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我的坚持作文450字05-13
坚持做一件事,真的很不容易。因为三天打雨、两天晒网是小孩子的通病,我也不例外。但在有一件事上,我坚持下来了,从幼儿园到现在,我一直不离不弃地爱着它。那就是“画画”。跟几乎所有的小朋友一样,我从小就喜欢拿着蜡笔涂涂抹抹,家里的墙壁上、吃饭的桌子上,都曾留下我的“杰作”。上了幼儿园,我学会了一些画画的基础知识,那时,把看到的东西画在纸上,是我最喜欢做的事,现在家里有时还能翻出我幼稚的作品。到了小学,我...
新学期展望作文600字05-12
回想起上学期,有的同学的收获很多,有的同学的收获却很少。新的学期就要开始了,不管以前是什么样的成绩,不管自己的成绩再好,还是再差。应对新的起跑线,我们必须做的是努力,昨日的失败,昨日的成功,只能成为今日腮边的几滴泪痕。应对新学期,我们应当怎样做呢?我认为,一、我们应当总结上学期学习中的不足,哪些知识点没有掌握,或者是偏科,把成绩不好的原因找出来,争取在新的学期不再犯同样的错误。二、给自己确立一个新...
最珍贵的快乐作文550字05-12
人们常说秋季是个收获的季节,但我认为冬季也是个收获的季节。只不过秋季收获到的是物质财富,而冬季收获的却是精神的价值。就在这个冬季我便收获了快乐,一份最珍贵的快乐。九年级是我们同学初中在一起生活的最后一段时光,而在这个过程中我们拥有了一段共同的回忆——足球赛。刚开始的我们斗志昂扬,充满活力。虽然那天的天气不是很理想,但这也没有打消我们的积极性。我们没有一丝懈怠,像雄狮出师,像海浪翻滚,像狂风呼啸……...
失去的价值作文700字05-12
峭壁上的鲜花,失去了沃土的滋养却能够看尽世间百态;深海中的礁石,失去了阳光的照耀却能够领略海底的美景;沙漠中的值物,失去了雨露的滋润却能够救人于危难……。失去并不一定是灾难,有时候,失去的背后等待你的是巨大的收获。失去让霍金成为科学巨人。霍金年轻时不幸身患不治之症,全身瘫痪,虽然他丧失了行动能力,但他的思维却一刻也没有停止。他的身体被禁锢在轮椅上,但他的思维却跳出了地球,遨游于宇宙之中,最终写出著...
遇上碎片化的生活作文700字05-12
光阴似箭,转眼间我们就变成了高高的小伙子了,也认知了一个新的概念,“高年级”。天真的我以为高年级的学习生活是快乐的,还是轻松的,可我却彻底想错了,我遇上了碎片化的生活。一个欢乐的暑假已经翻篇,小升初的我要正式迎来初中生活,新的同学,新的老师,新的氛围,我都十分期待,可是第一天的初中生活让我感受深触,完全颠覆了我想像中的初中生活…。一上课,桌子上必须摆齐这节课的所需一切用品,上课时老师讲课的速度越来...
成长的诗篇和岁月的童话作文1000字05-11
人生可以分成三个季节:春,萌芽,懵懂彷徨;夏,成长,意气风发;秋,收获,功到自然成。转眼间,已过去了十六个年头,蓦然回首……懵懂·孩提“奶奶,为什么月亮有时候是圆的有时候又是弯的呢?我们都是从哪里来的呀?还有……”小时候,我总是喜欢搬着个小板凳作在大槐树下,抱着奶奶的手臂问着“十万个为什么”。每每这个时候,奶奶总会扶着老花镜笑呵呵的说:“嫦娥姐姐的那只小兔子太饿了,和你一样喜欢吃月饼,没办法他只好...
就这样慢慢地长大作文900字05-11
时光飞逝,如昙花一现;日月如梭,似弹指之间。十四年来,春夏秋冬,轮回翻转,我尝遍了酸甜苦辣。在这其中,我学会了领悟、收获了独立,接受了批评,承载着孤独……,就这样,我慢慢地长大了。“这次,绘画竞赛获得到第一名的作品是《感谢青春》。”当说这句话传来的声波冲击着我的耳蜗时,我跳动的心脏不由地漏了一个节拍,直到那份具有象征意义的橘红色的证书落在我的手掌上时,我才迷糊完毕。面对老师的赞扬,同学们的祝贺,我...
记住这一天作文700字05-11
雨,从窗户上滑过,留下一道道“泪痕”,像是谁哭泣的脸庞。我站在空荡荡的办公室里,望着窗外的雨,不禁叹息:雨,你也和我一样,犯了不该犯的错误了吗?想到这里,心中一阵绞痛,像有一根刺扎在心上,眼睛也模糊了。窗户上起了雾,我好像又回到上午那惨不忍睹的考试。稳健的脚步,上扬的嘴角,都流露出自信。推开门,拉开椅子,那刺耳的声音,大家都充耳不闻,只听得“沙啦”的翻书声。我不以为然,这些日子我都没怎么复习,认为...
收获作文作文450字05-11
有人收获了成功、有人收获了书香,还有的人收获了信心。在一节语文课上,梁老师让我做这节课的小老师。我在心里偷偷地说:“我怎么这么倒霉。”我慢慢走向讲台,梁老师说:“我们给李嘉炫鼓掌。”我翻开书站在讲台前,脸上很烫,接着我说道:“现在我叫两个人听写生字。”下面有两个人举手,我叫申承玉上黑板听写,他慢慢地走向讲台,我猜想他肯定不会,一边想着一边开始报。果然不出我所料,他输了,他低着头、叹着气走下去,不一...
收获作文作文450字05-11
有人收获了成功、有人收获了书香,还有的人收获了信心。在一节语文课上,梁老师让我做这节课的小老师。我在心里偷偷地说:“我怎么这么倒霉。”我慢慢走向讲台,梁老师说:“我们给李嘉炫鼓掌。”我翻开书站在讲台前,脸上很烫,接着我说道:“现在我叫两个人听写生字。”下面有两个人举手,我叫申承玉上黑板听写,他慢慢地走向讲台,我猜想他肯定不会,一边想着一边开始报。果然不出我所料,他输了,他低着头、叹着气走下去,不一...
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