优秀作文他陶醉了作文600字05-17

我们每个人做事都会有入迷的时候，我身边就有一个画画高手，那就是我的好朋友——侯捷。他就是一个这样的人，画起画来就会深深地陶醉在其中。有一次，我到他家玩。我刚走到他家，就发现他在画画。我故意动静很大地走到他旁边，叫了他一声，他还是接着画他的画，连头都没有抬。我心想：这家伙竟然敢无视我的存在，哼！我就不信你不理我。于是，我走到他后面用力地推了他一下，他还是像什么也没发生一样，端坐在画架前，纹丝不动。这...

没想到作文800字05-15

记得那是一年冬天，北风呼呼地刮着，树枝狠狠地抽打着窗户，发出阵阵响声。正在上课的我却无心听课，心里想：这么冷的天还要大课间活动，想把人冻成冰啊！我一阵愁眉苦脸，默默想着应付方法。有了，我灵光一闪，上次有位同学生病了，班主任不是让他呆在教室里，没有出去做操吗？我也来装一次病，看看能不能蒙混过关。“叮叮叮叮……”下课铃响了，班主任准备好书本正想离开，我连忙冲上去：“老师，我……我肚子疼！”此时我双手捂...

粉笔作文800字05-15

可能谁都还记得上课时粉笔灰漫天飞舞的情景，空中的点点白色在阳光的照耀下反射出更加白皙的光芒，好像山中的薄雾，山里的处处风景都被遮掩，而在这白雾中有一道身影在拿着粉笔在写画着什么，让已经略显得斑白的发丝汇聚，渐渐一片雪白。每天早晨，当路上的书包都进入教室时，粉笔开始他的旅程了。书书写写，写写书书，前人发现的，发明的，经历的，内心所想的，全在他的阐述下一一明了。但他还不满足，他要把他所知道的倾囊相授，...

与香樟为邻作文650字05-09

纵使有慢慢读书课间，但有了你的陪伴，似乎课间不再漫长，连乏味都变得有趣了。二年级时的我不爱读书，总认为读书是件很苦的事，看似每个字都只是由一笔一划组成的，但拼凑起来总显得很少陌生，苦涩难懂，唯有几张插画才让我提起些兴趣来。可父母之命不可违，就只好拎着使我“苦”不堪言的书，坐在你的庇护下，消遣苦涩时光。一声清脆的鸟叫传入耳中，将仍在神游的我唤醒了，无心再听老师的讲课声，而是将目光聚焦在窗外郁郁葱葱的...

木头人游戏作文550字05-06

下午，我来到学校，老师让我们玩一个木头人游戏，我的心里乐开了花，迫不及待地想玩这一个游戏。游戏规则几乎是人人皆知的，是要先说：“我们都是木头人，不许说话不许动，不许露出小白牙，一、二、三！”到三时就要摆一个“木头人”的姿势。一开始，我们玩得不亦乐乎，对方队只剩下三位人，无论是吹、逗、讲笑话，让同学们捧腹大笑，可对这一个不怕风、吹、雨、打的“孙行者”一样。然而我们也没能逗笑这一个“孙行者”。接着轮到...

成长是一本书作文750字05-02

我的成长是一本书，翻到第二页，是我得到鼓励的一天，翻到第四页是我懂得友谊的一天，当翻开第五页时，我会回想起那件事。在那时，我还是在学校上课，老师在给我们讲课，我们津津有味的听着，没有一个人走神，也没有一个人做小动作，“叮叮叮叮叮叮……”下课铃响起了，老师说了一声：“下课”同学们便一窝蜂似的跑了出去，当然也包括我。我和好朋友小周，小甘，小郭在操场上玩的不亦乐乎，一会儿玩玩这个，一会玩玩那个，就连上课...

吹泡泡作文450字04-29

“噗。”“哈哈，你的泡泡破了！”“噗。”“看！你的泡泡也破了，还笑我呢！”操场上响起了吵闹声和欢笑声。大家这是在干什么呢？原来大家正和老师在温暖的阳光下开心地吹泡泡。我拿棒子在瓶子里搅一搅，然后撅起嘴巴用力往前吹。刹那间，美丽的彩色泡泡从棒子上“飞奔”出来。五彩缤纷的泡泡像一串串美味的紫色葡萄，我看着这美丽的泡泡，好想去咬一口。泡泡让我展开了无尽的联想，有的像一朵朵盛开的菊花，使空气里充满了清新的...

我依然作文半命题作文作文550字04-26

我依然选择支持你支持—那黑暗中的光明，在成功之口向我们闪烁……中学的第三张试卷下发，匆忙的考试后，引来的欢呼雀跃，至今还在我耳边回响。仅过了2节课，试卷就下发了。“79？”第三单元我竟只考了79。我忍住眼中的泪水，可最终还是落下。“嘀嗒、嘀嗒。”雨下了起来，天上盖着乌云，就似我的心情，郁闷，却又无可奈何。一整天，我上课都无精打采。语文课代表说，老师叫我去一趟办公室。“肯定是因为考砸了，老师批评我吧...

爸爸，我想对您说作文550字04-25

我的爸爸没有正式工作，靠给别人拉货，维持全家的生活。他勤奋善良，非常疼爱我。我想对爸爸说，儿子佩服您、爱您，您一定要把自己的身体保养好。儿子说这句心里话并不是偶然，是因为爸爸长期以来都是这样做的。有一次到快放学的时候，天阴得厉害，像锅底一样黑，好像要有一场滂沱大雨来临。我心里默念着：千万不要下雨，千万不要下雨。不然爸爸接我会遇到困难。因为爸爸在货场赶过来接我，我担心路上不好行车。果然不出我所料，还...

救小蚂蚁的看图写话作文400字04-20

“叮铃铃……”下课铃响了，同学们争先恐后地走出教室，原本宁静的操场刹那间热闹非凡。我走在拥挤的人群里，忽然，发现墙角有一只无助的小蚂蚁。我想：这只蚂蚁可能会被人踩死的！我决定帮助它。我想用手把小蚂蚁放到花坛里，可怎么也抓不住它，怎么办呢？就在这时，我灵机一动，拿来一片树叶，想让小蚂蚁爬上去。但是，小蚂蚁就是不上去，一步一步往后退，看起来很害怕。我没办法了，这时我的朋友走过来，问我是否需要帮助，我赶...