【篇一：妈妈，我爱你】

窗外，夕阳的余晖洒落在窗台上，勾勒出一个优美的弧度，我托腮写着数学作业，心里却已掀起了惊涛骇浪。

对妈妈说“我爱你”，这貌似简单的三个字，却是那样令人羞于启齿。我心烦意乱地把作业本推开，思绪像一团纠结在一起的毛线团，找不到线头在哪里。算了，我还是写在纸上吧。我抽出一张纸条，一笔一画地写上了三个字：我爱你。现在去不去？我攥紧手中的纸条，心脏像是练三级跳似的.，以每分130下的超高速度狂跳起来。我慢吞吞地站起来，缓慢、吃力地像年过七旬的老人一样挪动着好像焊在地上的双腿。一小步、两小步……我缓慢地挪动着步子。仅仅是从房间到客厅，我却走了足足一分钟的时间，也好似几个世纪那么长。别害怕！我用苍白的言语给自己打气，却止不住小溪般潺潺流淌的冷汗。再看看手中的纸条，也几经被浸得面目全非。我摇摇头，在心里暗下决心：一定不许退缩！

终于来到了妈妈面前，她抬起头，撸了撸袖子，问：“什么事？”此时，我的心脏像是吃了火箭燃料，跳得比刚才更快了。我吞吞吐吐地压低声音：“我……嗯……”然后迅速把纸条递到妈妈面前。妈妈接过纸条，看了看，笑意立刻从眼底露出来，在脸上弥漫开来。“宝贝，妈妈也爱你！”随着这句话，我心中高悬的巨石一下落了下来，全身紧绷的神经也放松了下来。我舒了口气，跑回了房间。

父母给予我们的爱就像空气，平平常常，却又不可或缺、无处不在。而沐浴在爱中的我们，是否也该想一想如何爱自己的父母呢？

【篇二：穿针引线】

“积阴成大雪，看处乱霏霏。”教室外寒风习习，雪花飞飘，可是304班教室里却人声鼎沸，热闹非凡。有的同学如坐针毡似的左摇右摆；有的同学拿着针线焦急地等待机会；还有的同学脖子伸得都快变成长颈鹿了。这就是我们班的穿针引线现场。游戏规则是：两人合作穿针引线，一人拿针一人拿线，看哪一组配合最默契。

首先是王同学和陈同学在台上表演，王同学眨动着大眼睛小心翼翼地拿着针，陈同学端着胳膊立起手腕，捏线的手像一个开屏的孔雀在用尖尖的嘴巴衔一根水草。王同学的针孔不停地往线的头上送。可线就像个调皮的孩子在跳摇摆舞，急得同学们七嘴八舌地出谋划策，但是王同学却面不改色紧紧地盯着线，好像在对线说：“别敬酒不吃吃罚酒。”线好像听懂了一样，终于乖乖地进洞了。

教室顿时掌声雷动，叫好声连成一片。我却正襟危坐，腰板儿挺直，目不转睛地注视着老师，就等幸运降临。

皇天不负有心人，“郑慧琳”！太幸福了，我立刻像弹簧一样从椅子上弹了起来，心里甜得像打翻了蜜罐子一样，美滋滋地走上台，我的同桌像个随从一样一声不吭地跟着我走上台。“开始！”刘老师一声令下，我的小心脏啊！你慢点跳吧！我的手抖得已经不受我控制了，我的同桌像个可爱的木偶一样呆呆的好像在对我说：“下面就看你的了。”我深深地吸了口气，努力不让手发抖，弯着腰，上身前倾，使劲儿地眨了眨眼睛，看准针孔把线往里穿，线像成心和我作对似的，左摇右摆，就是不往针孔里进。我灵机一动，立刻把线头换了一下，用手捻了捻看准针孔，屏住呼吸，眼睛眯成一条缝儿，小心翼翼地把线穿进了针孔。耶！我顿时心花怒放，心里比得了100元博雅币还甜。

下课铃声响了，大家还意犹未尽，这个游戏大家玩得真开心啊！

【篇三：一样的校服，不一样的我们】

朝阳从窗边斜斜地，斜斜地射入阳台，照着那件泛黄的校服，布纹间，原本深蓝的颜色被时光摩挲成淡蓝，袖口锁边的线缝处不知何时跑出一段线头。线头的那头是我的中学生活，线的这头牵出了我的回忆。

七月流火，八月未央。小学的美好生活转瞬即逝，母亲带着我去买校服。“老板，给我来一套一米七的。”母亲压着我的肩膀，对着柜台的老板轻声说道，老板应了一声，随即从柜台后面抛出一套蓝黑相间的透明包裹。

母亲立即领我去试衣间，过了不久以后，我从试衣间中走了出来。老板摆出了一张全面镜，镜中的我，是一个穿着短袖上衣，裤子拖到地板的一米五五的小个子。我仔细地打量着这套衣服，与小学的校服似是别无二样，只是裤子变成了黑色，衣袖少了两条白杠而已。

一样的校服，一样的老土。

“我得要件合身的”，我心中想道。但显然母亲要买大一点的，因为它可以承受起我三年的成长。

母亲看了我一眼，便向老板递出两张崭新的一百元，“给我来两套。”接着老板露出了商业性的微笑。母亲将我的身子转过来，仔细地打量后，拍拍我的肩膀说：“儿子又长大了，我好高兴啊！”说着便将不情不愿的我带出了校服店。

暑假结束，我穿着这套土里土气的校服，来到了学校，我期待新的生活，新的美好。

到了班上以后，我才发现我不是一个“万众瞩目”的人。既不是个性张扬，为老师排忧解难的“班级红人”；也不是调皮捣蛋，一出现便给老师带来恐慌的“恐怖分子”，更不是改良校服的“时尚潮儿”。

可是我的内心却不知什么时候生出一颗种子，盼望被关注。哪怕在校服上多写出一个我的姓氏，也能凸显出我的不同。可回头一看，我仍然是被蓝色校服淹没的一员。我也曾想象过我穿着改短的校服出现在班上的情形，但我却一直不敢这么干。

于是，我便开始盼望着四五月的回南天，那段日子地板越湿滑，镜子越模糊，我便越高兴——因为校服洗后不会干！我就有理由，穿着与众不同的衣服去上学。但是，母亲总是能找到办法——于是每年的这两个月，家里的烘干机常常彻夜工作，而我依旧穿着土土的蓝校服。烘干机干了两个多月的活，我仍然只是那课堂里，不受关注的一员。

直到有一天……

那天的阳光正好，一步步地在教学楼间慢慢轻移，太阳花在红色的跑道边沐浴着午日的温暖。

语文老师搬着一大摞作文本，从容地走了进来。“这次作文，我要表扬一位同学”，我低着头，这种事一向与我无关。接着老师念出了我的名字，我的心中掠过一丝惊讶。“我给大家念念他的作文，请同学们记下好句作为参考。”接着，便在一片翻书声中念起了我的文章。

老师读完文章后，班上响起了热烈的掌声。我甚至察觉有几道目光开始在我的身上汇聚。我想起，我为写作的事情时常熬夜，一周写五次小练笔，甚至抓住课间的每一分钟看散文书。

我低头看了看我身上的校服，这是一件极为普通的校服，因为经常用水洗，深蓝的颜色渐渐褪淡，白色的衣领是整件衣服唯一的装饰，虽然旧，但非常干净。

我开始意识到，真正令我与众不同的不是我的校服，而是不懈努力的自我。

今年，我已经初三了，我不知道我的下一件校服在哪，会是什么样。但是我明白：是努力，让我焕发出不一样的光。

【篇四：给予，是一种快乐】

帮助他人，照顾老人。不仅他们会收获不少快乐，你也会发自内心地感受到自豪、骄傲。

有一次，我报名了小小志愿者活动，也就是去敬老院照顾并帮助老人。一踏进大门，映入眼中的只有“敬老院”三个大字，让人感到阵阵心寒。我们带着志愿者的红帽子进入了大厅，只见老人们在里面谈笑风生。几个阿姨在管秩序。第一个活动是送礼物，我们个个捧起工作人员准备好的水果、面包等食物，一个个慢慢地分给那些坐着的老人们，拿到礼物的老人个个笑纹如花，仿佛年轻了几十岁，礼貌地向我们说：“谢谢！”

第二个活动，是主题——照顾老人一整天。我们踏入老人们睡觉的房间，有的老人下棋，有的老人看电视，玩得不亦乐乎。在一个不起眼的小小角落里，坐着一个年纪稍微有点大的奶奶，她正努力地让线头穿过针孔，我走了过去：“奶奶，您放着，我来帮你吧！”我拿起针线，一下子穿了过去。奶奶笑了，直说我热心。“唉，奶奶，您若看不见就不要织衣服了，不然会坏眼睛的！”我有些担心的说。奶奶感慨万千，“没事，没事，这下终于可以给儿子织一件保暖的衣服了！”“小朋友，能帮我拿一下茶几上的水壶吗？”“我这就来，您等会。”我急忙又跑到了茶几边上……

这次帮助老人的活动让我收获很多，甜甜地，沁人心肺……

【篇五：缝衣服】

“做针线，缝裤缝，是女孩子干的活，男孩子干不了。”多数人都这样说。可我弟弟却不信，弟弟从实践中知道：只要心细，男孩子照样能做好针线活。

上个周末，弟弟趁爸妈不在家，偷偷溜出去，和伙伴们玩得开心得很！弟弟先给大伙表演少林功夫，先来了个“鲤鱼打挺”，接着来一招“大鹏展翅”。伙伴们一边看，一边大声喝彩。

谁知正表演得起劲儿，只听“嗤”的一声，一摸屁股，糟糕！裤子中央裂开了一个口子，弟弟急中生智，高喊一声：“请大家闭上眼睛，我给你们变个魔术！”

等伙伴们一闭上眼睛，弟弟赶紧偷偷溜进屋里，脱下裤子准备换一条。可是翻遍了衣柜，就是没找到，原来裤子都被妈妈洗了，这下可急坏弟弟了，怎么办呢？还是自己缝吧！

于是弟弟拿出一根大针，穿上一根长长的线，把裤子翻过来，一手捏着裤缝，一手拿着针穿了过去。可是，一拉线，线头怎么也过不来。连续几次都这样，真让人心急。

你看那针又粗又长，那不是爸爸缝麻袋用的吗？再说，线太长，还打了死结，怎么能穿过去呢？他又找了一根细针，穿好线。这一次，缝得很认真，一针，两针……忽然指尖一阵刺痛，弟弟连忙缩回手，一边叫苦，一边扔下裤子，准备不干了。

可是穿啥呢？无奈又捡起裤子，耐着性子缝下去。这次还算顺利，可是弟弟缝好后，翻过来一看，后屁股都陷进去了，怎么穿呢？只好拆开重缝。这一次弟弟吸取了前几次的教训，竟然缝得又快又好了。

没想到吧？弟弟竟然学会了针线活。当弟弟穿上自己缝好的裤子时，心里别提有多高兴了！

【篇六：你是我最尊敬的人】

每当我路过一楼的门前时，那慈善，热情的脸浮现在我眼前，我心中不由肃然起敬。

晴朗的一天，我在楼下放风筝。不知哪来一股调皮的风，将风筝挂在了树上。

我急忙收线，风筝牢牢钉在了树上，死活拽不下来。我急得直跺脚，心中闪过无数办法，可想不出个好办法。

一楼住的张爷爷此时路过，他看见我这副样子关心的说：“小伙子，风筝卡树上了？你将线放一下。风筝落到地上，你把绳子解开就开，把线拉下再系上”。我由于太着急，基本没听清，自己又蛮干起来了，用力拉扯风筝线。可是，树叶只是震的哗哗响，风筝丝毫没有掉下来的迹象，张爷爷皱了皱眉。他轻轻怕了我的肩膀，用语言使我冷静，我这才扭头看他。他又让我动动脑子，我才想起刚才说的话，恍然大悟，恨自己这么简单的道理都不懂。

我依法照做，果然风筝掉到了地上，他走上前去开始解线，我这才细细观察起了他。

他大约有五十多岁，个子不高，稍有些驼背，穿着一身朴素的黑衣，他的眼角似一弯新月时时含笑，那清澈的两眸透露出，热情、善良和一丝乐观。他的手指在那打结处，一勾一提，再用手指将那细线头粘住轻轻牵拉。就这样一挑一拨，一个个细紧的结就解开了。那看似粗大笨拙的手，其实想机器一般灵巧。我将线拉了下来，他又将线引入洞中，手在空中飞转了几下，像变魔术，结就打开了，结结实实的。

在几年里，他又帮助了我，又帮助了他人，我和他最后一次见面就是那天了。

与他最后一次见面的那天，我的自行车没气了，他碰见了，二话不说，拿出打气筒就充气，他双手拉着打气筒的把，身体随着手一上一下……到最后一个轮子时，他明显体力不济，双颊通红，喘气很粗，头上冒出几颗汗。打毕，他把车给我，又笑了笑，笑的高兴而又慈祥。

他让我尊敬。

【篇七：我最喜欢的奥运比赛项目作文】

衣服破了，要用针线缝补；扣子掉了，要用针线钉上去；枕头上绣花，也要用针线。这节课，覃老师教我们穿针。同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

话音刚落，覃老师给我们发针线了。她一边发还一边叮嘱：“千万不要把针弄掉了。”

终于开始穿针了。我左手拿针，右手拿线，小心翼翼地将线头对准针孔。但这线头似乎在跟我作对，怎么也穿不进去。我学着覃老师的样子，把线头放进嘴里濡湿。呀，我穿进去了！可刚穿进去，手一抖，线又跑出来了。

最搞笑的'还要属小徐了。只听她大声喊：“我穿进去了，我穿进去了！”覃老师走过去一看，忍不住哈哈大笑。原来，小徐不是把线穿进针孔，而是把针尖扎进了线里。

这次穿针，我失败了，我要回家好好练习，下次我一定能穿进去。

【篇八：穿针引线】

周五下午，304班时而人声鼎沸，时而鸦雀无声，安静得出奇。是在上体育课吗？还是在考试呀？都不对，原来他们在进行穿针线比赛，两人一组，一人拿针，一人拿线，配合默契用时短者胜。

第一组是田洪佑和郑慧琳，他们信心满满来到台上。田洪佑的手紧紧地握着针，仿佛怕针跑了似的，郑慧琳拿着线，去找针眼，可是线头好像患了严重的眼疾怎么也看不清回家的路，郑慧琳细心的把线头捻尖一些，可还是左右摇晃，田洪佑急的像热锅上的蚂蚁——团团转，不时地看向我们，投来了求救的小眼神。这时郑慧琳腰杆一直仿佛想到了什么，她把线换了个头儿，再用手捻了捻，原本分叉的线头变得又尖又直。台下的同学们都屏住了呼吸，有的屁股已经离开凳子，有的把脖子伸得跟长颈鹿一样。田洪佑和郑慧琳耐下心来，紧紧地盯着针孔，小蛇的眼疾像被治好了，乖乖地穿进了针眼里。台下爆发一片雷鸣般的掌声。

轮到王浩东和陈妍卉出场了。王浩东拿着针，陈妍卉拿着线。让我们大为吃惊的是，他们的策略竟是用针找线。陈妍卉手持线不动，王浩东拿起针找线，两个人头凑在一起头挨得紧紧的，两人的眼睛都变成了斗鸡眼，任凭他们眼睛盯得像铜铃，可就是穿不进去。王浩东眉头紧锁，恨不得自己往针眼里钻。他迅速调整策略，另一只手抓着陈妍卉拿线的手来穿。这招好，我心里暗暗为他们加油！这等于自己两只手在穿线，这样容易多了。功夫不负有心人，经过不停地尝试，他们最终成功地把线穿进了针里。我们大吃一惊，有的同学嘴巴张的老大，有的流露出羡慕的眼神。

郑壬彬和尹梓鸣两个男生上台了，只见郑壬彬像射击比赛瞄准一样，右手拿线，闭上一只眼睛瞄准。大家还没看清怎么回事，就听见尹梓鸣开心地叫喊“成功了！”郑壬彬拿着穿好的针线，一蹦三尺高，他俩以迅雷不及掩耳之势穿好了。缓过神儿来同学们一片惊呼。

小小的穿针引线有学问，做什么事情都不要怕失败，只要有一线生机，就要有耐心，不断努力，一定会成功。

【篇九：墙推倒了就是桥】

父亲坐在沙发上，专注地穿针线，一个五大三粗的男人，此刻正借着日光，小心翼翼地捻着线头。我低头写着作业，不时地用余光朝他瞥几眼。

我和父亲之间，仿佛有一条湍急的河流，我无法跨越，甚至还在河边竖立起一堵墙，将自己封闭，与他隔绝。

父亲看起来很凶，给人一种不好接近的感觉。我和他的对话极其简略，几乎不怎么交谈。我们在代沟这条河流的两岸驻足而望。

许是年纪大了，父亲穿了半天也没能穿进针孔。他不停地凑向窗口，仿佛亮一些就能穿进去一般。

他对着光、眼珠盯着针孔，仿佛要把它看穿。可奈何线始终不肯穿进去，像一个调皮的顽童，在针孔两边徘徊着。

我犹豫着，要不要帮父亲穿呢？我的内心进行着激烈的斗争。我想起身，帮父亲穿好线，但我又没有这么做。我坐在椅子上，不安地握着笔。我地环视四周，忽然看到桌上摆着的照片里父亲笑呵呵地抱着我，手中还拿着剥开的糖。其实，父亲也没有这么难相处吧。他只不过是沉默寡言了些，但他用实际行动在表达着对我的爱，只不过是不善言语而已。

我起身，走到父亲身旁，拿过针线：“爸，我帮你吧。”我很容易地穿过了针孔，把它交给父亲，阳光映照下，父亲那厚实的面孔给人一种温暖、可靠的感觉。我望着他竟出了神。

“岁月不绕人，还是你厉害。”

心中的墙轰然倒塌，连那条河流的两岸，成为一座桥，我走上桥。在对岸，看到了一个不一样的父亲，但却是一样的爱。

墙，推倒了就是桥。这堵墙，不过是我自己竖立的一堵围墙罢了。

【篇十：穿针引线趣童年】

童年是充满笑声的，是开心的，令人满足的。而今天，我们又为自己的童年添上了一处乐趣，装下了一点笑声，留下了一段美好的回忆。

“穿针引线”这个词语大家都不陌生吧！没错，今天我们便是要聊聊这个话题。“穿针引线”其实非常简单，一根针，一根线，只要把线穿进针眼里就可以了。

随着时间的流逝，比赛开始了。首先，三个女生先进行了首轮对决。她们都先从桌子上拾起针与线，只待一声“比赛开始”的令下，女生们便开始专注地盯着针头，开始了她们激烈的“王者竞争”。只见坐在头排的选手们都一动不动，双眼死死地盯着左手拿着的针头，线头不停地往针眼里钻，一会儿低着头，恨不得自己往针眼里钻，急得双脚都不能自如地放在地板上。一会儿又抬起头，对着有亮光的地方向上轻轻贴上去，而刚钻入针眼里的线又被地球的吸引力给甩了下来，使她们急得不停地喊叫：“哎呀，哎呀！”有时，她们像一只猫头鹰一般，呆呆地望着那根针；有时，她们又像一头嚎叫时的狼，头不住地仰起，那滑稽的样子逗乐了我们这帮吃瓜群众。经过一番激烈拼杀，终于决出了前三名。

接下来，就是我们男生的对决了。我也轻轻拾起针线，左手握着针，右手拿着线，我的眼神全部聚焦在针上，哈，我的线竟奇迹般地穿进了针眼里了。不过，却没有成功穿进针眼的里面，一下子就又掉了出来。呀！在差不多一秒之后，我的同桌迅速地把线穿进了针眼里。几乎同时，第二名又出来了，我也只好接过了第三名的“荣誉”。最后，我们又进行了一轮比赛……

“哈哈哈！”童年充满了笑声，童年充满着乐趣。童年是美好的，童年是快乐的。“穿针引线”又为童年增添了一处欢乐，一抹记忆。