六一表演作文450字07-22

六一儿童节到了，整个教室变成了一个大舞台，来庆祝六一节。演什么呢？那就演哑剧吧！哑剧是用肢体语言来表演，期待中哦，一定很有趣。“下面有请袁老师来表演！”主持人笑眯眯地说道。说完袁老师上台了，她向大家鞠了一躬，接着表演开始了。她从口袋里面拿出一样东西，不知道是什么，又拉了拉，我们感觉这个东西很有弹性，老师竖起了大拇指。紧接着就拿到嘴边开始使劲地吹着，花了九牛二虎之力！突然她捂住了耳朵，我们也吓到了，...

上台演讲作文400字07-22

上个星期五，老师在下午的第一节课上说，下了这节课，我们班每个同学都要上台演讲，当时，我听到了这个消息我的心里就莫名地开始紧张起来了。到了第二节课，老师又说每个同学先打上草稿，当我们班上的同学都写完草稿时，演讲就正式开始了，我们小组先讨论了一下，老师说：“在小组里面挑出一个写得最好又读得很流畅的同学！”。结果小组里的同学都选了我，尽管我一再推辞，到了最后，最终还是我，我就心里特别紧张地上去了，在我演...

惊天动地的大事作文900字07-22

就在二月的最后一天，我们班发生了一件惊天动地的大事。就是“应聘班级服务员”啦！老师早在上午就把这个消息公布与众了。害得我放学后连午觉都没睡，都在想词儿，背词儿。下午到教室不到十分钟，这个轰动全班的活动就开始了。老师严肃地说：“谁想应聘班长？”你们大家猜一猜。这还用猜吗？当然是我啦！咦，怎么就我一个人？我正在疑惑不解呢，老师微笑着说：“来，让我们有请魏婧旭上台演讲。”因为我是全班第一个上台演讲的，所...

成功的喜悦作文350字07-21

二年级的时候，我有一场音乐演出。可我因为胆小，生怕自己会出错，而不敢上台演出。后来经过父母的多次鼓励，我终于鼓足勇气上了台。上台时，我十分紧张，心脏似乎都要跳到嗓子眼了。我想：弹琴千万不能弹错，否则就完蛋了。我弹时，头上直流汗，心也在“砰通，砰通”猛烈地跳动。好不容易弹奏完毕，我下来时，绷紧的心情才像松弦的胡琴一样轻松了。上台前爸爸鼓励我的话——“勇往直前，敢于亮剑”，让我领悟了——“行动是成功者...

难忘的“第一次”作文750字07-21

人生中总要经历无数个第一次。或喜，或悲；或益，或害。它们就像茫茫宇宙中的一颗颗耀眼的繁星，光彩夺目，给人带来无限的遐想。在这些“第一次”中，令我最难忘的，就是第一次上台演讲了。那次，学校打算举办好书推介活动。经过层层选拔，我连夜制作的幻灯片和演讲稿终于入围了决赛。可是，由于演讲需要，我不慎将U盘插进了一台带有病毒的电脑。当我洋洋得意的回家再看，原本写满文件的U盘，此刻却一干二净。不能相信这悲惨事实...

小猴学本领作文550字07-17

森林大赛要开在10月28日举行，小动物们都在报名。只有小猴垂头丧气，不知要报什么。正当他走在回家的路上，看见写话大王小兔正在读着他优美的文章，于是小猴想：“我要小兔学作文，如果写地好多光荣啊。”小猴刚开始学得很认真，它把耳朵竖起来听讲，眼睛瞪得大大的，目不转睛地看着老师，小兔老师一提问，它就把手举得高高的。老师一直说他很认真。可是好景不长，第二天，小猴就不认真了，它东张西望，屁股就如抹了油，写话的...

我永远忘不了作文650字07-17

在十岁生日会那一天，当主持人李卓衡说：“有请黄泓伟”上台为我们来讲他与妈妈之间成长感人的故事吧！掌声有请！”台下响起了一片热烈的掌声。此时此刻，我激动万分，听说黄泓伟的作文写的很好呀！真想快点听到他的作文。“老师同学们大家好！接下来由我来讲述我和妈妈之间感人的故事吧！有一朵奇异的花，使我的世界……”一句话还没说完，黄泓玮就已经热泪盈眶了。忽然他跑下了台就抱着妈妈痛哭，看到黄泓玮哭了，台下的家长和同...

我的理想作文600字07-13

每个人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是当一名数学老师。我为什么想当数学老师呢？爸爸说我小时候就喜欢数字，我喜欢主动记住亲戚朋友的手机号码，每次爸爸要打电话给爷爷奶奶或者外公外婆的时候，都让我报电话号码，爸爸说我的脑子里就像装了一个“号码本”。我喜欢模仿老师出数学题目，一年级的时候，我自己编题目，照着学校试卷的样子，标上分数，让爸爸做“试卷”，然后认真地模仿老师的样子拿起红笔批改，每次爸爸都笑...

一次难忘的表演作文500字07-13

“都什么乱七八糟的！看看你们张嘴网络闭嘴游戏。”你以为这是老师在训斥学生吗？对，也不对！那到底是为什么呢？别急！且听我慢慢道来！在我上三年级的时候，有一天晚上，龙老师想要我表演“六一”儿童节的节目“都是手机惹的祸”，并且还让我当C位，也就是里面的老师嘛！我顿时吓蒙了！心想，得了吧！我胆子这么小！选我不是丢脸了吗？但老师一直坚持选我。哎！没办法！我只好答应了。经过一个月的练习，“六一”儿童节如期而至...

握不碎的鸡蛋作文350字07-11

今天，我来到作文班，老师手里拿着三个鸡蛋，对我们说：”同学们，今天咱们一起来玩个游戏，叫：握不碎的鸡蛋。”老师又说：”这不仅仅是一个游戏，在这里还有实验原理呢！”游戏开始之前，老师先给我们看握鸡蛋的方法。实验准备：一定量生鸡蛋。方法：请一位同学上台，让他单手把鸡蛋握住，并使出最大的劲来握住鸡蛋。注意观察鸡蛋有没有被握碎。注意握的时候，拇指不要使劲。可以多请几位同学上台做实验。老师先请了格奇上台握鸡...