文具童话作文作文400字01-28

深夜，人们已进入梦乡，可小明的书包里却传来了声音……一听，原来是文具盒里在开演讲会，内容是“谁的本领大”。钢笔首先走上了讲台：“我认为我的本领大。因为每次小明写作业时，他总是需要我的'帮助，所以我的本领大。”橡皮也毫不示弱，上了讲台。拿过话筒就说：“我的本领大。因为小明写错作业时，我总是第一个站出来，帮助小明改正错误。”尺子走上了讲台，过了好一会儿，才不好意思地说：“我认为我的本领比不过他俩，但小...

我的作文作文600字01-27

彩票老爸我的爸爸整天游手好闲，但是他唯一有个兴趣爱好就是——卖彩票，他每天都会买一注，有时还会几住，但是是我爸爸从来都没中过大奖，但是他的性格就像一头牛一样，非常倔，我和我妈妈常常劝他“你反正中不了就别在卖了吧，别为体育做贡献了吧”。可爸爸老说：“你们不懂，这叫放长线，钓大鱼。”哎，真拿他没办法，谁叫他走火入魔了他不仅自己去买福利彩票还教唆我去买福利彩票。不久，他还叫我去陪他去刮刮乐。还说：“小孩...

文具盒的自述作文350字01-27

大家好！我叫文具盒。我的身体是粉红色的，长二十厘米，宽十厘米。我的图案可精致了，一个芭比娃娃留着长长的头发，穿着一条粉色的公主裙，裙子上系着一个紫色的大蝴蝶结。手上带着一个钻石手环，十分耀眼。她的手上抱着一只调皮可爱的小狗和一只乖巧的小猫咪。芭比公主的身边有一只非常漂亮的大蝴蝶。打开盒盖，里面有三层呢！第一层住着温柔的钢笔妈妈、文静的铅笔哥哥和严肃认真的红笔老师，第二层住着憨厚可爱的橡皮弟弟和尺子...

我的假日生活作文600字作文800字01-24

盼星星盼月亮似的盼着七月的来临，因为七月到了，暑假也就到了。不过今年的天气不是很稳定，一阵艳阳高照，一阵阴雨连绵，令我们这些好不容易享受暑假的“学生狗”们叫苦不迭；于是，我就干脆在家中“静修”。后来，老妈以“要出去锻炼”为理由把我送到了大伯家。伯母是一名幼儿教师，我到了大伯家后，她就带着我去她单位，美其名曰“社会实践”，其实就是让我这个“小学文凭”的人去协助伯母上课。怀着忐忑的心情走进教室，我就不...

整理书包作文2000字01-23

【整理书包】三年级二班邓越嵩一天，我做完了作业，正准备把书放进书包里，我的书包里却乱地像一个鸡窝一样，我心想：“看来我要整理一下我的书包了。”我先拿出文具盒把我暴粗的笔拿出来再把它们刨地像针一样地尖，然后拿出墨已经不多了的钢笔把它们一个个“满血复活”，接着把它们一个个放进我的文具盒，把文具盒放入书包。然后把语文书、数学书、英语书理好，接着再把所有的本了放一起在把所有的作业本放在教科书的上面把它们放...

粉笔赞作文550字01-21

我爱那漂亮的钢笔，爱那华丽的文具盒，可我更爱那讲台上默默无闻的粉笔，粉笔平凡得不能再平凡，可它却有着巨大的作用和高贵的品质。粉笔，貌不惊人，一个圆柱体的身子，又高又瘦，穿着一件白色的裙子，看上去是多么的纯洁，有时配上五彩缤纷的礼服，显得格外美丽动人。粉笔虽然看似普通，但作用可不小呢！它可以描绘描绘惟妙惟肖的图画，可以学出娟丽秀气的字来，在老师的手里它的作用就更多了。老师用它讲课传授知识，教育一代又...

文具盒里的对话作文400字01-21

听，文具盒里热闹极了！原来是橡皮弟弟正在和铅笔哥哥聊天呢！橡皮弟弟说：“铅笔哥哥，我们和好吧？”铅笔哥哥说：“好呀，经常吵架，对我们也不好。”“耶，那我们就成兄弟喽！”从此，橡皮弟弟和铅笔哥哥成了最要好的朋友。可是有一天，兄弟两个出现了一点摩擦。原来小主人很喜欢橡皮弟弟，经常在好朋友面前介绍自己的蓝色香味橡皮。于是铅笔哥哥就很嫉妒橡皮弟弟，它觉得一定是橡皮在搞鬼，然后就不停地写错别字，让小主人不得...

文具盒作文350字01-19

文具盒是一种常见的学习用品，它给我们的生活带来了很大的方便，是一个“得力小助手”。文具盒主要分为两类，一类是用布做的笔袋，一类是铁或塑料做的长方形的一个盒子。布做的文具盒实用。布上缝着各式各样的精美的小图案。笔袋一般长15厘米，宽5厘米，很轻。笔袋是用拉链打开的，很顺手。但凡事都是有缺点的，人无完人，物品也是如此。笔袋虽然轻便、漂亮，但是笔袋容易脏，很软，无法对里面的文具起到很好的保护作用。铁或塑...

文具童话作文作文350字01-19

我有一个蓝色的文具盒，文具盒里装着铅笔，橡皮，钢笔，直尺……有一天，它们开始奇怪的说话了。有天晚上，铅笔抖抖身子从文具盒里跳出来，橡皮也从文具盒里滚了出来，钢笔如闪电般的飞速跑出来，直尺翻着跟头出了文具盒。铅笔第一个发言说“在学习上我对主人的帮助最大，如果没有我，小主人就写不成字。橡皮满不服气的说“哼”你算什么，要是你一不小心写错字了了怎么办，不是还要我来帮忙吗?要是主人写错字没有我，那就要把那纸...

我最喜欢的文具盒作文650字01-18

大家一定知道，文具盒对于每一个小学生来说，是一种常见的物品。在学习中，它是那么的普通，那么的常见，但是在我的眼里，它是那么的特别，那么的精致。如果你问我最喜欢什么物品？我会毫不犹豫地告诉你：“是我自己的文具盒。”虽然它很普通，跟别的文具盒没有什么两样。但是对我来说却有着特别的意义。这个文具盒是在过春节的时候，爸爸送给我的。虽然不是特别漂亮，但是我感觉它时时刻刻在告诉我：只要坚持不懈，什么事都做得好...