书香作文1000字02-29

每一本书都自诞生之初就蕴含了作者的一种情感，不同的书中蕴含的情感是不能较论的，所以我认为好书与坏书的区别在于文笔以及情感的表达方式。读一本书，为了充分体悟这种情感就要用心灵去感悟月的朦胧，星的灿烂，花的嫣然，泪的晶莹，落英的飘零；感悟生命的沧桑与美丽。书可以了解这大千世界的人和物，可以使愚昧的人变得聪明，可以陶醉在那书海，尽情的读书，让自己了解更多的知识。开启书的扉页，屡屡墨香如醇醇扬柳风，如蒙蒙...

感悟亲情作文350字02-28

母亲，是世界上最伟大的人，她会在我们需要帮助时帮助我们。有一天，我正在家里写着作业，一开始，我的肚子只是有一点点痛，很微不足道，我刚写完作业，我的肚子开始痛了起来，这疼痛好似被子弹打穿了一样，妈妈闻声赶来，用了很多办法也没有用，眼看我快疼的不行了，就连忙把我送进了人民医院。听医生说要打针，由于那时我比较胆小，就又哭又闹说不要打针，妈妈鼓励了我，我只好鼓起了勇气，打了针。打完针之后，我的肚子渐渐不疼...

触摸中国作文800字02-26

我用身体丈量着中国的每一寸土地，将脚深陷于泥泞的田地中，深深地去感受着大地跳动的脉搏，那么热血那么激情勇荡。我出生于这片土地上，我有着同中国母亲同样的肤色，那傲人的黄皮肤无时不提醒着我，我是炎黄子孙，我是龙的传人，那是集结了我五千年灿烂文化的民族血脉，所以我更应该去感悟中国，去触摸中国。很喜欢在初春时分手握一本唐诗宋词，南方的初春是很暖的，无丝毫北国的凉意。独依杨柳树下，静静聆听风的呢喃，那婆娑了...

感悟时间作文700字02-26

时间在人们不知不觉中一分一秒地过去，只有在偶然中的发现，无意中的一瞥，熟悉与陌生的对比感中察觉到时间，感悟到时间。时间，编织在我从小到大的毛衣中。妈妈是一个心灵手巧的女人，我穿的毛衣都是她亲手编织的。小时候的毛衣特别的厚实，耗费的时间也是最多的，那时的妈妈总在织毛衣，一针一线在指尖交替，反复，随着时间的流逝，织出了一只胳膊，接着是上身……妈妈的神情是那么专注，那么安详，嘴角翘起幸福的弧度，仿佛把她...

生命因你而美丽作文800字02-25

有绽放那每个人生命在夜空中都有属于自己辉煌在美丽，我的生命也因为你的存在而绚烂多姿。因为你的存在而光彩夺目——梦想，你是我心中的灯塔，照亮我生命前进的方向，你是我中最炫烂的凯歌，在我的生命中谱写最美的诗篇，我的生命因你而美丽。你是我焉然回首的美，每次困难袭来，面临中考生活不顺畅之事。心便像一颗堙没茫茫江南的烟雨，愁急不知说措，但当我迷失自我徘徊现实和你的距离时，瞬息，感悟我的命运不是掌握自己手中吗...

碎片化的生活作文900字02-25

21世纪被称为信息爆炸时代，生活中充斥的巨大的信息量令我们眼花缭乱。而这也带来了一种新的生活方式。有人给它下了定义——碎片化生活主要是由我们对事物的记忆所组成的。碎片化既是指记忆是断断续续的，像碎玻璃一样散乱。面对着各种各样的信息，我们不可能全都加以接受，因而，我们会有选择性地记忆，原来完整的文本我们可能只记下了感兴趣的部分，这是碎片化的直接体现。产生这种现象的原因与当今社会的发展是密不可分的，可...

舌尖上的味道作文800字02-24

据科学家讲，人的舌头能辨别味道的原因全在于味蕾。因为有了味蕾这个“感受器”我们才可以尝尽酸甜苦辣。用舌尖可以品尝甜美的食品，可以尝尽多种味道。那又不何妨说我们可以用舌尖来品尝出生活的味道呢？最近，我学着用不同的镜头拍下了不同的照片，同时把这些照片拼凑成一个心形的图案粘贴在了客厅的墙面上。望眼一看，看着这些点滴，那是多么一幅朴实，温馨的画面啊！简单却不失色彩。镜头一这是晚间吃饭时拍下的照片，因为这幅...

假期生活感悟作文500字02-23

这个暑假，我来到国家公园，并有所感悟。上完了三周夏令营，我来到了加拿大的班夫国家公园。我们一家三口先乘车来到了路易斯湖。路易斯湖被誉为“洛基山脉的蓝宝石”，来到这里，果然名不虚传：蓝绿色的湖水平静无痕，周围绿树环绕，上面蓝天白云。突然，我看见了在淡淡白云上，竟然有几座朦胧高大的雪山。这些壮丽的雪山竟高过了云层，云层把雪山和路易斯湖分开，就像有了上下两个世界一样，非常震撼。看完了下面的美景，便忍不住...

标本馆参观感悟作文1500字02-21

【参观标本馆】朱凯航星期四的上午，老师带我们去参观青少年活动中心的标本馆。雨后天晴，树叶、地面都被冲洗的干干净净，我们排着整齐的队列，唱着欢快的歌曲，呼吸着雨后新鲜的空气，来得到了动物标本馆的大楼下。到了四楼向左转，我们来到了馆一。里面陈列着的动物标本栩栩如生，像活的一样，有的张牙舞爪的跃起，似乎要朝我扑过来似的。我最喜欢的是雪豹，看它站在高高的雪山上，是不是很威风，它栖息于高山多岩地区，主要在夜...

爱校如家作文750字02-20

家，安顿我们的身心，抚慰我们的心灵，寄托我们的灵魂，是避风的港湾，是温暖的归宿。学校亦是如此，亦是几千百人的家。孙中山曾阐述过：“学校者，文明进化之泉源也。”文明与不文明是相对的，却又互相渗透。在学校，我们随处可以看见地上被丢弃的垃圾，也会看见部分同学弯下腰捡起来，并将它们放置于属于它们自己的“家”。近日，我校开展《大手拉小手，建设和谐家园》活动，拒绝白色垃圾入校，但仍有些同学则用自己的饭盒打包…...