存折相关作文

【篇一:寒假开学第一天作文】

今天是上学的第一天,从今天起,寒假就正式结束,上学的日子就要开始了。

早上,我在校道上走着,转眼在尽头看见了校长,我还以为校长也要值勤,结果走过去一看,才发现校长和几位老师正在那里发红包。我也兴致勃勃地跑过去领了一个,就想着打开看看,可转念一想,又没打开,因为我觉得这种东西应该在一个好地方打开。

上了楼,我直接跑进教室,跑向自己的座位,把书包一放,就把红包掏出来,摸了摸,发现那红包鼓鼓的,让我更加兴奋,结果打开一看——只有一张纸和一块巧克力!我又失望地合上红包,开始收拾书包。

过了一会儿,我们出去举行开学典礼。首先是升国旗,然后校长国旗下讲话,最后才是颁奖,我拿了两个奖状,一个是好家长的,一个是科学读书活动的,后面还贴了好几个精艺币,让我的“精艺成长银行”存折又厚了一些。

开学典礼结束后,我们就回班了。回班后,老师就开始发新书,书一本又一本地堆着,很快就在我的.桌子上堆起了一座小山,我不禁想:看来这个学期会非常辛苦。发完后,我就开始整理书,我把语数英和其他科目各摆成一堆,然后再挑出部分用得不多的书单独拿开,最后把四堆书塞进文件袋装进书包。

今天可真是忙碌的一天,新的学期我也定了新的目标,希望自己学到更多的知识技能,提高成绩,多运动,全面发展。

【篇二:我的快乐存折】

【篇一:我的快乐存折】

尉涵捷

我有一本珍贵的存折,它并不是银行的存折,而是我记忆中的“快乐存折”。

随意翻开“存折”某一页,那里记录着我小时候做过的一件有趣的事。记得不知从何开始,我开始尝试着做一些小东西,比如用易拉罐塑料瓶做成的小船,用纸折成的飞机……

一天回家,风和日丽,我哼着歌儿下楼,眼睛一不小心就捎到了这些艺术品,于是那一天,我兴之所至,决定测试一下我做的小船是否能漂向远方。

第一艘:用易拉罐做的小船,不知道是否能成功呢?我迫不及待地蓄势待发,心里喊着:“三二一,开始!”我松开了小手,小船随着水流奔向下坡处,轰!小船顷刻之间就翻了个身,唯有一角仍然漂浮在水面上,呃!也不能算是浮,因为小船只有十分之一露出水面,只见用纸做的帆也被水泡过变得四分五裂了,不成样子,我决定再接再励,继续测试第二艘船,这艘船可比第一艘船争气,他顺利地到达了下坡处,只是因为塑料瓶没盖子,所以……被水的压强给压在那里了!小船翻滚着,不一会儿就被水给撕碎了!

我很生气,顺手把之前的已经做好的一架装有马达的飞机给扔了出去,飞机摇晃着他小小的翅膀,如同一位老人一般,摇摇晃晃地飘过河面,终于到达了河的对岸,我的脸上露出了笑容,看到家里还有几架精心制作的,我的心情突然变得十分开心。

这只是我“快乐存折”中的其中一小部分,还有很多这样的童年趣事,都存在我的“存折”里,伤心时、开心时我都会翻出来看看,我很开心拥有这样一本“快乐存折”。“快乐存折”,真快乐!

【篇二:我的快乐存折】

肖牧芸

存折,在生活中一般指在银行中存钱用的,而我的快乐存折却不同,它存的不是钱,而是我的许多快乐。

每个人都曾有过快乐的时光,那个时光是甜蜜的,也是幸福的,在我的快乐存折里也有过这样的时光,我与你讲讲吗?

对于我来说,我最快乐的时候莫过于和爸爸一起骑着我那心爱的自行车去迪荡湖“兜风”啦,其实不是什么“兜风”,只是骑车时突然加快速度,习习凉风吹在脸上很舒服罢了。一开始学自行车时我就有这样的欲望:两手使劲把握住龙头,不让他倾斜,双脚猛地一蹬地面,自行车动起来时将双脚向上一抬,任凭它自己向前滚动……

我的第二个快乐存折也记录在迪荡湖公园里。今天是星期天,下午,我终于写完了周记的最后一个字,舒了一口气,抬眼望望窗外那明媚的阳光,打了一个懒懒的哈欠,对爸爸说:“我所有的作业都完成了,能和你去公园里玩玩吗?”爸爸欣然同意,我一进公园就骑着自行车飞骑起来,过了河边、过了草地,过了吊桥,来到了一座假山旁,以前在这儿经常能见到同班同学,我停好自行车,让爸爸看着,自己爬上了假山,果然不出所料,在假山的一块岩石上找到了俞悦和其他几个同学正在玩捉迷藏呢!我立刻过去加入了他们的行列,开始了快乐的游戏,不时地传来了几声欢声笑语:“哈哈,你别躲了,我看见啦!”“悦悦、珊珊、你们出来吧,找不到你们啦!”我们嬉戏着,直至太阳落山才依依不舍的告别了伙伴……

我的存折里还有许多有趣的事情!

【篇三:学会生存】

傍晚,山上,大风吹着树林,鸟儿在枝头鸣叫,而我却无心欣赏这美丽的风景。此刻我正被两个匪徒劫持着,从山底来到山顶。他们带着黑色的鸭舌帽,脸上都有一两道或长或短的刀疤,让人看一眼就心惊肉跳。

这天下午,我一个人走在路上,嘴里还含着棒棒糖。当我拐进一个巷子,前方的地面上出现一个影子,这黑影越来越高大,等我感觉到不对劲时,已经晚了,我被一个人捂住口鼻,带上了一辆面包车。

上了面包车后,我才看清楚,原来是两个大男人,看来我是遇到人贩子了。

其中一个开口了:“小朋友,你可不要乱动,要不然这刀可不长眼!”说完他拿着一把闪着寒光的刀,在我面前晃了晃,让我不寒而栗。

车停在一座山的山脚下,下车前他们用绳子反绑了我的双手,然后一左一右像押解犯人一样在旁边监守着。我们顺着一条山道往上走,来到一间小屋子里,看来他们早就踩好点了。

在他们的要求下,我坐在角落里,而他们坐在中间的桌子上,嘴里商量着什么。

这样下去不是办法,我得想个办法离开才行!当我背后的双手碰触到一些木柴时,突然有了个主意,科学老师讲过“绳锯木断”,我何不尝试一下?

虽然那粗糙的木柴不时划伤我的手,但我还是咬牙坚持了下来。终于,绳子被磨断了!我抑制住内心的狂喜,没有把双手伸出来。

他们还在讨论着什么,越说越激动,后来干脆站起身走了出去,好像在说着外面的路线。

我悄悄地站起身,靠近门口往外看,发现他们背对着我在不远处的一棵树下说着话,没有注意我这边,便赶紧跑了出去。

结果没跑步,他们就听到异样的声音,赶紧跑来追我,在这荒郊野外,我根本不熟悉路,没多久,就有一双手拉住我的外套,把我带了回去。

在我挣扎的时候,口袋里的存折掉出来了,这是爸爸交给我,让我转交给妈妈的,他当时还把密码告诉我,说妈妈总是忘了密码。

本来凶神恶煞的俩人,一看到存折就笑了:“好小子,居然想跑!这次就饶了你!走,带我们取钱去!别告诉我你不知道密码!”

在他们俩的挟持下,我们又下了山,来到附近的一家银行取钱。

终于,排到我了。我递上存折,输入密码后,柜员递给我一张单子,让我签名。我在自己名字后面轻轻地写了两个字“救命”,才将单子递回去。

那柜员看到单子后,愣了一下,不过他并没有抬头和我眼神交流,而是淡定地说了一句:“请等下,你的存折有点问题,我得去问下主管。”

过了一会儿,我突然听到背后发出一阵阵呻吟,转身一看,原来是两个保安已经把这俩劫匪摁押在地上了,我得救了!

“演习结束!”老师大声宣布,而我,通过了这次考验!原来这节课我们学习的话题是“学会生存”,而老师给我们设计了一道道“生存难关”,就看我们如何用机智去巧妙化解。我们从中学到了很多逃生技巧,只有掌握了这些技能,以后才能更好地生存下去。

【篇四:松绑】

窗外,一只蝴蝶误撞上了蜘蛛网,正在挣扎,像一张在寒风中摇曳的纸片。窗内,年轻的镇长正皱着眉头,焦灼不安地思索着。看着那只挣扎的蝴蝶,感觉自己就是它,被诱惑所束缚,却又在理性的思维下极力想要挣脱。

这,是他上任的第一天,坐在敞亮的办公室里,他正憧憬着美好的未来,正暗下决心一定要像孔繁森一样成为党的好干部,正考虑着要将这个镇建设成最富足、最和谐的好乡镇。然而……

他面对的是一张存折和远房的表弟殷切的希望。表弟正在投资一个项目,而他就是这个项目的负责人。在那张红得耀眼的存折里,有一笔不菲的钱。对于年轻的他,即使当了镇长,贫穷还总是困扰着他。为了供他读书、工作,家里病重的母亲连病都没去治,掏光了家底实现他的理想。家里破旧不堪,一下雨,就“床头屋漏无干处”,说给别人听,别人连信都不信。这一笔钱,对他来说,简直就是雪中送炭。收下这笔钱,意味着可以把房子修葺一新,可以把病重的母亲送进医院治疗,可以报答她二十多年含辛茹苦的培养,让她过上好日子……当然,也不必想方设法地回绝表弟。欲望的绳索不知不觉中绑得更紧了。

他走到桌边,拿起电话,慢慢地放到耳边,迟疑地按下一串数字,电话响起了“嘟嘟”的接通的声音。但他又迅速地放下了听筒:自己这样做到底对不对?真的像表弟说的“没事儿”吗?这时,他的誓言,老母亲反复叮嘱的一句话“做人要诚实、要正直”,还有那年南京楼房墙体倒塌事件后,人们对豆腐渣工程的唾弃与愤慨一齐涌上了心头。他脑子里一片混乱,迟迟下不了决定……

一瞥窗外,那只蝴蝶挣扎得更厉害了。他缓缓走到窗边,打开窗子,轻轻地把它从蛛网的束缚中解放出来,看着蝴蝶向阳光飞去,他会心一笑。继而,又一次拿起电话……

放下电话,他如释重负,感到了灵魂的松绑。

【篇五:暑期实践活动—“小小银行家”】

暑假里的一天,我和小伙伴们一起去台州银行体验“小小银行家”的实践活动。

我们先来到了银行的二楼,一个工作人员把我们带进了一个讲解厅,工作人员先告诉我们如何正确区分真币与假币。识别假币最简单的方法是看水印。先看水印和色彩,把人民币迎光照看,面额10元以上的可在水印处看到人像或花卉,5元纸币是满版古币水印,立体感强。而假币水印缺乏立体感,过于清晰或模糊。认识了区分真假币后,以后在生活中就不会被骗了!

识别完真假币后,工作人员还教了我们一个基本功——数钱。数钱是先用左手中指和无名指的中间空出小缝隙,然后把钱塞进去夹紧,再用右手大拇指与食指捏住要数的钞票依次往下翻。工作人员一教完,我就迫不及待去尝试了。以前看大人们飞快地数着钱羡慕不已,现在总算学会了,太有意思了!

听完讲解,我们来到了一楼体验存款,这个环节是我最期待的,我一直想把自己的零花钱存入银行中,今天终于能实现了!我先用100元开了户,工作人员要我输入密码,我在密码键盘上输入了属于我的神秘密码,还用手小心地把密码遮起来,生怕被别人偷看了。输完密码后,工作人员让妈妈签了字就给了我一本存折,看着上面印着我姓名的存折我好兴奋啊!我终于拥有自己的存折了,我一定要好好管理我的零花钱,不乱用一分钱。

【篇六:幸福的存折】

每个孩子都是爸妈的存折。

父母把希望储蓄在这本存折里。欧阳修的母亲克勤克俭,一心希望把子女抚养成人。从欧阳修五岁起,他母亲就陪他写字读书,背诵诗歌。为了满足儿子的心愿,千方百计去向亲友借书。她把所有的希望都寄托在儿子身上,为了儿子,无论严寒酷暑,没有半点懈怠。几十年如一日,她把这本存折储蓄得满满的,最终欧阳修成为了杰出的文学家。孟母怀着希望,便有了孟母三迁的故事。姚明的爸爸妈妈怀着希望,便有了如今巨大的篮球精彩历史。

父母为了孩子牺牲自己的兴趣爱好,为了孩子省吃俭用,为了孩子辛勤的工作……这些都是因为他们把希望储蓄在孩子身上。

父母把所有的爱储蓄在这本存折里。古人云:“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”母爱犹如春天里的阳光,带给孩子温暖,带给孩子光明;犹如狂风中的一把稳定而坚固的大伞,为孩子遮风挡雨。父爱犹如一座山,给孩子坚实的依靠;犹如方向盘,关键时刻为孩子指明方向。

乌鲁木齐有个严重缺水的地方。每天政府都会派一辆送水车给那里的人们,但车路却被一头母牛给挡住了,无论司机怎样抽打它,它始终不动,直到司机给它一点水,母牛没有喝水,这时山下冲上来一头小牛,喝了水。母牛为了给小牛找水喝,强忍住被挨打的疼痛,直到小牛有水喝,面对这种伟大而悲壮的母爱,不能不让我们为之感慨和敬畏。或许我们身边的母爱没有这么悲壮凄惨,但是母爱随时随地都在我们身旁。父爱的滴点提醒、母爱的深深拥抱,这些都是他们储蓄在我们身上的爱。像马克·吐温所说“就是在我们母亲的膝上,我们获得了我们最高尚、最真诚和最远大的理想。”

父母储蓄了希望储蓄了爱,我们应把他们所储蓄的加倍回报给他们。一个人从小到大,要经历许多事,要走过许多沟沟坎坎。一个人没有一帆风顺的,要天天面临考验,面临抉择。但在这些事情中,一直站在自己身边的,始终如一支持自己的,就是自己的父母。他们一路从不忘储蓄他们的爱储蓄他们的希望。他们是伟大的,是无私的,他们就像一盏明灯,在黑暗的路上,照耀我前行,使我在铺满荆棘的路上,披荆斩棘,一路顺利走下去。

总有一天,我们会长大成人,我们学会报答他们,他们会从存折里享受到前所未有的回报与幸福。

【篇七:读懂父母的不容易】

从小到大,我对钱都没有什么概念。小时候以为超过五十都已是“天价”,长大后觉得没有五十都不好意是去“愉快地玩耍”。

我们家有一种奖励机制,我从来没有认真审视过它对我们的好处或坏处,只是一味享受着我的“劳动成果”。就好比洗洗碗、拖拖地便能轻而易举地就能拿到三十元。总是听着父母说“没钱啦!”,待到我询问他们家里是不是真的没什么钱时,他们却又只是说:“大人的事情,小孩子瞎操心!”

直到有一次我看见了电费账单上的数额是一千几百元,碰巧那段时间,爷爷住院。每一次的医药费,转院费都是以万元为单位。我才开始有点担心家里的开支,可爸爸却看似轻松地说:“钱赚了以后,就是得花出去啊!这些钱怎么能不花?”但其实我很清楚地看到了他说完这句话后,微微地皱了下眉头,叹了口气,我能听出话语间透露出了无奈和忧愁。”

这个学期学校有个游学活动,费用是两万六。我毫不犹豫地跑去问爸爸:“我想报名,这个活动很好的……”他默不作声地看着费用所需的数额,一会过后,便在同意书上签下了名字。我有点惊喜“怎么会那么顺利!”于是便立刻打电话给朋友报喜。待到我回房间,透过门缝,我看见爸爸手上正拿着存折,若有所思。微黄的台灯照亮他在那已经有了些许皱纹的脸上,那一刻的他,仿佛老了许多。我突然感到有些许心酸,有些愧疚,我没有进去打扰他,只是站在门外呆呆站了两分钟,眼眶里充盈着晶莹的泪水,父亲的身影渐渐地变成了一个朦胧的点,消失在昏暗的夜色中。我转身离开后,泪水便在打转了几圈的眼眶里落下。

我从来没有认真思考过,其实家里是否有那么多的钱让我肆意放纵。每当父母在为不得不支出的费用忧愁的同时,我却在为明明可以不支出的费用感到痛快。那一刻,我似乎读懂了父母背后的不容易,那一夜,我似乎成长了许多。

【篇八:人生的宣誓】

“今天,我给你们一份礼物。”陆老师说。我们听了,纷纷表示疑惑。什么礼物啊?我心想:“是一张名片?一百块钱?”我猜着猜着,结果令我大失所望。陆老师拿出一个袋子。只见他左手拉起外套,右手伸进外套里,拿出来这个已经折成豆腐块儿的袋子,然后把它展开。

我想:“既然这是一个袋子,那里面肯定装着东西,是什么呢?一本书?书怎么有这么小呢?”但我猜来猜去,仍然只想到了本子。

老师真的拿出来了一个本子,只不过是一本黄色的卡通存折。打开第一页,我就看到了姓名、地址之类的,下面写着16个字。

以真待事,以爱待物。

以诚待学,以诚待人。

虽然只是16个字,但看到这16个字,每一句话都蕴含了大道理。

“以真待事”这四个字的意思就是要让我们做事要认真,不能偷懒和三心二意。如果不认真做事,我们就会浪费时间,正如“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话所说的。

看“以爱待物”,这四个字。这句话告诉我们要爱护一草一木,一只动物,我们都要爱护我们的玩具、书本、家具,也要保护它们,避免它们受到不必要的伤害。

再看“以心待学”这句话就是让我们认真对待学习和学习的时间,也是让我们学习要用心,用心对待学习才能让我们更好的学习更多的知识,才能做更好的工作。

最后,“以诚待人”这四个字是做人最基础的道理,顾名思义就是待人要真诚,要让人们对你有信心,有充足的信心去相信你的话。

存折上的话,让我们知道了,人不仅要学会生活,更要懂得生活中的道理。

【篇九:我的阅读经历】

当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。而我,有很多的老朋友。我是一个喜欢读书的小姑娘。

从我上幼儿园时,我就喜欢上了“读书”,那时的我只能看懂一些《幼儿画报》、《启蒙教育》等含有丰富色彩涂画的书,大多时候都是爸爸妈妈在给我读《睡前故事》《格林童话》《一千零一夜》,每天我都是在读书声中进入睡眠,做着一个个香甜的梦。

上小学后,我认得字慢慢地多了起来,我也从听爸爸妈妈给我读书逐渐转变成了爸爸妈妈陪我读书,我自己读书。我读的书有很多,《猜猜我有多爱你》《神奇校车》《石头汤》《神笔马良》《笑猫日记》《作文书》……那一本本书上的文字无一不吸引着我,我无可救药地喜欢上了读书。特别是我们班主任杨娜老师为了让全班同学都爱上读书,给我们发了阅读存折,读一分钟就相当于在阅读存折上存入了“一毛钱”!我就更加一发不可收拾地爱上了读书。有一次,为了能在一周内攒够购买自己喜欢的《笑猫日记》这本书的钱,我坚持每天至少读“3块钱的”目标,哪怕写作业到了晚上九点多,我还依然坚持读了“3块钱的”!嘿嘿……我厉害吧!

我喜欢读书,读书丰富了我的知识;我喜欢读书,读书开阔了我的视野;我喜欢读书,读书净化了我的心灵;我喜欢读书,读书让我的生活变得更加多姿多彩;我喜欢读书,读书让我变得更加聪慧……我愿一生与书为伴,让书伴随我度过有意义的人生!

【篇十:存折】

生活的味道,顾名思义,就是生活给人带来的各种各样的体验。那么,生活的味道,应该也有酸、甜、苦、辣、咸吧?按照我的理解:酸,辛酸;甜,愉悦;苦,艰苦;辣,热辣;咸,辛咸。

当然,生活也应是有着充满人性的味道;家人给我们家的味道,同学朋友带领我们深尝友谊之味,就算是素不相识的陌生人,也会给我们带来不一样的生活体会。生活的味道是五彩缤纷的。

让我久久不能忘怀的,便是一道“糖醋鱼”。 入口先是的酸,含在嘴里,等到酸味慢慢散去,剩下的只是那股令人心醉的甜。酸中裹甜,甜里透酸。这道“糖醋鱼”,是我吃过的排骨中最好吃的一道。那是父亲第一次做菜,他应该是不会做饭的,我也从来没见过父亲下厨,但是因为母亲回到老家去照顾外婆的缘故,他不得不下厨给我和弟弟做饭吃。

父亲系了围裙,去冰箱里取出仅有的太阳鱼,准备做一道“糖醋鱼”。我当时还开了爸爸的玩笑:“爸你连磕鸡蛋都能把蛋敲到天花板上去,吃你做的饭我们真的不会拉肚子吗?”他讪讪地笑了:“没事没事,就当练练手了呗。”我知趣地溜出了厨房回到自己房间看书。其实我们家里除了妈妈,我们仨都不会做饭,在饥肠辘辘的情况下,只能爸把厨房交给爸爸了。

一小时过去了,爸爸还没好;俩小时过去了,我实在等不及,便蹑手蹑脚地走到厨房,看见一团黑黑的不知道是什么不明物体的东西被盛在盘子里。我惊恐的拍了拍爸爸的后背,问道:“二爸二爸(注:家里对爸爸的‘爱称’,意思是很“二”(中二)的爸爸)你做的这像炭块的是个啥东西?”爸爸尴尬地挠了挠头:“呃呃…这是糖醋鱼呢”。“啥?这是糖醋鱼?它做错了什么为什么要这样对它…”“你可先别嘲笑我,它可是外焦里嫩着呢,不信你看…”说完爸爸便拿出了一根筷子,自信地戳了戳“炭块”,让他没想到的是,“炭块”居然断成了两半!“呃呃呃…这真的只是烤焦了…烤焦了而已;这还是能吃的……”“这真的能吃吗……我抛出了重点疑问。”“这真的能吃啊。”说罢,爸爸便尝了一口。后来,我们家传出了哀嚎。爸爸失败了,我为了安慰挫败感十足的爸爸,专门跑到楼下买了一条鱼给爸爸重新来做鱼。

再后来,不知道又过了多久,我不知道再多跑下楼几趟,爸爸终于成功了!他从厨房端出一道色味看起来都很棒的糖醋鱼,在烧糊了三条鱼之后。我和弟弟看见终于有条“正常的鱼”,感动地不约而同拿起筷子品尝,我夹了一小块,爸爸居然可以做出这么好吃的鱼!味道真的很棒,是那熟悉的味道,酸甜的味道在口中蔓延、渲染与爆炸;鱼肉外焦里嫩,虽然仍有些烧糊了,但已经比第一次的“炭块”好很多了。

我想,这便是生活的味道吧,暖暖的,甜甜的,这是爸爸给的味道啊,这才是生活的味道啊。而不是那些普普通通的食物所给的味道,不是一般的生活体味,是亲情的味道,也是我平时面对稍微有些冷漠的父亲,难以体会得到的亲切。 这,就是生活的味道啊!也是父亲的味道。为人儿女,我们何尝不是爸妈的心头肉,也许生活就是酸甜交加、温暖随行吧。

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