七年级感动作文作文450字11-06

“友情大过天！”这是我一直坚信得一句话，我有自己的闺蜜，有自己的朋友，他们之中有的感情很深，也有的如一抹轻烟，只是单单认识而已。就是因为生活中有了他们，才使我一次又一次深受感动。那一天，雨还滴滴答答地响着，潮湿的天气衬托着我担心的心情。上午最后一节课下课了，“怎么办，我没带饭盒？”我话音刚落，平时一起的几个朋友纷纷拥过了，“什么，我也陪着你不吃了，”“你借她的吧，她有多一个。”“要不我出去买东西给...

难忘的集体十周岁生日作文550字11-05

今天是5月1日，是一个特殊的日子。为什么呢？因为我们班23位同学一起度过了一场隆重而又别开生面的十岁集体生日。这是一场中国传统仪式，所有的同学身着汉服，登上舞台，仪式开始了，主持人说：“第一个环节‘净礼’。”这时同学们不约而同地把右手高高举过头顶，行了一个队礼。主持人说：“此‘净礼’非彼‘敬礼’。净礼的意思是用清水洗净双手，洗涤心灵，以最纯净的心开始学习生涯，接受中民族千年文化与礼仪的熏陶。”这时...

幸福的回忆作文650字11-03

有时，短暂的惊喜与感动会得到永久幸福的回忆。镜头一：幕后老编的辛苦历程在班级文化展示中，你是否惊异于主持人的激情表演？你是否感动于台上小记者们流利的现场报道？这一切都要归功于老编李鸿宇，他是一个富有灵感又不缺乏责任感的人。老编绞尽脑汁，想到主持人与记者连线的方法，巧妙地让小记者介绍班级文化，十分新颖，堪称亮点。再说说我们小记者的台词，句句精美，有的还引经据典，动作都精心设计。老编在排练时，还对每一...

团队精神作文900字11-02

团队是什么？一群人在一起构不成一个团队，一群人在一起共同做一件事也构不成团队。团队不是在一起工作的陌生人，团队是一个集体，一个有默契的集体。在一个集体中，有一个人犯错，整个集体都要一起受罚，一个人做得很好，整个集体都会沾光。“体验团队精神——小记者扩展活动赛”这次活动的游戏环节十分有趣，首先“卡通趣味填色”，小记者现场领取填色卡和画笔，发挥想象力进行填色，比谁填的最有创意。然后，“蒙眼画画技能挑战...

热爱集体的“小小火车头”作文1500字11-02

大家好！我是四（3）班的李贝宁，很高兴与大家分享我自己的故事。在四（3）班，你经常可以看见一个身材高大的男孩，他总是很忙碌，或是在给同学讲解题目，或是在帮老师在发作业本，又或是在班上维持秩序……老师们说：“这是我们最得力的小助手！”同学们说：“这是我们班最热心的大忙人！”他是谁？他就是四（3）班的班长，也就是我——李贝宁！我特别爱我的班级。从一年级开始，同学们就一致推选我当班长，老师们也亲切地称我...

我身边的雷锋作文500字11-01

“学习雷锋好榜样。忠于革命，忠于党……”熟悉的旋律，回荡在校园上空。这首歌赞美的是乐于助人的雷锋叔叔，而我脑海里浮现的，还有我身边的“雷锋”。那次的语文课上，大家正在争分夺秒地抄板题。笔尖与纸张摩擦的沙沙声不绝于耳。就在同学们都奋笔疾书的节骨眼上，我的钢笔竟然漏墨了！染得我满手都是墨水。作业本上，也是乌压压一片。眼看黑板上的板题马上要翻下页了，我烦躁地敲了下桌子，“真是屋漏偏逢连阴雨。”我皱着眉头...

学校的运动会作文700字11-01

有人说，运动场上狂奔的男儿，是一匹匹黑色的骏马。有人说，运动场上活跃的巾帼，是一道道亮丽的风景。运动会让我们有了展示自己的机会，而我把我这次机会，参加了学校此次举办的秋季运动会，我也不想枉费青春，青春就应该这样活力四射，用我的热血，用我的激情，用我的顽强拼搏证明自己。集体升完国旗，紧接着就是检阅，运动员依次过来检阅，报着运动员编号，天气有点不尽人意，身穿短衣短裤是有点冷，但这丝毫没磨灭我们的斗志。...

军训感想作文600字11-01

为期五天的军训即将结束，回顾这五天的时光，我们有苦痛，有烦恼，自然也有欢笑。在短短的五天中，我们同学之间彼此熟悉，彼此信任。同时，我们也迅速的成长起来，学会了服从命令，听从指挥，为后面紧张的学习生活做铺垫。军训生活是艰苦的。每天早晨6：20就要起床，在最短的时间内洗漱完，然后去跑操。吃完早饭后又要训练到中午，站军姿已经成为了每天的日常训练了，往往一站就是十多分钟，半个小时，即使腿疼得不得了也要坚持...

关爱集体作文550字10-31

关爱集体，吾之责任！我们每个人都生活在集体中，集体应该是我们的家。但是在我们的生活中却存在着许多不关爱集体不关心集体的事例——有些人在打扫卫生的时候故意把垃圾丢弃的满地都是，但是他们自己却不清理，这就是不关心机器的最严重的事例。还记得有这样一则事例吗？有一个初中生名字叫李哲，同学们都叫它管事大王。因为他每回都将别人的事当作自己的事，将办班级的事务管理得井井有条的，同学们有时候却总是不听他的话。其实...

有趣的思品课作文1200字10-30

每周有一节思品课，但是对于语文老师兼班主任来说，很多时候思品课就是用来完成语文作业、语文阅读或者写点什么东西亦或者他事情。今天，我决定上一节思品课。我把准备工作已经做好了。下午第三节，我们进入思品课的教学。谈话开始。我给孩子们说：“张老师教你们这么久了，你们对我到底有些什么了解呢？”孩子们七嘴八舌地说开了。我顿了一下说，“今天给你们一个机会，今天这节课，你如果想了解我，随便提什么问题我都可以毫不保...