【篇一：文具童话作文】
文具盒里住着好几种文具：钢笔、橡皮、尺子，它们朝夕相伴，相处得还很不错。
一天，文具盒里突然闹翻了天。首先是钢笔说话了：“我是主人的得力助手，我的主人已经读四年级了，他的学习总少不了我，无论是写作文，写数学，练字都得用上我，你们说，我是不是很厉害呢？”橡皮说：“主人从一年级就开始用我了，我可以帮助主人把错的字擦去写错的作业，要不是我，主人的作业能那么整洁吗？”“我可也少不了。”铅笔说：“说什么呀，你们？在一、二、三年级的时候，是谁陪伴着小主人的呢？又是谁帮助小主人把作业写得工工整整的呢？即使到了现在，小主人用钢笔书写了，可是在画图的.时候，上美术课的时候，他还是少不了我。”“我也有自己的优点，”尺子不服气地说，“小主人为了把图画得更清楚、明了，会用到我；有时候要量物体的长度，要用我；就象现在，小主人列竖式，为了美观，他也要用上我。”
文具盒被吵得捂住了耳朵，大声说：“不要吵了！”所有的文具都被吓住了，终于停止了争吵。文具盒放慢了语调，说：“你们都太骄傲了，只是看到自己的优点，其实每个人都有自己的长处，大家要团结起来，才能很好地发挥自己的长处，好好地为小主人服务。”文具们听了，都觉得很惭愧，表示今后不再自大，要互相团结。
作者：东葛路小学黄玥晟指导教师：陆明明
【篇二：语文万能作文素材】
芸芸众生中，每个人都似一朵绽开的花，各具特色，独领风骚，或艳丽、或芬芳、或淡雅、或清新……何须强求自身所不具有的特点，每个人本身便是一道靓丽的景色。
正如李清照吟出的：“何须浅碧深红色，自是花中第一流。”我们并不生来十全十美，但必生来就独具特点，正视这些别样的特点，你会发现，自己可发展的优点并不少!
不强求自己与别人同化，不逼迫自己学来他人优点，而是找到自身优点，发现自己，发现你便是那独特的“花中第一流”。与其羡慕别人的“浅碧深红”，渴望将自己油漆成“浅碧深红”，倒不如正视自己，正视自己的优点，发现自己一流的地方!
在这个竞争激烈的社会中，“学不可以已”早已成为许多人的座右铭。这样的思想让许多已足够优秀的人忽略了正视自己，忽略了正视的重要性。
正视究竟有多么重要?
鲁迅曾回答说：“必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当。”
这位具有时代意义的革命家的话，敲响了我们脑海中的警钟：我们可曾正视过自己?
我们不停地忙着提升自己的能力，忙着提升自身素养，可到头来却忽略了这之中最重要的东西——自己。我们本就具有的优点被我们遗忘在了阴暗的小角落，以至于当我们遇到需要这些优点来处理问题时，我们“不敢做”，“不敢当”，“不敢说”，甚至连“想都不敢想”!
孰不知，正视了自己，了解了自己的优点，就不必再为“浅碧深红”而苦恼，因为那时你早已知道自己便是花中第一流了!当年的阿西莫夫不就正是这样吗?正视自己，发现了自己写作的天赋，凭借这笔与墨汁造就了跨时空的科幻小说的传奇!
不可否认，“正视”对阿西莫夫这一生产生了重大的影响。或许，他忽略了正视自己的话，他至死也只是个普普通通的大学老师。
“学”却乎“不可以已”，但“正视”也如“学”一样，不可以忽略。正视自己，发现独特的优点，你将是的赢家!
不刻意与别人一样，发现并正视自己的独特之处——这便是这两句所教授给我的全部。
【篇三：文具童话作文】
一天，铅笔、橡皮、尺子等文具在文具盒里争吵。
铅笔哥哥跳出来说：“我在小主人眼里十分重要，每次小主人写作业时总会把我拿出来用。”橡皮弟弟生气地说：“当小主人写错字时，他还会用我把错字擦干净呢!”尺子小弟弟也不甘是落：“小主人要画直线时还不是都用画。”
“不对。”削笔刀妹妹纠正的说，“当小主人的`铅笔写粗时，他是用谁削笔的？”
大家异口同声地说：“。”
“Yes。”削笔刀妹妹骄傲地说。
钢笔大哥毫不犹豫地说：“主人写信时不都时用些吗！”
涂改带姐姐争先恐后地说：“钢笔，写错字时，主人不是会用涂掉写的字吗？”
这时，文具盒爷爷发话了：“你们不要争了，你们都是有用的东西，但是们要看到自己的缺点，发扬别人的优点。”
听了文具盒爷爷的教训，文具们都羞愧不已，懂得了一个道理，那就是：每一样东西都不是十全十美，要看到自己的缺点，也要发扬别人的优点。
从此以后，在这个文具大家庭中没有争吵了。
【篇四：我也能行】
车窗外的雨唰唰啦啦的滴落，而车内的我，内心是凄凉的，没有了之前的快乐，我就在那静静地坐着。
为了去参加一次代表会，我拼了命的参选，只为展现我的优点，也想找个机会锻炼锻炼一下自己，所以就自己主动报名了。那次我收获了很多，也失去了很多。得到手的，别人抢不去；失去的，找也找不回。
我参加了，可他也参加。于是，我们俩便从形影不离的好朋友变成了互相排斥的仇人。他比我机智、活泼。我对待他就像对待老师一样，很尊重他，因他身上有很多优点值得我学习。但这一次，我想战胜他。
比赛中，他表现得很好，准备得很充分。可以说，他是一字不差的把演讲稿背了下来，说得十分精彩，站在台上一点儿也不紧张。而我一上台，脸就涨得通红，我暗暗地对自己说：“加油！没有最强的自己，但是又最强大的内心！”我慢慢地放松下来，但又发现自己没有带稿子一看台下，一个同学正拿着我的演讲稿安静地看着我。
我顿时蒙了，我根本就不记得稿子上的内容，又不好直接下台，只好大声的说出我参赛的原因：“我要寻找一个真实的自己！”只间台下安安静静，我便慢慢放松下来了。我开始了与原稿截然不同的演讲，说出了自己的真心话：“我想充分发挥我的特长，做一个最真实的自己！"于是，我口若悬河，声情并茂的在一片热烈的掌声中结束了这次演讲。我能行，我成功了！
微笑独自面对，我不怕，我不放弃，我终于做到了。成功了，才会告诉自己，你的选择没有错。哪怕失败，也仍然可以坦然。我勇敢地去做了，我不后悔，因为我选择了面对而不是逃避；选择了勇敢告别了懦弱，我依然坚强！
【篇五：我的新语文老师】
“独坐幽篁里……”一阵郎朗的读书声回荡在耳边。没错，我们正准备迎接我们的新语文老师。这时，只听“咣咣咣……”一阵急促的高跟鞋的声音正从不远处传进教室。我抬起头，视线从书本移到了讲台，只见一位身材丰满、体态端庄的年轻女老师正站在讲台上，用慈祥的目光望着正在认真读书的我们。没错，她就是我们的新语文老师——张老师。
张老师有着一头飘逸的长发，白皙的脸孔，一双黑黝黝的大眼睛如两颗黑宝石般镶嵌在那圆嘟嘟的脸蛋上。此时，面对眼前的这一张陌生的面孔，我充满了好奇与期待。
张老师走到讲桌前，拿起一支笔在白板上写下了一个“富”字。
“同学们，请看这个字，它是由‘宀’与‘畐’构成的。而‘宀’正代表着‘灾’，‘畐’正代表着‘福’。就像世间上的很多福与祸都是相依的，也许我们换了语文老师也是这样，说不定会有更多的精彩与收获……”老师正用她那清脆的嗓音端正着我们的思想与态度。
没错，现在我们的内心一半是对之前的老师的留恋与不舍，一半是对新老师的期待与热情，但可能更多的是对老师的留恋与不舍。不过，听完老师的此番话语，我受到了很大的启发：要学会适应新的人物，接纳每位老师的不同，因为他们彼此都有优点。于是，我端正态度，开始了新的语文学习。
与老师相处了一周，我发现张老师原来是一个可爱可敬、平易近人的一位好老师。她的课堂总是很充实、丰富，不管课文是多么长，学习量是多么大，一堂四十分钟的课程总被老师安排的井井有条，多而不乱，快而不略。课堂上，老师幽默风趣，不时开几个玩笑，制造几个笑点，课堂的氛围便变得轻松愉悦。
课后。老师则像一个平易近人的大姐姐，与我们快乐地相处。一次，我与一位同学去办公室背书，一进去，老师便热情地招呼着我们吃东西，认真地听我们背书。当有一个字音读错时，老师便耐心的纠正。背完书，老师还与我们唠唠家常、谈谈心，询问我们近期的学习情况……宛如一位知心大大姐姐，给予我们关心与爱护。
这就是我的新语文老师，一个认真负责、热情大方、平易近人的好老师。也许，现在的我们还不能完全适应新老师，但我们一定要端正思想与态度，去发现老师身上更多的优点。
【篇六：对爷爷的心里话】
我的爷爷是一名人民教师，现已经退休在家，他身体匀称，中等身高，大刀眉，好多人都说他从侧面看有点像周总理。哈哈！我觉得也像，布满皱纹的脸上有一双笑起来眯成缝的小眼睛，爷爷表情严肃，不爱笑。别看他表面很凶，实际上对我很好。
记得小时候，爷爷骑自行车带我出去玩，当时我对自行车很好奇，就把脚放在自行车轱辘上了。爷爷没有注意到，骑着骑着，我哇哇大哭起来，爷爷以为我饿了，停下了自行车大声地说：“怎么了，是不是又饿了，刚吃完饭啊！”我当时什么也顾不上，只是不停地哭，爷爷仔细一看，原来是我的脚夹在自行车车轮里面了。爷爷看着我在那大声地哭，心疼地抱着我，顾不上他的腿伤旧疾，立马抱起我跑回家，一进门，便对奶奶说：“赶紧看看，孙女的腿被自行车夹到了。”奶奶一听，气不打一处来，“你怎么搞的，怎么能让自行车夹到脚，抱回来干什么，快往医院抱，看有没有伤到骨头。”话音刚落，爷爷就急匆匆地往医院赶，到了医院，医生检查后说没什么事，爷爷这才长长地舒了一口气。一眨眼，八年过去了，这件事我永远没有忘记。
在爷爷的身上有许多优点，他省吃俭用，从不乱花钱。有时候，袜子上面有洞了，也舍不得扔掉。有时候腿疼的厉害，只是自己拿膏药贴贴，都舍不得去医院看，爷爷曾告诉过我勤俭节约是中华民族的传统美德，可是我告诉爷爷，再怎么样身体才是自己的，才是最重要的。爷爷本身就是个戏迷，爱听戏，爱在电视上看戏，可是为了我，爷爷都好长时间没有看戏了，让我在电视上看自己喜欢的节目。当我每次回到凤县的时候，就会给我做好多好吃的，买好多好多用的，走的时候，爷爷也会偷偷地塞给我钱，我觉得爷爷对我真的很好、很好……我从内心深处非常感谢爷爷，想想这些，我真的很想哭！爷爷还告诉我，我现在还小，成绩不成绩的无所谓，只是要培养良好的生活和学习习惯，我正在朝这方面努力着。
爷爷的优点还有很多，在这，我就不多说了，今天是他的生日，我只想告诉他：“爷爷，您的孙女长大一点，懂事了一点。在我生下到现在的几年里，我的学习、生活一直有您和奶奶的关心照顾，之所以我现在学习还不错，跟您的启蒙教育是分不开的，但我会继续努力，因为虚心使人进步，骄傲使人落后。在您的生日里，我祝您长命百岁、身体健康、万事如意、心想事成！
【篇七：遇上碎片化生活】
随着科技的发展，如今我们的生活越来越碎片化。如果在以前你问一个人他这一天干了什么，他也许会回答，上午看报纸，下午看电视，晚上睡觉，中间还有吃饭，上厕所。但如果你现在再问一个人他这一天的生活做了哪些事，就会听到一段很长的回答，人在一天里做的事情越来越多了。
就拿阅读来举例吧！以前，阅读就是把一本书从头至尾的看一遍，等到把这本书全部看完以后才重新选择一本自己感兴趣的书，然后再进行阅读。但是现在，我们的阅读已经成为了碎片化阅读。每天，我们都会在微博、微信等渠道浏览到许多不同的信息，学到不同的知识，但这些文章不再是长篇大论，大多都是一些短小的文章。我们，就在这些文章中接受来自社会的消息。其实，这种碎片化的阅读是有害的。恰恰因为其文章大多数都是十分短的，所以有许多知识是不可能在只有几十或几百字中讲透的，所以这些文章中的多数都是偏颇显浅的。而且，因为这种文章短，所以就可以读许多，这便会给你一种“我懂得很多”的错误的自信，当你与真正精通这方面知识的人讨论这方面的知识时，你便会发现自己其实懂得并不多。并且，因为文章讲的东西并不多，给你留下的印象也不深，你或许很快就会忘记它。如果连记住这个文章的时间也不久，那么就更加不会有思考了，没有思考的阅读是没有意义的。
虽然碎片化阅读有着它不好的一面，但事物总是两面性的，有不好，但也有优点。在阅读的广泛性上，碎片化阅读比传统的纸质阅读要强不少。毕竟，纸质书上的内容在书的主题确定之后便不会再改变了，但碎片化阅读不一样，你如感兴趣就可以多读些，你如不感兴趣就可以忽视不看。还有一点也是碎片化阅读的优势，带着手机你就可以随时随地的看，而纸质书携带起来就十分麻烦，像一些薄的书还好，要是都是像词典一样的书，那一定十分麻烦。其实，把碎片化阅读的优点与传统阅读结合起来，先在碎片化的信息中找到自己喜爱的，在去买一本这方面的书籍，也就不会在遇到知识不深入的问题了。
遇上碎片化的生活有好处，也有坏处，我们要把握住碎片化生活所提供的好的条件，远离其不好的一面，这样碎片化的生活也就成为一个好的生活方式了。
【篇八：郭老师，我想你】
亲爱的郭畅老师你好吗？我是你教过的学生胡容啊！我初次见到您，对您没有好感。但在您教我们时，我却发现原来你有这么多优点：可爱，你就像我的姐姐，还有兔子的大门牙；细心，会观察我们的优点并专门提出来；爱笑，从不以老师的身份对我们（除了上课）……
但，你走了我怀念曾经的时光，但您放心，我的成绩没有掉。我听了您让方老师教我们的《骄傲》听完后我的眼泪夺眶而出！您教我们的的一件件事全部涌上心：有一次您习惯性的把熊磊和肖磊叫错了，翁烁就骂了您一句“狗改不不了吃屎”当时您的眼睛己经红了，但还是给我们上完了那节课！我们班的男生，看您年轻不把你当回事，动不动和你顶嘴、有时还敢明目张胆的下座位。你非常生气却从没计较过，只希望我们能好好学习。结果我们班的男生更加无法天。
在那次期中总结上你发了脾气，就在我感到自责时，却看到男生还在说悄悄话。老师我错了，我一定好好学习。您，别生气了好吗？郭老师我真的想你了！
【篇九：共享的世界】
我依然记得第一次见到共享单车时的场景，一辆黄色的单车静静地停在那里，这是一个很有想法的创意，背后是一个就要火爆全球的产业。但当时毕竟有几分忧虑，愿这个新兴产业不要太早被淹没。
就在那个礼拜，共享单车火了。楼下的一辆变成了十几辆，品牌从两家变成了百家混战，明显有人跟风的势头，共享时代自此开始。
要记住，这世上满是想发财之人，只要你能给他们一种途径，必然有人耗巨资加入。共享从单车发展到了各个行业，每个行业背后，都是领头者的自信和无数跟风之人。还有的更加简单粗暴，直接在一个行业前添上“共享”二字即可，想以此吸引眼球。共享为我们带来的便利，巨大的便利，它变成了一座城市的时尚店，这也许就是这个行业快速兴起的原因吧。
如果这个世界只有好处，那么也就不会复杂成这样了。
最近，有网友晒出自己的统计，声称将所有的共享单车收集起来，够我们造4艘航母了。这件事火了，然后又是各方争辩。虽然想法天真，但却实实在在地警醒我们，共享单车数量爆炸了，这是巨额的资源浪费，一种反向的“公用品悲剧”，谁都不想让其他品牌的单车占数量上的优势。因此谁也不愿意减少投放量，单车过剩了，又是个大麻烦，除了感叹单车公司真有钱外，我们必须意识到，整个共享行业过剩了，或者说过“盛”了。钱源自投资商和股东，他们也需要每年分红，你把他们的钱用来造基本没人用的单车。多明显的损失！
除了单车爆炸外，各种人为破坏和火灾隐患都有，但缺点永远掩盖不了优点。因为优点让人直接受益。
在上海这座两千多万人的城市里。人满为患已经很严重了，更别说车满为患了。共享这种方式改变了一贯的私有制，没有人对这件物品有绝对的拥有权，每个人都可以是它的主人。顺便发扬了一下绿色出行，更重要的是缓解数量问题，不是每个人出行都要有一辆车，完全可以轮流用，极少的情况下几个人会同时使用一件物品，这样就有了共享，你只在用它的时候拥有主权，其余时候他是别人的。
有市场，有人，有竞争。每个行业亦是如此，现在我们希望的是通过共享缓解数量问题，而不是增加数量上的灾难，作为顾客，我们当然希望这种便利能持续下去，因为这是一个少有的公司和顾客双赢的行业，发达社会的产物。
愿共享让生活更美好。
【篇十：这就是我】
嗨！大家好！我叫周瑞怡今年十岁了，我是一个活泼可爱的小姑娘。我来自十三朝古都，有着许多名胜古迹的陕西西安，在南门小学上学。很高兴认识大家！
我的个子算我们班比较高的，扎着马尾辫，从不戴发夹；一对弯弯的眉毛底下长着一双炯炯有神的眼睛；小小的鼻子底下有一张能说会道的嘴，父母都说我是“小人精”！
我很喜欢写软笔书法，有一次，我在家晚上一口气写了三张，爸爸叫我睡觉我都听不见，简直是走火入魔了。每当我看见自己写好的一张张既漂亮又整洁的字时，我都心情会很舒畅。虽然我入门晚，但我相信只要每天坚持练习，就能写好。
我有几个优点，比如：爱劳动，还会帮妈妈做饭……小件的衣服也是自己洗，扫地、擦桌子、拖地……我样样都行。有一次，妈妈做麻食我就学着妈妈的样子做。先把面搓成细条，再揪一小块下来，用大拇指在案板上一搓，再用小拇指一拨。不一会我就学会了，妈妈还夸我比爸爸搓的好呢！
我还爱买一些难拼的益智拼图和手工制作来玩，有时还废寝忘食地去钻研它们。
虽然我有优点但我同时也有许多致命的缺点。我常常马虎，有一次数学考试我做错一道简单的计算题，而后面复杂的应用题却没有错。我真为这马虎觉得可惜，如果不是因为我马虎就可以得100分了！还有我的生活和学习习惯也不是很好，书桌上总是一团乱，吃饭前总忘记洗手。为这些小问题不知道挨了爸爸妈妈多少次批评。我也想过要改掉这些坏习惯，可因为我毛躁、慌张，总是记不住。不过我现在已经在心里暗暗发誓了：我一定会努力改掉我马虎的毛病，争取做一个人见人爱的小姑娘！
嘿嘿！再告诉你们一个小秘密，我很怕虫子。有一次，同学拿杨树的毛絮来吓呼我。他们用手抓住毛絮的头，左右摆动还故意用恐怖的语气说：“毛毛虫来了！”吓得我魂飞魄散、全身发抖！
这就是我！一个喜欢软笔书法、爱劳动、做事马虎、害怕虫子的小女孩。还爱看动画片，看电视机哦！你愿意和我做朋友吗？