魔术的秘密作文550字03-01

古有约法三章，小青龙魔术课也有约法三章。一，不揭穿；二，会鼓掌；三，揭秘时不抢答。李魔术师登场了！她施了个法，道具便活过来了，开始了自我介绍。魔术棒假认真：“我是一根自己也不知有何用的魔术棒。”金色奖杯十分谦虚：“作为重要道具，神龙见首不见尾，内有龙珠，不必多言！”随后又变回去了。不等台下人说“请开始你的表演”，表演便开始了。只见李某魔术师手持魔术棒，一边挥动一边念咒语：“青龙青龙大青龙，龙珠龙珠...

抬阁作文800字02-11

在我妈妈的家乡蒲岐镇有一项具有百年历史的非物质文化活动-抬阁。它是历史悠久的传统民间活动，有170多年的历史，更意外的是，我居然当上了抬阁的小演员。我期盼的那一天终于到了！这一天，我早早的吃好午饭，去选角色。我排在参选的队伍中间，焦急地等待着阿公们喊到我的名字，时间一分一秒地过去，阿公还是不紧不慢地报每个名字，像在念天书似的，在我无聊得快要睡着时，一声“黄林翰”把我从睡梦中揪了出来，我一个激灵，接...

神奇的笔记本作文800字02-11

今天妈妈回家的时候带回了一本又大又厚的笔记本，本子上还挂着一根奇怪的笔。妈妈一脸神秘地告诉我说，这是她们科学研究室的最新发明，笔记本写上了什么内容情节，都可以进入到情节中去体验一次，这样可以帮助写作爱好者提高写作水平和写作兴趣。这也太神了，我忙央求妈妈让我尝试。我拿起笔记本配置的笔，找来我之前改写过的一篇《草船借箭》的作文，把这篇文章誊抄上去。妈妈告诉我，按过笔上的“开始”按钮，就会身临其境到文章...

我爱妈妈作文作文350字02-05

我妈妈总是留着一头短发，看起来很精干。我妈妈是个超级画家，总能画出很美的画；我妈妈的手工超级棒，能帮我做出各种各样的道具和手工活；我妈妈做饭手艺不怎么样，但总能变着法子给我做；我妈妈每天都会给我辅导作业，总能及时纠正我的错误，要求还相当严；每当我“造反”的`时候，她发起脾气来跟狮子一样凶！我妈妈还是个魔术师，总是在我想赖床的时候用她的双手轻轻地挠我的脚Y子，然后用非常粗的声音说道：“懒——虫”，快...

我的小秘密作文650字01-29

从小到大我一直有着许多秘密，可令我怎么也忘不掉的，还是那次被窝里写作业。那是一个星期日，由于老师布置的作业很少，我与几个小伙伴玩疯了，把作业忘到了九霄云外。星期日晚上，我竟仍然没想起作业的事情，直到妈妈来检查作业了，我才如梦初醒。这时，我想起了老师未来得及批阅的作业本儿，连忙拿出来糊弄过了妈妈。然而，妈妈好糊弄，老师那儿无论如何是过不了关的。怎么办呢？睡觉的时间到了，我心里却忐忑不安，忽然，一条妙...

变魔术作文350字01-11

“太好了，太好了。”张老师今天要给我们变魔术，我们大家兴奋起来了。张老师掏出一个魔术道具。“咦，什么嘛，就是一个小棺材。”张老师打开盒子，里面装了两个色子，张老师让同学们来检查魔术道具，同时也公布魔术开始。魔术开始了，张老师让色子决定，谁来放色子给张老师猜。第一颗色子摇到了六，第二颗色子摇到了五，所以是六组二放色子，两颗色子被放进了盒子让张老师来猜。“嗒嗒嗒”的声音在响起，原来是张老师在摇色子，张...

读书节活动作文600字01-01

4月19日下午，阳光灿烂，春风送暖，我们学校开展了“我是书中人cosplay”读书节活动。下午上课铃一响，同学们个个打扮得有模有样，兴奋地来到教室，何老师说了些要注意的事项后，我们就拿着道具和书，排着整齐的队伍，来到了操场。这时已经有几个班到操场了，等了好一会儿，所有的班都到齐了。放眼望去，每个同学都装扮成了书中的各色人物，连有的家长志愿者也装扮成了书中人。整个操场成了童话人物大聚会的会场。先是朱...

以入门为题作文作文650字12-28

云淡风轻的午后，糖果纸在绚丽的画框里泛着微甜，破茧的记忆在心底攀爬，蹒跚地回到我初学舞蹈的那段岁月。还记得我八岁那年第一次走进舞蹈教室时，就惊异于它的宽敞明亮。舞蹈老师在第一次课上时对我们说：“舞蹈要找到门路，才能学成。”那时年幼的我，只是记住了老师说的话，却不能理解老师的话的内涵。几堂课后，我们学习了一些基本的训练。老师发给每个人一个道具，然后教同学们手拿道具做几个连贯的动作，其中有一个是旋转跳...

成功的作文作文650字12-09

人生不经历苦难不会精彩，因为人生是由无数个苦难、挫折于失败交织而成的。我们应该感谢苦难，因为它培养了人的斗志，所以我说苦难也是一种美丽，一种以另外一种表现方式展现的美丽!在火爆的NBA赛场上，有着许多精彩的片段，一个完美的暴扣，一个神秘的传球，一个漂亮的突破，一个精彩的快攻……这一幅幅画面让多少人为此振臂高呼。但又有多少人能看到他们背后的辛酸苦辣。艾弗森，一位身高仅1米8的得分王。1975年他出身...

神奇的张老师作文500字11-29

“同学们请安静，我要给你们表演一个神奇的魔术。”张老师得意洋洋地说。张老师掏出魔术道具，是一个橙黄色的小盒子，好像一个棺材，还有两个骰子。这时我们心里是这样想的：这个小盒子和这两个骰子能有什么魔术可以做？这事一定有蹊跷。张老师请了几个同学检查魔术道具。有的拿出一支铅笔，用有橡皮的一面挤了又挤；有的把骰子放进嘴里，咬一下会不会咬碎；有的摔到地上，看一看会不会碎掉……最后他们把道具还给了张老师，都说没...