生活作文作文550字03-20

对于我来说，初三更像是一个成长的阶梯。以前的时候，下课铃声一响起来，我就和小伙伴们飞奔到操场上打球，常常大汗淋漓地回来，那时候无忧无虑，觉得中考还很遥远。可是自从进入了初三之后，不需要老师说太多的言语，我和同学之间就仿佛产生了一种自然的默契，对游戏收了心，对学习更专注了。回到家做作业的时候，就连我妈妈也常说，她从我身上看到了成长。初三的生活，是一场磨练，更是一种享受。那次跟我的同学聊天时，同学说虽...

假如我有一块田作文400字03-19

假如我有一块田，我想种很多东西。我第一个想种的就是许多许多的书籍，因为有一句名言说：书籍是人类进步的阶梯。而且我想等这些书成熟后送给在远方山区的贫困儿童，让他们也能读上书，让他们也能感觉到有书的世界是多么奇妙。然后我想种的是许许多多的粮食，因为有些地方的水土不太好，比如说黄土高原。如果那里的人们能吃上我们这里的粮食就太好了，那他们就再也不用吃太粗的食物了。我第三个想种的是好视力，因为有些重度患者会...

最喜欢的一本书作文550字03-18

孔圣人曾说过“万般皆下品，唯有读书高！”读书既能增长我们的智慧，也可以告诉我们人生的道理。我喜欢一个人静静的坐在阳台上看书，在我的书柜中，我经常翻阅的就属《简爱》了，百看不厌，虽然书的封面已经悄悄泛黄了，可是我还是把它当作珍宝。看着这本书，我仿佛身临其境，融入了主人公简爱这个角色，时悲时喜，时忧时乐！简爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境中，从小就承受着他人无法承受的生活压力，姨妈的嫌弃，表哥表姐...

关于梅的作文作文650字03-18

冬日的寒雪，纷纷扬扬的飘落，落在乡村的田埂上，落在乡间的黑瓦上，落在院子后面冷杉中的一点红上。近了，近了，来到那一点红下，红艳的花上盖着冬日的独有的雪花，是那样的娇嫩，美丽。一阵寒风飘过，伴随着的是一树梅花的冷香和那个在我脑海中挥之不去的回忆。那年初秋，天气微微变凉。和友人笑访冰魂雪域家。乘着缆车，我们慢慢地向着群山中的一个小房子移去，缆车将我们送到那儿，接着辨识连续不断的木质阶梯，阶梯通向顶峰。...

放风筝作文800字03-17

在一个阳光明媚的日子里，爸爸带着我到滨江公园参加一次集体放风筝活动。在双亭广场，李老师点了名，让我们站成一队。老师给我们讲了放风筝的注意事项，就让我们自由去放风筝了。放眼望去，江滩上卖着各式风筝。我兴高采烈地第一个冲下阶梯。爸爸拿着风筝，我边放线边思考着放风筝的步骤。我放了大约三米长的线，大喊一声：“放！”，爸爸的手一松，我就牵着线迎着风跑起来。我在河岸边上向前跑了差不多一百米，又回过头来跑了五十...

读书作文2000字03-17

《读书》牟思行高尔基先生曾说过这样一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”夏天读书，伴着绿荫，了解大自然芬芳；秋天读书，伴着红叶，欣赏如火的红颜；冬天读书，伴着雪花，看那银装素裹的模样。我最喜欢读书的季节是春天。春天，是一个万物复苏的季节，无论是哪里，都有一派生机勃勃的景象。在春天里读书，是一种享受，更有着一番令人陶醉在其中的韵味。到了春天，拿着一本书到公园，靠在大树旁，悠闲地在那翻阅。这时，春风拂面，...

真善美的寻觅作文1000字03-16

读书使人明智，读书使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。——题记摇曳着曙光那支温暖的笔杆，我轻轻地吐诉着我的心衷，情感如涓涓的细流般在书的国度里尽情遨游，心中那份真善美的寻觅，一次又一次鞭挞着我的灵魂。灵魂的静士上永远飘荡着一股浓烈的香味。那便着：书香。犹记那些接过书的情景，还未翻启，我便闻到一股有些类似野薄荷花的味道，扑鼻而来，沁我心脾。...

参观高密“五馆”作文650字03-15

我们凤城高密景色如诗如画，这里住着和平善良的人们，同样，这里也有最靓丽的风景线—高密五馆，它远近闻名，凭着独特的外观，丰富的展品，让每个人在这里都留下了美好的回忆！它是一个被苍松翠柏环绕起来的建筑，显得朴实无华，让人如痴如醉，长长的阶梯显出它的高大和雄伟。里面分别是博物馆。民俗馆。图书馆。科技馆和规划馆。爬上阶梯，首先看到的是博物馆，门口有一个大鼓，非常秀丽端庄，主体是大红色，体现了中国人火热的勇...

书伴我成长作文450字03-15

书是人类进步的阶梯。书也陪伴着我成长。小时候，我只会看故事书。我看的第一本书是《安徒生童话》，当我看到《白雪公主》这篇童话时我心里在想：白雪公主好可怜啊，如果我是白雪公主我肯定会打那个坏王后。到了小学时，我已经开始看长篇小说了，我看书常常忘了睡，甚至忘了写作业，还好马上就补完了，不然第二天可是要挨老师骂的。我有时也会为看书，而躲到某个地方。那一次，我一回到家就开始写作业模式。到了大概七点我就写完了...

我们班的小书虫作文400字03-14

我们班有一个小书虫，你知道是谁吗？没错，就是杨俊豪！在我们班里，他是大名鼎鼎的“小书虫”。每次下课，同学们有的在打闹；有的在追逐；还有的在聊天。但是他完全对这些事不理不睬。他常常被书中的故事吸引了，有时被逗得哈哈大笑，有时皱起了眉头，甚至有时同学叫他都不知道，因此大家就给了他一个有趣的外号：“书虫”。悄悄告诉你们，他课间10分钟就能看完一本较厚的书。有些不爱看书的同学得一天才能看完一本薄薄的书呢！...