贴鼻子游戏作文1000字05-30

今天，我们在写作课上玩了一个很有趣的游戏——贴鼻子。老师给我们详细讲解了规则：由击鼓传花选定贴鼻子的人，先用布条把眼睛蒙起来，原地转五圈后走到黑板前贴鼻子，贴中则算胜利。“咚咚咚……”随着一阵急促的鼓声，游戏开始了！每个人的心都提到嗓子眼，而那个红彤彤的球像一个烫手的山芋，“咚！”鼓声停了，球落在了吴婧涵手里。婧涵无奈的笑了笑，只见她先走到黑板前摸了摸黑板下方管子上的“关节”，又去黑板前比了比，咦...

电脑风波作文450字05-30

今天，我和爸爸发生了一点小矛盾。早上起来，我打开电脑准备玩一会儿。这时，爸爸走过来，对我说：“申航驿，你快点去复习，不要玩电脑了。”我极不情愿地关了电脑去写卷子。刚写了一会儿，突然听到噼里啪啦敲击键盘的声音，于是我偷偷的出去一看，呀，爸爸怎么在打游戏？我悄悄站在他身后，看着他玩植物大战僵尸，由于太入迷，他都没有觉察到我。我拍了怕爸爸的肩膀，义正言辞地说：“爸爸，你怎么能玩游戏呢？不是说玩物丧志吗？...

有趣的游戏作文350字05-30

今天，老师宣布了一个出乎意料的好消息，就是让我们看图猜成语。同学们都欢呼雀跃。这时候，老师神神秘秘地拿出一幅图，图上画着两只小鸟被一支箭穿在一起。同学们争先恐后地举手，有的同学嚷嚷：“老师，我来我来！”有的把手举得快够着天花板，生怕老师看不见。最后，一位同学说中了，是：“一箭双雕。”老师笑了笑，奖他一朵红花。那同学欣喜万分，我们却羡慕不已。接着，老师又拿出一幅图，图上一个“迫”字写在眼睛上方。小明...

团结就是力量作文900字05-30

“团结就是力量”“三、二、一，起！“哎呦！”“加油！”加油声、呐喊声、唱歌声此起彼伏，天花板都要被掀翻了似的……这是在干什么呢？原来是岳老师在组织我们玩“坐地起立”的游戏啊！要想一探究竟，就跟我一起来看看吧！活动快开始了，岳老师简单的说了一下游戏规则和要求，随后又进行了分组，当我得知我的队友是施涵茜时，我就在想：以我们两个的实力，这个游戏对于我们来说，不就是张飞吃豆芽——小菜一碟吗？于是我和施涵茜...

生命是场游戏作文600字05-30

生命，是场游戏，一场没有胜负的游戏。全世界都在陪你玩这场游戏。但终点却都是天堂。无所谓胜利，无所谓失败。游戏尽管无所谓胜负，但却有不同的饱和度。决定饱和度大小的，就是过程，是游戏的过程，生命的过程。霍金是位伟大的科学家，他的一生充满传奇的色彩。“世间的公平只有两种：一个人每天只有24小时，每个人都要面对死亡。“他早就被医生判了3年死刑，而他的毅力使他活了很长时间。黑洞体系的建立，更是他生命中最光辉...

爸爸妈妈，我想对你说作文550字05-30

爸爸妈妈，我有一些话想对你们说，可是每次话到嘴边，我又咽了回去。今天我鼓起勇气，把这些心里话写成作文给你们看。爸爸，我想对你说，你能不能不喝酒啊！有一次，你喝酒喝到十二点钟才回来，回来的时候你的身上散发着一股浓浓的酒味，搞得我们睡不好觉，最后我的小弟弟被你的酒味给弄哭了。爸爸你能不能不喝酒啊，喝酒会对你的身体造成伤害的，而且也让我们一家人不得安宁。妈妈，我想对你说，你能关心一下我的学习吗！每次，我...

看啊这个人作文900字05-30

“啊！快！打那个人！唉，那个人又上来了！快打呀！”周末，我们几个好朋友齐聚咖啡厅，正热火朝天地打着游戏。突然，耳边传来了一些不和谐的声音：“哀哉桃林站，百万化为鱼；请嘱防关将，慎勿学歌舒！”我一听，这似乎不是什么最新版的游戏，再定睛一看，原来是小温正在背书。只见他十分认真地背着诗，两根手指插进耳朵里，真是一个“两耳不闻窗外事，一心只背圣贤书”的人啊！我轻轻地碰碰他，对他说：“小温，我们在玩‘全民枪...

说真话吧作文650字05-29

说假话吧，有损道德；说真话吧，又不太想。此刻的我正纠结于这个问题。他真是个讨厌鬼！多讨厌？每次到学校总会发现我的凳子被踩了几个脚印；每次上厕所回来，笔盒里总是会多几条毛毛虫；每次翻书，总是发现书本之间被胶水黏住。我不知道有多少次被吓得哇哇大哭，或是哭得喊爹喊娘，甚至是不顾形象地跑到办公室去向老师告状。我向爸爸征求意见：该怎么办？爸爸却只淡定地说了一句：“自己一个人将它解决，然后对他说你不喜欢这个游...

手机，我讨厌你作文650字05-29

手机，似乎自从有了你，“灾难”就开始不断降临到了我头上。最早拥有你，是在三年级时。那时候，我刚拿到了它，欣喜不已。我还清楚地记得，那个晚上，我将你藏在我的枕头底下，不时拿出来摸摸，看看，还不敢太过用力，怕弄疼了你。那时，你可真是我的宝贝。几乎所有的小孩都有一颗好奇心，我当然也不例外。在拿到你的几个星期后，我便清楚地明白如何去“使用”你。好在我玩游戏玩得并不迷恋。只是偷偷下载的几个小游戏，没有很大地...

我最喜爱的一堂课作文550字05-29

我喜欢英语，最喜爱的一堂英语课是不久前疏老师给我们上的。疏老师在这堂英语课上，先是教了我们几个新单词，接着，就和我们一起做了一个游戏。游戏的规则是：老师先面对着我们，在纸上画出一种水果，再写出一个数字，（我们只能看见老师画、写的动作，却看不到水果和数字。）数字表示水果的个数，然后让同学用英文猜纸上画了几个什么水果，只有三次猜的机会。游戏开始了，疏老师把水果画好了，数字写好了，喊彭锐起来猜。彭锐猜了...