【篇一：真情感受作文】
真情，对一个人来说，有时是伤感，有时是激动，有时还是感动。谈到真情，不由得我想起一年前发生的一件事，那时我确实感受到了真情，但它既不是伤感，也不是激动，而是一种十分令我怀念的友情和感动。
去年学校举行的.运动会，我参加了400米跑步。我想：既然报了名就一定要跑好，给班级争光，所以那几天我只要已有时间就练习跑步
到了比赛那天，老师一声令下我信心百倍的冲了出去。果然，功夫不负有心人，一圈下来我遥遥领先。正当我得意之时，腿忽然软了一下，露出痛苦的表情，同学们看到后一个个都为我加油鼓劲，我感动极了。可是我的腿非常疼，导致我只跑了第二名。
比赛后，我全身无力，同学们马上扶着我坐下休息，平日里那些调皮捣蛋的男生这时也忙着给我买水。而我却在一边闷闷不乐。几个好朋友围上来问我怎么了，我只在一边摇头并没有说话，朋友们好像看穿了我的心事，对我说道名次并不重要，大家都知道你已经尽力了，你仍然是我们的骄傲！望着同学们一个个真诚的眼神，我流下了感动的泪水。那一次我感受到了真情！
感受真情使我懂得友谊的珍贵；感受真情让我在一次次的经历中成长；感受真情让我悟出了人生真谛：一个人只有在一次次的受到真情的感动后才能成长！
【篇二：那天，我发现了美】
感受阳光，感受温暖，感受自然，这些都是生命中不可缺少的。生命对于我们的个体来将，只有一次，可这一次次的呼唤，一次次的渴望，失败，挫折，抱怨，沮丧，在鲜活的生命面前，都显得那样的苍白无力。
感受阳光的同时，也使我从一件件的小事上悟出了生命的珍贵，自然的美丽，以及生命中感受到的阳光般的温暖。感受阳光，感受温暖，感受自然，感受生命。
如果发出一点光，放出一点热，能够换来孩子们的幸福的笑脸，换来他人生命之花的绽放，换来人与人之间的温暖与和谐，这样的人生，我无怨无悔。
我常常被感动，在爱里，在梦里，在情里。有时，我真不知道在阅读哪篇文章。或者哪本书上的哪句话，哪个人的哪个故事突然触动了我的情思，我又被感动了。
如果这永恒的，令人感动的爱叫人忘记的话。那样的我们的世界将会是：爱情将宣告死亡，太阳将永远不再升起，大地将一片沉寂。
有谁会愿意看到这样的结果？回答是肯定的，没有人会愿意。在洒满阳光的时空里，人们不都在感受阳光的温暖，心灵的呼唤，爱的奉献吗？人们每天不都是在被这每一刻，悄悄的，静静地发生的爱的故事而感动过着。这亲情，友情，乡情，胞情，爱情，不正是构成了生命中的交响乐吗？使人们长久的呤唱，永不感到疲倦。
我资助别人，不求任何回报。我不希望他感恩我，但我希望他能知道感恩。那一刻，我发现了美。
【篇三：关于糗事的作文】
某时，某刻，遇到过的糗事，即使糗也会有所不同，也会从中悟出一些道理来。
那是三年级的一个周末。我以做完作业为由，悄悄溜出家门，跑进公园。单杠底下有好多人，认识的，不认识的，我也不管什么三七二十一，挤了进去。
人群中有几个看起来比较大的姐姐，我与她们可谓是天差地别，她们会上单杠，我不会；她们懂得适可而止，我不懂。耳尖的我，听见有人说这几个姐姐要上单杠，借着自己人小钻上前去。
站在一边，抬头，我瞪大了眼睛，呆呆地盯着那几个姐姐。她们紧紧攥住横杠，昂着头，一脚脚尖顶着地面，一脚微微往后一甩，双臂一用力，我还没来得及喘口气，她就挂在了上边，再借力一撑，坐在上边，微笑地看着我们。
眼红极了，想象着自己什么时候也能像她们一样。不知是谁送了这胆儿，我竟走到单杠下，昂着头，跟那些高高在上的姐姐说：“请，请教我怎么上吧。”
她们稍稍楞了一下，随之笑盈盈地点了点头。
模仿她们的样子，我双手抓杠，一顶，一抬，一甩，整个人都在向上，看着脚尖快碰到单杠了，却被一只无形手，硬生生拽了下来。
重新站起，想着绝不能丢脸，又试了一次。谁知，这次比上次更严重，手突然松开了，也不知道为什么，整个人跌坐在地上，呆涩了好一会儿。有个姐姐好像看得不耐烦，跳下来亲自教我。
在那个姐姐的帮助下，终于上去了。
时间有些晚了，她们一个接一个回了家，只剩我一人坐在上面。为了不让她们笑话，逞了强，说还想再呆会儿。
渐渐地，太阳带着他那甜甜的味道，悄悄退下，陪我的只有冰冷的器具，残留的微弱晚霞。越来越担心，有点儿忐忑，也有点儿害怕，独自一人坐在上边，紧张到泪水充满眼眶：有没有人？不会真下不去了吧？有谁能帮忙呢？仿佛快要坠下。
一个姐姐来了，她想教我怎么下，可是，因为害怕只上不下。我在上边低头，紧张地看着，姐姐在底下抬头，担心地看着。就这样，等了好久，好久……直到姐姐把过路的陌生阿姨叫来，让她抱我下来……
逞强是一种动力，但在不需要的时候，也要学会抵制，学会适可而止。
糗事不一定是坏事，遇到糗事，总会想起那个满脸糗样的，逞强的我，想起那个第一次勉强上单杠，却下不来的尴尬的我。
【篇四：让我开心的一件事】
让我最开心的一件事是那次打羽毛球的事。那一次，我真是高兴万分，心动不已！
那是在去年国庆节时的一件事。我爸在国庆节第二天带着我们全家去中心广场。我很高兴，我和妹妹在旁边玩耍，爸爸妈妈在打羽毛球。
我起初没有怎么看爸爸妈妈打球，可当妹妹也上前看时，我就放下了手中的玩具跑上前看。
我看着爸爸妈妈玩的这么开心，就跑上前去，接过妈妈的球拍。爸爸看我上场了，就把球轻轻地打了过来，我毫不示弱，我直直的一个扣杀球把爸爸打得措手不及。爸爸见我赢了一个球就认真起来。我爸一个高球让我一个高跳接住了球，但很遗憾，球没有过网，这时战成一比一平。我心想：“如果用一个高吊球打过去，再打回来，我用一个扣杀就能赢得比赛了。”果然爸爸中计了，爸爸打回来时被我一个垂直扣杀球给打败了。我居然打赢小区享有“羽毛球之父”称号的爸爸！我开心极了。
后来，回到家之后悟出一个道理：面对困难要沉着冷静，才能想出办法来克服困难。所以说我要在学习上努力奋斗，再也不要让家人担心我的学习。
【篇五：遇上碎片化的生活】
现在，有了那些新鲜事物的发展，人们似乎越来越不注意时间了，大人们总喜欢把我们的时间都安排好，做一些他们想要我们做的事物，其实根本没有人在意过那些，早已被分成碎片的时间了。
我常常喜欢在做作业后的空闲时间里看上一会书，可是当家长为我准备好那些要做的作业时，又有多少个碎片可以让我休息呢？一次，在假期里，我一个人在家，做完了那些妈妈布置给我的繁重的作业。刚才选了本书，想要细细品味时，一阵嘈杂的电话铃却在我耳边响起，我满不情愿的放下手中的书，慢吞吞的接起电话，“您好，我这里是幼儿教育机构的。”“对不起，我们不需要。”我生气的挂掉了电话。现在的这些乱七八糟的广告真讨厌，我心想，这些信息就不能放在一起吗，这还要打扰我看书。我又继续跑回我房间看书。现在，谁也不能打扰我
快乐的时光总时很短的，不一会儿，我就听见妈妈推门回来的声音。不出所料，妈妈回来第一件事就是检查我的作业。我不得不再一次放下手里的书，看着我的作业，“今天作业做的倒是蛮快的，不过你们的暑假作业不是还有很多吗，为什么不多做一点，我和你说，你一个小姑娘。”听着妈妈不停的叨叨那些无聊的道理，我觉得我快要睡着了，我现在只想把书看完，可是似乎谁也没有注意到，时间在不停的流失
妈妈说完了，又差我去买东西，我多想把书也带过去。这当然是不允许的，这里一跑，那里一买，就这样时间就从我的指尖流过，不留一丝痕迹，太阳也似乎跑的很快，一下就到了傍晚。又没时间了，真是应了那句歌词“时间都去哪了。”我站在马路上，似乎悟出了什么，在这种时代里，似乎大人们也喜欢把我们的时间打碎，变成一个个小时间，想要把我们变得和他们一样，可是他们真的想过这样对我们好吗，我不知道，我想也许连他们也不知道。这也许已经变成了一个习惯。刻在每一个人的生活中了吧。
人的生活，不可能会给你足够的时间，可是，这些已成为碎片的时间，真的会有人要吗，可是现在的生活就是这样，从碎片里挤出时间，这就是我们的生活。
【篇六：仙人球】
有人说：“我见过沙漠里的仙人掌。”可是他还有一个更可爱的样子：“仙人球。”
仙人球别看它小，但是它的作用可是很大的。仙人球别看他总之在窗台上放着，可是他有防辐射的作用呢，可以延长你的生命。而且他还是一个坚强的孩子，虽然他满脸都是刺，又不招人爱可是他总是默默的无私奉献。你给他半年甚至一年不浇水他都能继续坚强的生长。
记得在一年级夏天的时候，我们在电脑上打小练笔的时候都会有很多的辐射。老师那一天给我们带了一个仙人球，放在那里。我们都不知道，后来善于观察的同学说：“老师那里怎么有一个仙人球，是干什么的？”老师说：“你别看仙人球小，可是他可以防辐射呢。”被老师这么一说突然感觉仙人球很厉害，因为很多东西都放不了辐射，但是小小的仙人球在不经意的期间竟然打败了辐射，怪不得自从有的仙人球以后，开电脑的时候比以前舒服了。
于是下一个大周返校的时候看见了仙人球又增添了好多。
我从中悟出了道理，不能总是卡外在的表面。小小的蚂蚁都有无穷的力量，我们人也是一样的。某些人长的很强壮很胖，但是力气还没有小个子大。而有的小个子别看它小，小小的身体可以爆发出无限的力量，让人无法估量。
这就是仙人球，一个充满力量和道理球。
【篇七：我的奇思妙想】
我整天都在奇思妙想，想要发明创造很多东西，可我最想创造出来的东西是“后悔药”。
我常想，如果世界上有了“后悔药”，那人们不就更快乐吗？有的学生考试不及格，很后悔，吃了一颗“后悔药”，说不定可以考100分，他不是很开心吗？有的孩子不听大人的话，硬要去危险的地方，做危险的事情，结果悲惨的事情发生了。他吃了一颗“后悔药”，一下子回到了大人教育他的时候，这次他听话地没有去危险的地方，他的父母不就可以放心了吗？有的人不孝敬父母，等到他的父母都离开了，他才悟出了“百善孝为先”的道理。他吃了一颗“后悔药”，他的父母就复活了，世界上不就又少了一个悲剧吗？可是我发现，盲目地这样制作“后悔药”，会让人们整天想吃“后悔药”的。我想出一个好办法，那就是改良一下“后悔药”。
我改良后的“后悔药”只有你真的改正，才会让时间倒流，如果你不是真正的想改正，后悔药就会失去药效，任凭你再后悔也没有作用了。
我想要去创造这样一种“后悔药”，我想要再给知错就改的人一个机会，你同意吗？
【篇八：有一个人】
有一个人，他能与自然进行心与心的沟通；有一个人，他能使我奋发向上，勇往直前；有一个人，他能让我在不经意间就已经悟出了人生中的道理……没错！那个人就是——乔老师。
乔老师在每个星期天都带着我们去跋山涉水，去领略大自然的奇特美景。当看到美景时，乔老师就会情不自禁的出口成章，把眼前的美景用各种各样的优美句子描绘出来；把大自然的喜怒哀乐用古诗、词、文言文诠释的淋漓尽致；把大自然的成长规律一一展现出来。就犹如乔老师是大自然的父母，能与大自然交流，熟知自然界中每一个动植物的内心！
每当爬山时，乔老师都会鼓励我们说：“加油！”简看这只是普普通通常挂在嘴边的两个字，可这两个字从乔老师那铿锵有力的声音中发出后便不一样了，这就像黑暗中的萤火虫，照亮了你冲向光明的道路，顷刻间，我不再消极，不再想落后就落后呗！他让我有一股想往前冲的冲动，让我从堕落转向力量！奋发向上！
当我在拼搏直冲时，就让我想到了人生，——人生就如马拉松，不能半途而废，要想再咬牙坚持一下，便能如愿以偿。学习苦这18年，就能得到尊严和自由！当你考上了好大学，当你达到了目标，这些苦，这些汗也就不算什么了！使我在一点小小的事儿上就能联想到大大的人生……可见，乔老师说的这两个字“加油”是多么的至关重要！
如果你遇上了乔老师，那就是最好的遇见！那就是遇上了人生路上的启明星！那就是遇上了成功！
【篇九：亲爱的老师】
说到老师，我就会想到教育了我们四年的老师——丁老师。丁老师有着一张能说会道的嘴。一头乌黑的头发，丁老师性格乐观，我们每次让她生气时，她都不会骂我们，而是让我们自己想想有时还冲我们笑。
而这种笑，不是平时那种嘻嘻哈哈的傻笑，这种笑里面充满着对我们的关怀和爱护，更是想让我们懂得“以后不能这样了，要改正。”
丁老师的教育方法也非常独特，非常像我们刚学的课文《师恩难忘》里的田老师，丁老师也常常给我们讲她经历的、听过的和做过的故事。想让我们自己从中悟出道理，而不像其他老师那样告诉你。话说“手越用越巧，脑越用越灵。”只有让我们自己想到答案，这才就是真正的学。我想，丁老师应该也是这样想的吧！
虽然我是班长了，但是我也有许多不足的地方。比如：我阅读题做的就不好，总是马马虎虎，那时是丁老师帮我解决了难题。
记得，就在上个学期，我们的家庭作业有一项是阅读短文，那一次我竟然忘了这一项作业。第二天早上，我连书都没带。丁老师还说；“你阅读本来就不好，我想帮你提高提高，没想你竟然没做，这样就是一个不称职的班干部了。”
那一段时间，我心情非常低落，但还是丁老师帮助解决了，还告诉我：“以后再也不能这样了。”
【篇十：书是人类进步的阶梯作文】
书是人类进步的阶梯。
记得小时候，妈妈就让我多读书，读好书。我的启蒙读物和许多孩子一样，也是《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》、《365夜故事》……
慢慢地，我成为了一名小学生，那时的我喜欢读外国名著，《海底两万里》、《八十天环游地球记》、《格兰特船长的儿女》……
初中，是一个人的心智由懵懂开始走向成熟的阶段。《论语》这本书像是为我的心灵打开了一扇窗户，让我看见那五彩缤纷的世界。
《论语》是四书之一。子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”读了这句没让我明白：花言巧语，装出讨人喜欢的脸孔，这种人是很少有仁德的。
翻开《论语》，我也会问自己，学了知识能反复的复习它，不也是件愉快的事吗？有志同道合的人远道而来，不也是件快乐的.事吗？别人不理解我，我并不怨恨，不也是个有修养的人吗？《论语》是一部经典作品，《论语》虽没有《水浒传》那样惊心动魄；《三国演义》那样充满传奇色彩；《红楼梦》那样有高度的思想性和艺术性；《西游记》那样充满浪漫主义气息，可《论语》有他自己的“韵”，其中讲述了许许多多人生哲理：在家要孝敬父母，离开家要敬重兄长，言语谨慎守信，亲近有仁德的人，做到这些后，就用来学习文化知识。温习学过的知识，能从中悟出新的见解来，就可以做别人的老师了。
品读《论语》，让我明白了许多道理，再把《论语》和现实生活联系在一起，让我学会思考。
读《论语》，品成长。