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诗人相关作文
静夜思改写作文400字
08-04
秋日,正值十五;瑟瑟秋风中,黄叶随风飞舞。风啊,带着枯黄的落叶离开了根,离开了故乡。诗人李白侧卧在床头,却久久无法入眠,心中总有事情在困扰着他,朦胧之间,他看见床头旁有一片白光。那光白得那么纯洁,没有一丝瑕疵。“那是地上的霜雪吗?”李白问自己,“那是故乡的霜雪吗?”诗人突然明白了他在烦恼着什么,恍然大悟之间,他打开了窗户。大地一片金黄,秋风吹动树枝,那一片金黄便卷起了波浪。远处,麦田里的鸟似乎也被...
水之悟作文800字
07-31
把水倒进一个圆的容器里装满,水就变成圆。水能看作什么,它就能变成什么。于是,我认为,水是最随意的,能宽容地接纳所寄托的情感。连绵不断的流水容易挑拨内心早已伤心麻痹的诗人愁思。李煜作为南唐后主,被人囚禁在小楼里仍悲吟出“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的诗句,这样的水是亡国之君的悲痛,是对故国的思念。又如秦观的“碧野朱桥当日事,人不见,水空流”这样的水是无奈,是不舍,想起两人在“碧野朱桥”相会的...
别样的师生情作文1000字
07-31
【不想离别】陈昌旭如果说你是太阳,我就是身边的行星。从第一次见你,你给我留下的印象很深,很深。清哥三十来岁,一副薛之谦同款的半黑框眼镜,特别招人喜欢。一件带有泰迪熊的衣服,好可爱啊!你更为潇洒,当受到同学们吐槽时,只是轻轻地拂过额前头发,满满的自恋感。接着,解释道:“自恋也是种美德。”不管你长相怎样,在我心里你就是一位大诗人,从上你《拈连》这节课起,我就坚信我的想法是正确的。这节课,你讲得如此生动...
诗词——文化的瑰宝作文750字
07-30
中华文化博大精深,文房四宝、四大发明、戏曲汉服、松林竹菊无一不有,但我更青睐于唐诗宋词,她是文化的瑰宝,穿越历史的长河,来到梦寐的唐朝,我看到了李白在蜀道上攀登,在四处游荡的他吟出“蜀道之难,难于上青天,使人听此调朱颜”,寥寥几笔,蜀道的崎岖陡峭跃然纸上。一路漂泊,内心的辛酸苦痛难以释怀,借助山川瀑布,浅唱道“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”辗转间,我又看到李白离家万里,感到他心中的孤独寂寞,“...
江南春改写作文400字
07-29
江南,一片多么辽阔的土地!这片南国土地,给人民带来了温饱和幸福。燕子们争先恐后,给南国带来一片景象。听,一阵絮絮叨叨的啼声,是黄莺为春天歌颂的一首赞歌,燕子为黄莺代言,把这首赞歌传遍了整个江南,红花似乎听到了春天的声音,个个都精神抖擞,准备着春天对的甘露,绿叶紧紧簇拥红花,不仅仅因为得到了一份甘露,更想打造春天的舞台。诗人继续向前走,看见一片迷人的景象;大大小小的村庄依傍在河边;依山的城郭,笼罩着...
快乐的端午节作文500字
07-29
“节分端午自谁言,万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。”这首诗是唐代诗人文秀写的。为了纪念伟大的爱国诗人屈原,端午节那天,每家每户都会吃粽子,看赛龙舟。你知道我是怎样度过端午节的吗?一大早,我就起了床。到了楼下,我远远地看见了妈妈在包粽子。怎么回事呢?哦!我想起来了,今天是端午节。于是,我跑去问妈妈:“妈妈,端午节是怎么来的呀?”妈妈慈祥地说:“说到端午节,就会提到屈原。两千多年前,楚...
与诗歌为伴作文900字
07-29
每一个文字,都是一个跳动的音符,每一首诗歌,都有一个独特的灵魂。我愿与诗歌做友,与诗歌为伴,用心走进它们的奇妙世界里。我将化身为一片叶子。一片来自“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”中的柳叶,一片来自“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”中的荷叶,一片来自“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中的枫叶,一片来自“青松寒不落,碧海阔逾澄”的松叶。与诗歌为伴,我能瞬间感受四季的更替,领略四季不同的风采。我也想和...
李煜词集读后感作文1000字
07-28
胭脂泪一重山,两重山,山远天高烟水寒,相思枫叶丹。菊花开,菊花残,塞雁高飞人未还,一帘风月闲。——题记顷刻间,南唐亡了,一切都灰飞烟灭了。千年的风雨,淡褪了刀光剑舞,洗去了琉璃芳华,沉淀了你的目光,却化解不了你的忧伤。你只是独自登上高楼,望着那一轮明月,望着家的方向。无言,只能无言。一杯浊酒消愁,往事依旧在目。国已破,家已不能回,心该何处归?花依开,月依圆,却早已物是人非,抬头望月,惨白的弯月勾住...
诗情满溢作文750字
07-26
自古以来,文化都是人们所憧憬追求的。古诗,拥有五千年的文化,是古人留给我们丰富的财产。所以我愿意生在大唐盛世:唐朝和文人的天下:宋朝,因为它能让我领悟诗的历史和蕴含深远的文化。在唐朝,我可以遇到李白,那个被称为我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人。李白善于描写壮丽的自然景色,比如:“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。"这句表达了对祖国山河的热爱,营造出清秀美的意境,诗作既有“仗剑去国,辞亲远...
我与诗情作文650字
07-26
一首小诗,也许隐喻着一个人的影子,也许寄托了一个人的哀思;表达出的是人世间的悲欢离合、喜怒哀乐。李白、王之焕等著名诗人流传千古的佳作,正是运用“诗”,这种优美而不失文采的文学方式,表达着自己心中的情愫,让人们犹如置身其中,聆听着诗人心中的夙愿。我们敬爱的张老师,深谙“诗”这种文学表达方式的重要性。她每天不但给我们布置一个主题,而且自己也以身作则,每个主题赋诗一首,给我们以参考,以此触发我们诗的灵感...
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