我从影视中学到了语文作文450字12-25

一天下午，我正在和老爸看电话转播的球赛，突然电视中插播了一条广告。广告词是这样的：把精彩留给自己。这是李宁体育用品的广告词。我始终不明白这句话的意思是什么？于是，我就问老爸：“刚才那个广告词到底是什么意思？”老爸说：“这个意思可深奥着呢，说了，你可能不懂。”我心想：这不是小瞧我嘛，怎么会，我可不是轻易就能考倒的，哼！所以我说：“你说吧，我听着呢。”心想高中毕业的老爸能说出有哲理的话吗？老爸说，这句...

期中考试总结作文作文550字12-25

期中考试结束了，接下来我们要做的就是总结期中考试了……我们为什么要去总结期中考试呢?总结期中考试是有好处的，在你总结的过程中尼就会发现一些在考试时候犯的错误，然后吸取教训，防止以后再次出现相同的情况!那么我们要怎么去总结呢?这次考试不理想的原因如下：1、考前没有好好复习。临急抱佛脚。正如毛泽东所说，不打无准备之战。言外之意是没有准备过得事很难做好，而我却没有好好准备，导致失分了。2、平时没有养成认...

一个令我最难忘的人作文600字12-25

六年的小学生活在我们的迷迷糊糊中度过，迎接我们的是初中广阔的学习天地，虽然抵挡不住你往东走，他往西，但是在我的记忆有一个令我终生难忘的人---我的语文老师！李老师是一个和蔼可亲的人，时时刻刻脸上都挂着满满笑容，虽然平日里对我们很严厉，但是在私下对我们也是很好的，在我们班李老师有一个外号——黑李逵，之所以叫他黑李逵，是因为他人长得很黑，打个比方吧！把他扔到煤堆里，你一定认不出来哪个是他，哪个是煤。又...

这就是我作文600字12-24

夜晚，美丽闪耀的星空，有着无数颗闪闪发亮的小星星，也许其中的一颗最闪亮的小星星就是我，我也会有自己的特色。我今年九岁了，是一个小女孩，在城区小学读三年级。我个子中等，有着一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴。我稍微有一点胖。我的头发有点奇怪，别的小朋友的头发头都是黑色的，可我的头发是棕色的。我的性格可以用四个字来概括：打抱不平。有一次，我看见我们班的一个男同学打我们班的女同学，我就赶紧跑过去，轻轻地打...

学语文作文700字12-24

读书破万卷，下笔如有神。语文不同于其他科目的最大特点，就在于它需要我们不停积累再加以运用。且语文试题可以变着方儿地考我们。比如古诗词中的一句话，又或是一个词都有可能蕴含着宽阔的文化背景，以及深厚的历史底蕴。因此若是毫无文学常识及写作经验的人来解答这种题，也只能抓瞎。语文的“可恨之处”也就在于它包罗万象，无所不及。从而我们的积累就显得尤为重要。我们若只依赖于课堂上老师的讲的内容，那就太过局限了。你也...

成长路上的一盏灯作文550字12-24

班主任，照亮我人生的一盏“路灯”，指引我们走向光明，走过成长的路。我的语文老师兼老班，她相貌平平，没有沉鱼落雁之容，也无闭月羞花之貌，才气平平，没有古代才女李清照一般婉约清秀，也无卓文君琴棋书画样样精通。她语文的教学虽算不上登峰造极，无与伦比，但也算深入浅出，扎实有效。她对班级管理尽管不算出神入化，但也能让我们伏首称臣。但老班不知道怎么了，不仅要管好班级，教好语文，还要插手英语课堂，你说是不是多管...

八年级语文作文作文600字12-24

琴到无人听时工弹琴，于寂寞中得到扶摇而起的欢欣。-----题记最爱是那铮铮铁骨，一枝寒梅独自在梢头傲然绽开，开出了冰清玉洁的美丽，开出了高雅脱俗的气韵，开出了笑弄风霜的姿容，便，开在了故人的心头。一曲《梅花三弄》惊了一袖的暗香，美了何处的归人。寒江月冷，银河耿耿，凝眸高凭，遥见渔竿轻弄影，壶天物外幽情，破沧溟有客寄闲名，醉里醒醒，歌泽畔也那吊湘灵。那苍苍蒹葭，在南宋的潇湘随风招摇，那是山河残缺的无...

期末考试作文600字12-23

“终于快考试了，好期待呀！”我懒洋洋地从床上坐起来，伸了个长长的懒腰。爸爸看见了，马上催促道：“后天就要考试了，快点起床复习。”我立刻起来，做完早晨应该做的事情，就和爸爸一起上楼去复习了。过了好一会儿，爸爸让我把今天所有记的东西指着读一遍。我觉得自己对语文和英语已经了如指掌了。于是，我提议默写语文的“词语盘点”。我默完了，立刻跑下去玩我的水弹枪。到了晚上，我在床上睡不着，翻来覆去，只想快点天亮，好...

有一种永恒叫友情作文900字12-23

有人说：“友情就像一杯淡雅不浓的茶，愈久余味愈香。”也有人说：“友情就像一朵娇艳的昙花，虽美却之一眸。”而我认为，友情只是永恒的，不论多久也不会改变。当我读小学的时候，我有一个好朋友叫小明。我们俩是偶然认识的，他那年刚好是我同桌。我们俩志趣相投，还真是有相见恨晚的味道。于是，我们每天几乎大部分时间都是在一起的，一起吃饭，一起玩耍，一起探讨问题。我语文成绩差，他就帮我补习语文，而他数学差，我就帮他补...

以器为话题的议论文作文750字12-23

说到“器”，我们通常会想到装东西的容器。当然我们身边有很多器，比如说碗、盆、杯之类。但是，器只能指代这些东西吗？在二年级时，器便出现在了语文课堂上，虽然那是三年级的内容，可我的语文老师却讲得很超前，在二年级时就给我们讲了。课上，我听得很玄乎，神游也不知游了多少次。老师仔细的讲解器的内在含义，还举了很多例子，如：碗、盆、盘、杯。但一个看似荒唐的想法出现在我的脑海里：一个人或一个生物可以算作一个器吗？...