-09

这一学期我有许多收获，比如说：日记写的好了，字写的漂亮了，数学算的也好了……日记我从三年级第一次写的时候，写的还不是很好，之后我每个星期写一篇，现在写得越来越好了。而且我已经会用“的、地、得”了。在写日记的时候，写下来的句子要通顺，而且不能多一个字，也不能少一个字，因为这样就会影响语句通顺。我从上了三年级，字写的还不是很漂亮，后来，我的字慢慢地练习，时间长了，我的字越来越漂亮了，范老师有时候还表扬...

学书法的酸甜苦辣作文1000字06-09

我出生在一个书画世家，爷爷、伯伯和爸爸都是书画家，可能是有一点遗传基因吧，很小的时候我就对毛笔产生非常浓厚的兴趣，总喜欢拿着毛笔涂来涂去，而爸爸也随着我的意愿，让我到处涂鸦。直到一年级爸爸才开始真正教我书法。铺开毛毡，取出一张绵软洁白的宣纸，闻一闻这宣纸和“一得阁”墨汁的香气，打开书法字帖，轻轻提起毛笔，饱蘸墨汁，在宣纸上挥毫书写……这就是我练书法时的情景。每当此时，我都能特别感受到中国书法的独特...

同桌的你作文250字06-05

我的同桌叫王民浩，高高的个子，一双水灵灵的大眼睛，可爱极了。他不仅衣着时尚、帅气、阳光，而且还喜欢运动，比如跑步、跳绳……可能是因为他爱运动，所以个头特别高，这一点，我常常自叹不如。我的同桌不但是一位乐于助人的好同学，还是一个知错就改的好学生。有几次上美术课的时候，我忘记带水彩笔了，每次他都是毫不犹豫地把自己的笔借给我用。老师经常表扬他，可他从来不沾沾自喜，这一点，值得我向他学习。不过，他还是有缺...

别人眼中的我作文300字06-04

我有一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋上有一对弯弯的眉毛，下面长着一双明亮的眼睛。在家人眼中，我是个懂事的好孩子。我常帮妈妈做家务，今天，妈妈在院子里擦玻璃，我连忙帮妈擦玻璃，在我的帮助下，妈妈一会儿就擦完了。妈妈高兴地说：“你真是个懂事的好孩子。”在邻居眼中，我是个爱帮助别人的孩子。有一次，他家的小女儿不小心摔倒了，她趴在地上哇哇大哭，邻居的阿姨在厕所，不能马上扶起小女孩，我看见了连忙跑过去扶起小妹...

我想对您说作文作文750字06-02

爸爸和妈妈，我想对您说。我想对你们说的话有很多很多，我感谢你们给了我生命，感谢你们照顾我。每次我生病，最着急的是您们。还记得小时候我生病了，你们紧皱眉头望着我，一脸的担忧，你们打开手机在网上查阅的全是关于我的资料。你们细心的照顾我，你们不顾自己地照顾我，让我不再害怕，不再伤心，不再难受。下雨天，我们打着一把伞，您总是把伞往我这边倾斜，让我免于被雨水淋湿。而雨水落在您的肩上，我问您自己躲在雨伞下面了...

让坐作文350字06-01

人间处处有真情，我相信只要大家留心观察身边的事物，就会发现人间是多么美好，多么让人向往啊！在一个清香袅袅的早晨。我迈着轻盈的步伐，唱着动听的歌谣，走在这凹凸不平的小路上，“啊，啊，累死我了。”我上了车，找了个好下车的位置坐了下来。车子停住了，因为有一位年龄很高的老奶奶将要上车。老奶奶面呈土色、疲惫不堪。我本来想给她让坐，可是又心有不甘。过了两站，车上根本就没有人让坐，而车子又开的不稳定，奶奶也是一...

我学会了写毛笔字作文700字05-30

上二年级时，我看到学校书画展板上哥哥姐姐们写的毛笔字作品，十分佩服，自己也想写一幅。于是在我的积极要求下，妈妈让我跟镇上一位很有名气的书法老师宋老师学写毛笔字。学写毛笔字握笔姿势很正确。上第一课时，老师让我们先学习握笔：右手的五指分为3组，食指和中指第一组，无名指和小指第二组，大拇指单独一组。第一组的两指钩住毛笔，大拇指按下去；第二组手指中，小指附在无名指的指肚下部，辅助无名指把笔往外推。握笔时掌...

我的校园生活作文650字05-30

“铃！铃！铃！”一阵清脆的铃声响了起来。这时，我加快了步伐，向教室迈去……。当我走进教室，快速安置好书包，拿出课本——翻开第一页，我的校园生活便从此刻开始了。“《关雎》，关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”一声声朗读声从教室里传来，伴着清晨的阳光、新鲜的空气、在集体的氛围中，我们陶醉于此。上课时，我们会认真听讲，在书上、笔记本上记下老师所讲的内容，以及重点和难点；我们会积极举手，勇于发言，...

妈妈，我想对您说作文600字05-29

妈妈，我想对您说，我已经长大了，我独立了。记得去年，您生日的时候，我想要给他买一件生日礼物，但不知买什么好。于是我自己下楼去小超市转了一圈，给老爸买了一支笔，一本本子，一把美工刀。到结账时，我又不舍得了，因为这是我自己准备买零食用的钱，现在花掉了，零花钱就不多了。不过我转头一想，平时您们为我买东西总是没有一点小气，所以我还是慢慢拿出零花钱付了帐。虽然这些东西远比口红、名牌包要差得多，但我觉得这也是...

不要当个假文盲作文350字05-28

漫画有强烈的讽刺性和幽默性。画家往往是在生活中选材，运用比喻、夸张的手法，讽刺、批评或表扬某些人或某些事。当我看到这幅咦《假文盲》为题目的漫画的时候，我仿佛体会到了一些人生的道理。这幅漫画描绘的是一群年轻的人因为正常人上车的地方太过拥挤，他们并没有像其他的人一样，耐心的等待排队上车，他们而是选择了再特殊的地方上车——母子上车处。他们并不是个文盲，而是感觉再这里上车也没有太大的关系，反正都在上这辆车...