竞选班长发言稿作文500字10-19

敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我站在这里，心里有说不出的激动。因为我要竞选的职位是班长。拿破仑说过一句话：“不想当将军的士兵不是好士兵。”要我说：“不想当班长的学生不是好学生。”因此，我勇敢地站在这里，参与此次班长竞选。我心胸开阔，性格开朗，善于与人交往与沟通。我学习刻苦，上进心强，成绩一向优异，尤其酷爱写作。我所写的作文曾在“优秀作文选”，“小荷才露尖尖角”，“实小报”，“最新五年满分作...

我的同桌是外星人作文450字10-17

我有一个非常要好的朋友，他叫张飞。我总感觉他有一种神出鬼没的行为，因为有一次我正在上课，张飞本来是个学渣。不知怎么的，他的智商都爆表了，原来他只是不想学，想考多少分就考多少分。而且他每天都面无表情。看起来很冷血。有一天，他终于跟我坦白了，说：“我其实是外星人，住在几千光年的星球。乘坐着SGEFDQ号比光速还快，来到地球。”我惊呆了，我的好朋友张飞原来是外星人。张飞又说：“我智商高，是因为我用亿里眼...

认清自己作文750字10-11

古有一句谚语：“乌鸦落在猪身上，看见别人黑，看不到自己黑。”这就像现在的许多人一样，犯错的时候只会一味的指责他人的过错，没有认清自己的错误。《吕氏春秋·自知》：“百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负。以锥毁之，钟况然有声。恐人闻之而夺己也，遂掩其耳。”这就是掩耳盗铃的出处，春秋时候，晋国贵族智伯，灭掉范氏，有人想趁机到范氏家偷东西，院子里有一口钟，价值和图案都很美，但由于钟太重，他想将钟敲碎带走，...

求人不如求己作文550字10-10

遇到困难时，我认为求人不如求己。古人说得好：天行健，君子以自强不息。与其求人，不如求己。当我们经历很多事情之后，我们就会明白：自己永远是自己最坚强的后盾。求己可以增强自己的能力。在日常生活中，能力强的人，无论走到哪里都是人群中最出众的，而能力弱的人，很多时候只能生活在社会最底层儿。遇到困难，求助自己而不是求助他人，靠自己战胜困难就可以很好地提升自己能力，从而形成良性循环，让自己变得更优秀。求己可以...

一粒财富的种子作文900字10-08

“君子爱财，取之有道。”刚刚看完《西虹市首富》这个“一夜暴富”的喜剧电影，妈妈忽然开口了：“你说，人间最大的悲哀是什么？”我，一个不折不扣的“财迷”，张口便道：“没钱啊！”她狡黠一笑，似乎早已猜到了答案：“没钱怎么办啊？”“赚呗。”她啜了一口茶，转身掏出一张白纸，执笔写了个大大的“钱”字。“怎么赚？”我掰着指头，数了起来，她一一记过。“打工、创业、卖‘艺’、投资……差不多了。”“好。”她的语气忽然...

我的同桌有超能力作文800字10-06

我的同桌上四年级，个子跟我差不多高，看起来普普通通，成绩也马马虎虎，在班上不怎么出名，可是她有一项技能让我大吃一惊。有一天，我坐在教室里考试，看到同桌一直看着我的试卷，我很生气，用发在桌子一角的语文书挡在了我的试卷上，之后同桌还是在看我的试卷；我想：这次看你还怎么看到我的试卷。过了一段时间，试卷发下来了，不可思议的事情发生了，我的同桌错的题竟然是一样的。我毫不犹豫地报告给了老师，老师让她站了起来，...

想象作文：假如我有超能力_作文600字10-01

这一天，我早早的起了床，打算写完作业。正当我掀开被子时，不知怎么回事，我居然浮了起来。这时，一个声音幽幽响起：“我赋予了你超能力，给你半天时间，你可以看到些未来的环境。”我变了一个和我一样的模型，放在了床上，用被子盖住。随后，我悄悄地从窗口飞了出去。我来到了一条湖边，湖水清澈见底，鱼儿自由自在地游来游去，生机勃勃。这时，那个声音再度响起，让我使用超能力看看十年后的湖水。我发出了指令，结果令我我大吃...

异于人工智能的智能“思”作文900字09-30

随着信息技术的不断发展，人工智能技术亦也越来越普及，愈多令人惊叹的技术跃入人们的视野，许多过去人们从不敢想的成就通过计算机和人工智能逐一实现。从日常琐事到更高级的领域，信息技术几乎覆盖一切领域。同时，借助大数据的帮助，人工智能在许多人类擅长的事物上体现出更胜一筹的“智慧”，这当中在近期被关注诸多的就是在围棋领域人类不断的挑战失败。信息技术的强大所导致的便是人类开始担心被取代，科幻电影中涉及人工智能...

初一竞选班长演讲稿作文650字09-30

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！中国人讲究中庸之道，而我却是个例外，在竞选副班长这件事上，我从未犹豫过。相信经过一个月的相处，大家己或多或少对我有了一些了解，我还是想简单地介绍一下自己。在下姓x。在xx区二校小学学习中，我也曾担任过若干职务，大到大队委、中队长，小到组长、小队长。我相信随着时间的推移大家会越来越了解、熟知并喜欢我的。副班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合...

分层次作业真好作文700字09-27

快放学了，到了布置作业的时间了，语文老师和数学老师一前一后地走进了教室。看到两位老师的“光临”，许多同学立刻像霜打的茄子，“瘫”在了桌子上。为什么会这样呢？原来，我和大部分学生觉得老师布置的作业太简单了，在课堂上早就会了，用不了多长时间就会完成。可是，对那些学习有困难的同学来讲，这些作业又太多太难了。他们需要很长时间才能完成，因为作业多，他们就对学习失去了兴趣，于是干脆来个“忘做了”、“落在家里了...