【篇一：自我介绍】
姓名：姓宋名钊毅
年龄：过完了十个儿童节
性别：男生
生日：二月十九日
我爱好广泛，比如：爱看书、喜欢画画、喜爱动手做小制作……我还因为这些获得过奖呢！
NO.1我是一个小书迷！
我非常喜欢看书，特别是科普类的图书，总让我爱不释手，我家的书柜都快放不下了。我有三个借书卡，其中一张还是老师奖励我的！有一次我去图书馆看书时，突然发现了一本妙趣横生的科普趣味书，于是我坐下来津津有味的看了起来，时间一分一秒过去了，直到图书馆的阿姨催着说该下班了，我才依依不舍地回家，大家说我是不是一个小书迷呢
NO.2我是一个小画家！
我最大的爱好就是画画了，我的画画技术很出色，在班级也是数一数二的。有一次美术课上老师让画“诗中有画，画中有诗”。也就是按照一首诗的内容画一幅画，我选了《小池》这首诗。画出一副这样的画：一个泉眼不断的流出水来、汇集成一个小池塘，岸边柳树的影子，映照在水里，一朵含苞待放的荷花上立着一只红蜻蜓。老师夸我画的真好，还展示给同学们看，我心里美滋滋的！
NO.3我是一个小发明家！
我的特点就是爱动手，总是制作一些小制作。用的材料总是凑不齐，后来妈妈给我报了小牛顿科学实验班，在那里我学到了许多有趣的小制作，比如：显微镜，音乐听筒、自动投篮器……我还在《小探索者》杂志上发表了两篇小制作的文章、教大家怎样制作，分别是会点头的小鸟、在20xx年12月期，会跳舞的水母、在20xx年3月期上，大家也可以找来看一看哟！有时我也会把以前的制作拆开，再组装成其他的玩具，家里的`阳台就是我的工作室，好几个大纸箱里装的全是我平时收集的材料和废旧玩具，在我制作的时候我就会翻箱倒柜的找起来，妈妈有时也是我的得力助手，帮我找东西。
我还会:跳街舞、吹单簧管、画国画……大家说我是不是一个多才多艺的人呢？
【篇二：弯路与直路作文】
【篇一：路，沉重地存在着】
无论是笔直的康庄大道，还是崎岖的羊肠小径；无论是风平浪静的千里之行，还是九曲十八弯的峡谷险滩；……路，沉默地存在着。变幻的，是行路人的不屈追求。
有些人喜欢宽阔笔直的路，喜欢那平坦和率直，喜欢在路上来去匆匆，没有坎坷没有磕绊。他们的生活也一如他们选择的道路，充满了紧张快捷的气氛，他们奔向目标，没有迟疑，没有顾忌。
有些人则喜欢弯弯的小路，在他们的眼中，宽直的路太过乏味，弯曲的小路才有韵味。他们或行或止，流连于溪边树下，观赏柳丝飘飞，细雨霏霏，赞叹夕阳斜坠，雪山溶金。生活对他们而言，是一杯香茗，是一壶碧螺春，他们慢慢品味，细细咀嚼，攫取生活的美丽和艺术。终点并不能吸引他们的目光，路边的景致才是他们的追求。
路，沉默地存在着。变幻的，是行路人的理想。
“好风凭借力，送我上青云。”薛宝钗写下此句，毫不掩饰她对那条青云之路的向往。诚然，仕途，在千年的封建社会里，也是一条极为重要的道路，它坎坷不平，让无数文人志士壮志难酬。
当白居易被贬浔阳，仕途受阻，元缜有诗云：“垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。”元缜是白居易的至友，当好友仕途不平时，他不自觉却又极自然地表露出沉沉的悲悯和愁怨。
更有诗仙李白：“天生我才必有用，千金散尽还复来。”李白的诗中飘舞着他充满自信的笑容，自信那条“青云路”在才华横溢的自己面前，必定是平直无阻——虽然，他最终仍被迫远离官场。
仕途，之所以能够承载着许许多多菜籽的梦想期望，之所以能够沉重到上演“范进中举”的丑剧，之所以能够残酷到逼出白了头的“童生”，其原因在于，它是一条直路，是一条光宗耀祖的捷径，是出人头地的大道，是直上青云的路。
然而，不走仕途的人，也许可能拥有一种更理想的路。
“采菊东篱下，悠然见南山。”陶潜退隐田园，逍遥自得。他放弃了世人眼中的直路，却让生命绽放出美丽。宁静的生活，优游的日子，有“狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅”平和，有“暧暧远人村，依依墟里烟”的安详，“弯路”同样充满乐趣，充满色彩。千载之间，他成为了一代又一代知识分子的风向标。
路，沉默地存在着。不同的，是行路的人。无论弯直，人们有各自的选择目标，但不同的人有不同的悲喜、成败、得失。
【篇二：为了直达的弯道作文】
山重水复，是艰难往复的探索；柳暗花明，是猝然而临的成功。是啊，一直垂青于直路的平坦，可谁能保证那康庄大道不是开凿于陡峭的悬崖，谁能断言那通幽的曲径不是通往那成功的巅峰？弯路，求索中别样的风景。
飘扬在弯路上的，是民族软件业高扛的Linux的大旗；挥洒在弯路上的，是无数科技工作者研制“龙芯”的汗水；竖立在弯路上的，是一座又一座我国自主设计制造的核电站的丰碑……
辛酸的汗与泪中，是我们的尖端科技与国际领先水平显著的差距。在“拿来”与“借用”等实用主义甚嚣尘上的时候，有那么多默默无闻的人们在弯路上艰难地跋涉着。他们知道，走在“Windows”和“奔腾”铺就的直道上，是省力省心省金钱的，可是，如果不把自主设计、自主制造那样的羊肠小道坚定地走下去，哪来我们对科技霸权的坚决抗争，哪来我们对科技垄断的无畏反击，有哪来我们对世界一流的奋力赶超？
一直钦佩于“当代毕升”王选当初的眼光与魄力，正是他当年力排众议，跨过了对国外日趋成熟的第四代激光照排系统的研究，直接进军第五代系统，才有了中国印刷业的一场新的革命。告别铅与火，迈入光与电，中国在这个四大发明之一的古老行业重又走在了世界的前列。一个看似弯路的决策，却成为迅速崛起的捷径。可以想象，如果当初为了省力而选择第四代系统，中国势必会比国外慢半拍，那么，印刷业的出头之日又会在何时？
选择直路，而否认了魏延从小路轻取长安的建议，使诸葛亮的后半生空耗在祁山的六进六出之中。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，历史让他的谨小慎微留下了这样的悲剧，就连他的劲敌司马懿也嗟叹不已。虽然，这样的小路并不意味着成功，可那毕竟是一次希望极大的机会啊。
是啊，溪流没有一路的千回百转，哪来瀑布的飞流直下？流星没有一路的风尘仆仆，哪来划过天际的炫目亮光？不经历山重水复无路的恐慌，又怎会有柳暗花明成功的欣喜？
直路虽直，可能更远些；弯道虽弯，可能更近些。直路虽平坦，可能更平淡；弯道虽坎坷，可能更辉煌。走弯路，意味着更多的风险，更大的艰辛，更重的压力。然而，一切的磨难，不正是铺就着日后更大的成功吗？行到水穷处、云升起的地方，便是追求的梦想。
【篇三：为了直路走弯路作文】
一边是长路漫漫，虎啸蛇游；一边是笔直大道，鸟语花香。一边是荆棘密布，险象环生；一边是青山叠翠，月白风清。一边是孤寂前行，无人结伴；一边是欢声笑语，好友相依；……面对着直路与弯路，你如何选择？当走在宽阔的直路上，可曾想到没有探索者在弯路上的跋涉，何来我们在直路上的快乐？没有探索者在弯路上的摸索，何来我们在直路上的便捷？
我赞美探索者，因为他们为了直路走了弯路。
世上本没有路，走的人多了，也变成了路；世上本没有直路，走的弯路多了，才摸索出直路。
历史是一部探索直路的历程，更是由无数弯路铸就的血泪史。勇士们不畏巉岩，不畏狂风暴雨，踏上了那一条条未知的旅途。
试想，如果没有法拉第苦苦追寻，殷殷探究，在实验室反复探索发现电磁感应现象制成发电机，我们如何能够获得交流电源，享受电灯、电视、电风扇等家用电器带来的便捷？如果没有弗莱明冒着生命危险培养霉菌研究出抗生素终获成功，我们如何能够获得抗生素这把利剑有力地与病魔抗击？如果没有俄国共产主义者浴血奋战，取得十月革命的胜利果实，中国革命何以能在短短几年间就搬掉了三座大山，建立起社会主义的新中国，救人民于水深火热之中？
正是这些勇士在弯路上的探索，才造就出一条条造福人类的阳光大道。
我赞美探索者，因为是弯路的艰辛成就了直路的辉煌，因为是探索弯路的牺牲换来了走上直路的便捷。没有他们，历史的车轮如何前进，人类的文明如何发展？
一个敢于探索的民族，才是一个有着惊人的创造力的民族和旺盛的生命力的民族。一个拥有了众多为了直路去走弯路的勇士的民族，才是一个拥有辉煌前景的民族。当我们走在前人探索出的直路上看云淡风清，赏柳绿花红之时，我们怎能沉湎于安乐之中而不去探索新路？
那么，就让我们磨好利剑去探索，去追寻吧！
为了直路，义无反顾的踏上未知的旅途！
【篇四：雨滴的选择作文】
窗外，夜色如水，汹涌的压力似潮水般压得我喘不过气来。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”埋没在无边无际的书海中，我认定这条直路便是通往成功的唯一捷径。
“咚咚咚……”清脆的水声打断了我的思路。抬起头，窗边的水杯里，一滴滴雨珠以美妙的弧线落入杯中，打破了翠玉的水面，溅出一片片流转的水花。
而窗外，更多的雨滴争先恐后地笔直落下去，坠入楼下那无边无际的黑暗中，他们消逝得是如此迅速，以致形成了一道水幕。
抬眼望去，窗边黑暗区域内，日光灯的光亮所及处，更是飞舞着无数细小的雨花，针尖状，牛毛般，连绵着，漂浮着，运动着，灯光里的想冲出去，灯光外的想闯进来，他们就像那无根的浮萍、随风的蒲公英一般在淅淅沥沥的雨声中孤零零地飘飞。
同样是流转的雨滴，同样是从万米高空的云层中落下，为什么只有少数的幸运者坠入杯中，用五光十色流光溢彩的水花向世界证明自己融入了光亮之中？
我疑惑着，旋即似乎又明白了一切。
那笔直地落下来的雨滴，他们有的是强烈的欲望，有的是强大的力量。然而，他们却选择了一条笔直的路，他们坚信“路是人走出来的”这一真理。可正是这样的选择害了他们，他们像一簇簇箭矢，“嗖”地插入路边的泥土中，一下消逝得无影无踪，不知还要过多少个轮回，他们才能重见光明。
还有些在风雨中飘摇者，他们缺少走直路的勇气。他们选择了一条纯粹的弯路，在空中犹豫着，担忧着，一遍遍地在空中重复着命运的怪圈，起点到终点，终点到起点。
只有在向着目标前进的路上，以直路为大方向，用弯路巧妙地绕过障碍，从万米高空坠落的过程中，坚定不移的向着光明前进，在风力的帮助下，避开尘埃及其他的雨滴，最后用一段段直线和一段段弧线的路结束了自己完美的旅程。这些雨滴最终绽放出了一个个美丽的水花。
大自然在创造包括人在内的万物时，无不同时赋予他们刚柔相济的本能，然而只有那些大智慧大勇气的生灵才会使用它，最后抵达成功的彼岸。
雨滴尚且有如此的智慧与勇气，尚且有弯路直路之并济，我又为何不能呢？
【篇三：我的书香世界】
我读的书很多，在书中学到了许多知识。如《成语故事》让我看到了各种成语背后引人入胜的故事；《昆虫记》带我探索奇妙的昆虫世界；《中国儿童百科全书》带我一起遨游于神秘的太空，了解神奇的高科技。
一天中午，我津津有味地看着书，看了一页又一页，那文字犹如一个个音符，我就像一位钢琴家，正在快乐地弹着一首优美的曲子。
“哇！竟然用转基因就可以让棉花抗虫，让树发光，棉花抗冻……”我看着《中国儿童百科全书》中的科学奥秘，情不自禁地喊了起来。我想：要是把人的基因改装一下，不就可以长出一双翅膀，想飞哪就飞哪么，那该多好啊！
时光飞逝，转眼就到了吃饭的时间，我伸了个懒腰，捶了捶背，再咽了一口唾沫，好像把全部智慧咽了下去。“艺菲，妈妈要出去一下，饭在锅里热着，记得要关火。”妈妈对我说。“好。”我完全沉浸在书中了，随便应了几句。
我读着精彩的文章，看着生动的插图，一页又一页。我像一匹饿狼，贪婪地读着。
什么味道？烧焦的味道？我惊慌失措，犹如一只待宰的羔羊，心神不定地飞奔到厨房……看着烧焦的锅，我不知所措，哎，都是读书惹的祸啊！
但是，书是知识的海洋，它有无穷的宝藏。我要做勇敢的探索者，就可以获得斑斓的珠贝。还可以获得三件宝中宝！寻找知识的兴趣，寻找知识的方法，寻找知识的习惯。它们将帮助我，在二十一世纪的天空，展翅飞翔。
【篇四：写事的作文】
今天，老师让我们来玩一个有趣的游戏——找红心。
找红心的玩法很简单，就像和红心玩捉迷藏，还有同学们的掌声提示：掌声越大，离红心越近，掌声越小，离红心越远。老师望着曹xx坚定的目光，让他当“探索者”找红心，又看看潘XX高高举起的手，让他当“特派员”，藏红心。
探索者面朝黑板，笔直的站着，一动也不动。特派员把红心塞在讲台的缝隙里。我不由得替探索者捏起一把冷汗：“这么隐蔽的地方他能找到吗？”他过转身来，正好站在讲台旁边，所以这时的掌声特别大，如同雷鸣。他东张西望地走下讲台，想找找同学们的.抽屉。掌声顿时变小了，就像一场大暴雨后的小雨珠落在树叶上的“沙，沙”声。听见掌声变小后，老师对他说：“同学们的掌声小了！”他连忙回过头，翻开老师放在讲台桌上的书本，取下一颗红心，并激动地大声说：“找到了，我找到了！”只是，这颗红心是老师藏的——老师放在书里的备用红心。我想，他这时心里肯定像浇了一盆凉水一样。他只得继续寻找，此时，我的心也跟着他在讲台上徘徊。图书角？没有。粉笔糟？也没有。最后，他确认红心在讲台那里，便把讲台桌推开，又合上，又推开，又合上……看着他一脸茫然，我真恨不得马上把红心的位置准确地告诉他。十分钟过去了，红心依旧没有找到，探索者和我们焦急万分，特派员却得意洋洋地笑着。
就这样，一堂有趣的课在时大时小的掌声中度过了。
【篇五：等待太阳的微笑】
深夜是有故事。每当晚风习习，我总会开始淡淡的回忆，偶尔偷偷落泪。为了母亲眼角复出的鱼尾纹，为了父亲越来越消瘦的身影，更多是在思索未来的自己。
我常常在追梦的路上寻找烂漫的春景，渴望遇到一片能承载渺小心愿的绿洋，可是越往前走，越觉得挫折捆绑住了我的双脚，让我窒息和迷茫。最近初三几次模拟考试的失败，已经让我忘记了生活和快乐。当别人触手可及的握住胜利的羽翼飞向高空，而光着脚丫的我仍在风雨坚持奔跑，看着他们幸福的样子，我对着镜子摆弄不出一丝牵强的笑意。因为羡慕别人的所得给自己种下了怀疑的种子和埋怨的幼苗。渐渐地也不喜欢这样消极的自己。
青春里汗水应该是多于泪水的，所以成长才会有酸咸的味道。过去的荣光在现实社会面前似乎如秋天的黄叶只能埋葬在厚实的土地里，只有在平凡下长出绿意葱葱的姿态，才能吸收更美好的阳光。也许，磕磕碰碰过后才真切明白梦想的份量。
人从出生就有亲情的眷顾，有自然的恩惠，所以也要经得住万物的变幻和聒噪的繁音，保持住内心质朴的律动。无论世俗把人生逼得多狭窄，总要学会减负。接受这一切不公给你创造的苦难，慢慢营造坚强，才能遇到更好的自己。
水里的鱼，守护远山外的世界；火里的我，等待黑暗里的重生；今夜，无眠。我在倔强行走，挥一挥泪眼婆娑的曾经。哪怕路途万里，也要豁达追寻。释怀后，星空璀璨。
远方的客人，你是否和我一样寂静随想，一个人青葱年少的光影，一个人在孤独落寞的歌唱。但愿未来的阳光照亮黑暗中的你我。慢慢走，慢慢看，放弃悲伤的追忆。只不过是路上多了云雾，不至于盖住金色的梦想。左手一半拽着委屈，右手一半捧着微笑，双手拥抱就会看见冉冉升起的太阳，属于未来也属于青春里的年轻人。
经历是值得品味的。哪怕跌倒了十万次，也是在向亿分之一的成功一点一点地靠近。如果说结果可以左右追梦者的心情，那么每个阶段的起落可以丰富探索者的心路。
昏鸦归巢，黄花落。不妨在山顶上等待太阳的微笑。不要做沉睡的骆驼，不要做墙壁上的藤蔓，用脚踩出梦想的阶梯，用信念凝汇奋斗的石桥，记得永远向阳，等待太阳微笑。
【篇六：带着疑惑上路】
在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。而在儿童的精神世界中，这种需要则特别强烈。
——苏霍姆林斯基
学者先要会疑。人生的路有很多选择，有人选择高尚，有人选择谦虚，而我却选择疑惑做我这一路的伙伴。
孔子曰：“疑是思之始，学之端。”其实，人生在世，孰能无惑。选择疑惑的人不止我一个。像瓦特疑惑水烧开时为什么会冒气？经过他的研究终于发明了蒸汽机；还有孙中山，因为不懂得书中的知识就问，养成了良好的习惯，成为了一代名人，像这样人还有很多。
古人曰，为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。在我的生活中，我也喜欢问这问那的。小时候读《三字经》“人之初，性本善”这句话我不太明白，便去问妈妈，妈妈说：“这句话的意思是人最初始的心灵都是善良的。”我又问：“为什么人最初的心灵是善良的呢？”妈妈说：“这个……你自己去研究吧！我要去做饭了。”可我还是不死心，一连问了妈妈好多问题，她终于不耐烦了，说：“你这小子，哪来这么多话，赶紧看书去。”我扫兴地走开了。
不怀疑不能见真理。之后，我从书上看到，勤学好问不是一件坏事。例如牛顿，因为苹果砸到他头上而想到：为什么苹果不是向上落？于是他苦心研究，终于发现了地心引力。
有了牛顿的例子，我便更加爱提问题了，当大人不耐烦时，我总会说：“牛顿就是有疑惑，有研究发现了地吸引力，我这是在向他学习。”这一句话会把大人说的哑口无言。
在经过我三番五次的“折磨”后，他们决定给我买一台电脑，让我在上面随意查阅资料。之后，我就再也不去“折磨”那些大人，而是“改行”去问电脑了。
通过疑问与思考，我懂得了，不问的人永远和愚昧在一起。因为我的勤奋好问，儿时积累了许多知识，平均每三场考试能拿一次一百，所以我的学习成绩也还不错，这都是我选了疑惑后的结果。
在人生之路上，选择很重要。我选了疑惑，带着疑惑去上路，这真是一个非常不错的选择。
【篇七：被窝窃读记】
大家一定都读过课外书，那么，你们是光明正大的吗？而我就是窃读。因为我有时候写完作业休息时，就想看课外书，可是妈妈不让我看。我想，连休息的时间都不能看书，唉！我只能窃读了。
我平时会在写作业时时窃读，记得有一次，我去上厕所，我把书放到课本下，当我去房间准备再次阅读时书不见了，从那次以后我提高警惕，开始被窝窃读。
有一天晚上，家里很热，我就展开了被窝窃读。我上床拿了一本书，一个手拿着手电。我把书和手电筒放进被窝，自己钻到被窝里，用手电筒照在书上，如饥似渴的读着，一页、两页，像一匹饿狼贪婪的读着，我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。我很害怕，因为我妈妈有时候会过来看我盖被子没。
咚、咚咚，说曹操曹操就到，我立即关掉手电筒装睡，才度过了这个难关。
我喜欢读书，因为高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”史学家说：“书是智慧的钥匙。”文学家说：“书是人类的营养品。”探索者说：“书是通向知识彼岸的船。”而我却想说：“书是一个通向未知地方的启明灯。”
我爱读书，因为读书哺育我灵魂！