假如我可以控制时间作文600字03-24

世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。从小就幻想过“如果时间可以控制，那么……”，升入初三后时间更加紧张，这个幻想也越发强烈了。小时候，我常常幻想自己可以从哆啦A梦的万能口袋里拿出一个可以控制时间的钟表，任意去操控时间。当我上学要迟到时，就可以拿出我的神奇时间表，逆时针转动齿轮状的按钮，将时间减速，这样我便可以按时到达学校。我遇到快乐高兴的事时，就...

关于守时的作文作文350字03-23

利用时间是一个极其高级的规律！合理安排时间就等于节约时间！从小到大，我对合理使用时间，总是缺少时间概念。小的时候总觉得多1分钟少1分钟并没有什么关系，心里总安慰自己不需要在意这一点点的时间。长大之后我对时间有了一定的认知，所以也慢慢地学会了怎样合理的分配自己的时间，但是我还是常常会不守时。记得有一次，有个同学跟我一起出去玩，他的爸爸和他约定5：30必须回家，我们玩着玩着已经到了5：00了，他说：“...

感悟时间作文800字03-22

一如以往，丝丝缕缕的风吹动母亲额角的碎发，一根纤细的银丝在海蓝的窗帘中亮得显眼，似针，在我的记忆中挑破一个缺口。时间从中喷涌而出，我似乎有了什么新的感悟。记忆里，母亲常着一袭蓝布印金文的长裙，戴上青金石的耳坠，把自己打扮的精致的很。她常煮一壶沸水，恣意一淋，看着紫砂容器上升起氤氲，再动手做茶。水汽升腾中，母亲的脸有些模糊，但一头青丝黑得漂亮极了，清风勾起母亲的青丝时，便是母亲固执的把一杯滚烫的茶推...

时间是公平的作文1200字03-22

时间，它就像一个公平的法官，它不会徇私，不会因为人们的怨言而改变；时间，它就像一个公正的老师，不会偏心，它会认真对待每一个学生。时间，它永远都是公正的。星期六下午，我一如既往地来到作文班，等待着上课铃的敲响。过了一会儿，一声”叮铃铃——“的上课铃响了起来。老师也随着铃声的步伐走进了教室。老师将手中的袋子放到讲台上，说：“今天，我们来玩个游戏，这个游戏的名字叫做两分钟有多久。”说着，便在黑板上写下了...

和时间赛跑作文400字03-22

每个人都有很充分的时间，只是看你会不会合理地安排，安排合理你的每一天就都是很有意义的。有一天，徐老师中午就把家庭作业布置了，我想：今天徐老师中午作业布置了，我在学校里就把它做了，回去既可以看书，也可以运动，真是一举两得！于是，我拿起笔，写起作业来。过了一会儿，上课了，反正这节课上了还有一个课间，我可以在下个课间再做。于是，我便把作业收了起来。我一直盼着下课，便时不时地看着自己的手表，看着它一秒一秒...

调皮的时间作文750字03-21

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”当我沉浸在朱自清《匆匆》的感伤韵律时，孰不知时间早已悄悄溜走了。时间是天空中的雄鹰，曾丈量苍穹，却不留痕迹；时间是草原上的骏马，曾尽力驰骋，却只留背影；时间是山间的清泉，曾领略江南的平沙落雁，亦见识过西北的悬崖峭壁，曾想停留，却只能一路向东。年少的我们总以为时间是用之不竭...

从时间的全世界路过作文1000字03-21

“这世界风华正茂，可别辜负好时光……”悦耳的歌曲萦绕耳畔，日历悄然翻过，才发觉时光匆匆……一粒种子，坠入泥土，无人发觉，只是自由生长，年年月月，大家才发现院子里多了一颗参天大树。“爸爸，那棵树是什么时候的？好大呀！”“不知道，爸爸小的时候就在这了。你爷爷也解释不清楚。”悄悄开花，或白，或粉，美丽灿烂……却总有一场大雨，扫干天地间的一切烦恼，也带走这似锦的繁花，只留下寥寥几朵残花……正如冰心所说“倘...

时间在流逝作文450字03-17

滴答滴答，这是什么声音？是钟表走动的声音，是时间在流逝，更是生命在减短呀！一锅米饭，放到第二天，水气就会干了一些，放到第三天，味道恐怕就有了问题，第四天，我们几乎可以发现它已经变坏了，再放下去，眼看就要发霉了。是什么原因，使那锅米饭变馊变坏？是时间。可是，在绍兴，年轻的父母在生下女儿，他们就在地窖里埋下自己酿的一坛酒，等女儿长大了，这坛酒就成为嫁女儿时婚礼上的佳酿，它有一个美丽而惹人遐想的名字_女...

与“态度”比赛作文1000字03-17

这是一场比赛，比得惊心动魄，赛出天壤之别，不是以快取胜，而是以态度收场。我不仅输在了最后，更输在了起跑线上！“叮铃铃”转眼，上课铃打响。身任裁判长的书法老师徐徐向教室走来。威严的声音在这狭小的空间回荡：“将《长江之歌》第一段抄完，然后上交批改。”讲台下身为“对手”的我们不由面面相觑，在千钧一发的时刻，抓紧笔的手挥舞起来，只留下笔与纸亲密接触时的“沙沙”声。可时间仿佛被镜头放慢，同学们的笔如蜗牛般在...

遇上碎片化的生活作文900字03-17

生活，是多姿多彩的。但是，在我们做许多事情之间，是会产生不计其数的碎片时间。那么有一个问题，我们作为一个学生，该如何利用这些零零碎碎的短暂时间呢？数学家华罗庚说道：“时间是有分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更好的成绩来。”在人人喊忙的现实社会中，一个愈忙的人，时间被分割得愈厉害，无形中时间也相对流失更迅速。作为学生，诸如课间十分钟，两分钟预备铃，中午二十分钟的午休，以及放学后在家的那段时...