银杏叶作文450字07-24

你知道吗？有一种树叶，它与众不同，金黄的身躯只有两个瓣紧紧相关连，他就是银杏叶。我在无意翻书时，发现了一片银杏叶。它失去了美丽的光泽，被压得十分平整，但它并未有失去那朴实、平凡的奇特味道。在许多夹于书中腐败的树叶来说，简直非同一般！育着它，我仿佛看见它沧桑岁月……在树枝枝头萌芽，太阳的炽热为它的毅力使得更坚韧；雨水的冲刷为它的耐心更加坚定；狂风的咆哮为它的弱小让它不畏强暴。哪一片树叶，哪一个人，哪...

我们的班集体作文450字07-24

第二天军训，如从前一样，还是烈日炎炎，蝉鸣蛙躁，一天的训练。大家凭借着自己的毅力坚持了下来。衣服被汗水打湿了一次又一次，军姿，还是军姿。放学的时候到了，和蔼可亲的赵老师给我们布置了一项充满乐趣的作业，给我们A4班的微信群起一个群名！回家以后，我深思熟虑了很久，又与爸爸妈妈进行了一番交流。最终，我们三个很快达成了共识，就以“丝路热血A4班”作为我们微信群的群名吧！我是这样想的：首先，既然是微信群名，...

留在记忆里的芬芳作文800字07-23

世间万物轮回，即便是亘古不变的恒星，也终有被时间的车轮碾碎之日，但抹不去的，唯有留在记忆里的那一缕芬芳。记得儿时住在乡下的日子，与爷爷奶奶共同生活，夫妻两个人天天吵架，却从未忘记为家庭做贡献。他们的活是忙不完的，不知是怎样的毅力令他们坚持在破晓之时就能起床，除了吃饭，到晚上才能回来，无论在何时，他们忙碌的背影总能浮现在我的眼前，而我，则享受着他们的劳动成果，甚至，我都没有意识到，我竟连爷爷奶奶也很...

目标作文900字07-22

人生，就像是在无边无垠的大海里旅行。我们，为了不迷失，而设立了方向，我们，为了不走偏，而设立了灯塔。如果我们是水手，目标则是方向，是大海中的灯塔……初一入学的时候，梁老师让我们跑步，短短的四圈对于极少锻炼的我而言是那么漫长。为了完成任务，我总以半圈作为一个目标——既然是目标，就不能太远，一共设立八个。每到一个目标之后，心里想的只有下一个目标，而不是我还有四圈。这样，在一个个目标达成后，我体会到了非...

成功的感觉真好作文500字07-22

因为去年期末考试我考得很好，爸爸、妈妈奖励我一个滑板。我和爸爸每天晚饭后都去刘邦会馆练习。可是有一天，意外发生了。我刚站上去，脚下一用力冲了出去，突然一滑，身体失去平衡，我从上面摔了下来，左胳膊着地，当时我就觉得胳膊钻心得疼。爸爸安慰我：“坚持一下就好了。”可是，一天过去了，我的胳膊不仅没好，反而疼得更厉害了，甚至连微微地抬一下都疼痛难忍。第二天，爸爸带我去医院检查，发现骨头摔裂了。医生给我打上了...

学琴的酸甜苦辣作文750字07-22

我的兴趣有许多，书法、阅读、游泳、弹古筝，但我最喜欢的还是弹古筝。酸昨天晚上刚练完琴，但《秦桑曲》第三段很不熟，我的心咚咚直跳，忐忑不安。所以今天早饭都没吃好，便匆匆去了古筝班。哎！真不巧，今天老师要求一个一个弹，这可是对我致命的一击呀！而且第一排第一个就是我，我只好慢吞吞的走到琴前，深吸一口气，弹了起来。不好！我忘了谱子了！我停止了弹奏……“好，回去，下一个！”老师看都没看在我一眼，就将我“轰”...

我三岁了作文600字07-20

说起来奇怪，三岁的我能这样来写作文。2016年的3月9日，我躺在冰冷的手术室的床上，医生对我进行了手术治疗，第一次进手术室，我虽然穿着病员服，还是瑟瑟发抖，护士姐姐和我温和的说话，我只记得告诉她：“姐姐，你一直陪着我好吗？我好害怕！”我不知道怎么爬上床，麻醉叔叔对我说：“宝，扎针了。”我沉沉睡去。不知道过了过久，有人轻轻的拍着我的脸，说：“手术很成功。”我点点头，就被推出了手术室。每当我回忆起这段...

“他们”作文800字07-20

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——题记说到清明，我们总会思念已故的亲人。可也有一群人，在过去那战火纷飞的时代为了祖国抛头洒热血。他们，就是一名名的革命英雄们。舍身炸碉堡1948年的5月25日，在解放战争中的隆化中学旁，英勇的解放战士们正在和敌人进行战斗。敌人依靠桥头占据地利，利用修建的暗堡对准备冲锋的战士们进行火力压制。战士们不得不隐藏在一条土坡下方讨论对策。经过一番考虑，第一批的爆破手们前往爆...

数学，至美作文600字07-19

数学之于我便如苦茶之于我，苦涩地品尝，长久地回味。回想一加一等于几的时光，数学是一个新名词，我与他素不相识。我追着老师一个劲的问为什么时，“哪有那么多为什么，是这样就是这样。”仿佛被架上了一把枷锁，我的好奇与想象顿时破灭。我对数学也只能是”明明如月，何时可掇。“我与数学初次见面，他便给我当头一棒。为什么是这样？为什么偏偏是这样？我再也问不出口。数学，他难道真是我所认识的，只是一门索然无味的学科？所...

《应有格物致知精神》读后感作文600字07-19

格物致知精神，是使人在做任何事情上都会成功的动力；它，也是能让人在面对困境中得以解救的力量。但是，格物致知精神不是想有就有的，它要拥有二个要求，二个条件才能实现。这二个要求与两个条件，在《应有格物致知精神》的这篇文章中有讲诉。文章中讲诉了中国传统教育与西方教育的差别。中国传统教育是以“死记硬背”一词来形容，而西方教育是以“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”一句来形容。文章还讲到中国人的成绩虽好但是动...