希望相关作文
每天给自己一个希望作文800字12-05
生活是海,融汇百态人生;人生是船,海中沉浮奋斗;奋斗是桨,划船尚需扬帆;理想是帆,需乘风破浪前进,这样看来,生活不是观海边的日出,生活不是捡取沙滩的贝壳,戏弄脚下的浪花。同时,生活告诉我们:要每天给自己一个希望。生活是一方沃土,你播下什么,就收获什么,播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种行动;播下一种行动,收获一种命运。所以,生活又告诉我们:要每天给自己一...
失望与希望作文900字12-04
生活的不适却是随时都要面对的。但这一切却无法改变的。知足者常乐,活得精彩,与众不同的我们,心之归属又在何方?人生不如意的时候却又同样是万分痛心的。那样患得患失,那样的不知所措。也许生的希望都需要珍惜罢了。万分痛苦面前却依旧要坚强起来!深知人生只有一次,但命运更为重要。懂得珍惜才是最好!风平浪静却没有任何的回应,那就做到万事俱备!倘若自己承受不了这些,那便没有了一切!当拥有了,却再也不曾得到了。心中...
让母爱永驻心间作文2000字12-04
【篇一:让母爱永驻心间作文】我心中的母爱是那样的温暖,我心中的母爱是那样的伟大,我心中的母爱是那样的神圣,我心中的母爱永恒不变!在我的心目中,我的妈妈是一位典型的贤良母亲。她疼我、爱我,关心我。记得小时候,自己疯玩后患了重感冒,妈妈给我吃了退烧药,见还是高烧不退,就赶紧用自行车推着我去医院。当时黄昏已过,妈妈推着我,顶着大风艰难地行着。大风像刀子一样刮过来,妈妈用身体保护着我弱小的身躯,走着走着我...
你——致未来的自己作文550字12-03
你好:不知为何会突发奇想,写这么一封信给我最熟悉也最陌生的你。那时候的你在干什么呢?是否已经长大?是否已经成熟?是否已经实现梦想?是否忙碌于工作?是否不得不向现实低头?是否正在怀念现在的我?时间变化不停,人潮川流不息。不知不觉中,我们经历了一个又一个的日出、日落……如果时间是一个表格,你或许会发现,表格中有太多地方写满遗憾,甚至说什么都没有,就是一片空白。当我们回头,看见这个已经回不去的时间里有许...
希望的力量作文600字12-02
希望是打火石,点燃星星之火,点燃熄灭之灯;希望是灯,照亮前进的路。北极考察队在艰苦孤寂的路途中,是日记中阳光的故事点燃了他们的希望,坚定着他们的步伐;希望是一个人最宝贵的财富,任何时候都不能放弃希望。希望能弥补身体的缺陷,让人享受同样的阳光。我曾经看到这样一个故事:一个盲人带着自己失明妻子来公园“赏花”。公园里阳光灿烂,花草鲜艳。别人以为这-切对于他们而言,定是一个打击。而那位盲人,并没有在意,反...
微微一笑作文900字12-01
“笑是两个人之间最短的距离。”维克托·伯盖曾这样说。母亲的笑像一艘小船,一艘载满了希望和爱的小船。在我们跌倒时,给予希望,让我们重新爬起来;在我们颓丧时,给予爱心,使我们再一次振奋。在她的笑容里,隐藏着我们信心的源泉。它是小草,默默无闻,却极坚韧顽强;它是山泉,涓涓流淌,足以洗涤一切污垢;它是太阳,照耀大地,独留那一份温暖;它是高山,巍峨壮阔,直耸入云霄;它是玉兰,不羡繁华,仅以幽幽之香,淡淡然而...
小学作文200字12-01
同学们你们想过自己的幸福吗?没错这就是自己的幸福,你们想想每个人没有幸福,你们有怎么好的家吗?我希望没有家的孩子们可以找到自己的家,没有家的孩子也可以有睡觉的地方,我希望你们生病的了可以有别人的关心,这个时后你才知道真真的幸福是什么的,你们一定在想幸福是什么样子的?是生气的?还是快乐的?还是什么的'?我现在告诉你们,幸福是快乐高兴的,和可以达到自己的幸福出发,我还希望你们可以每天都要开开心心,快快乐乐的度过每一天……
传递蒲公英的希望作文800字11-24
阳光透过初夏带着暖意的风柔柔地抚在脸上,偶尔有几丝细小的白絮滑落,我轻轻一握,是蒲公英。记忆仿佛被拉扯的我,一下子便倒退到那个晚春。那年,我十岁。怀着一份要当大艺术家的梦想,报名了绘画板。自认为极有天赋的我,却在初学时处处碰壁。教学的是位老先生,总是戴着厚厚的眼镜,一遍又一遍的指责我。然后,将当画玩具似的,扔在一旁。年幼的我又哪知道那么多的苦口良言的道理,只会因为自己的作品不被重视而伤心欲绝。久而...
在希望中奔跑作文600字11-22
展一卷心瓣向暖阳,收获整个春光。——题记天上飘着几个飞旋的落叶,秋天来了,一切显得寂静与荒凉;转眼秋过冬又来,没有变的是满眼的荒凉。从小学到初中,从初中伊始到现在,仿佛是一转眼的事,最近我陷入了深深的迷茫与恐慌。眼前一张张不尽如意的卷纸仿佛得意洋洋嘲笑我:“你败了,你不会再站起来了。”我在青春的路途中没了希望,脚步也显得缓慢。几天前,我收到了从前老师的短信,上面写:“你是最棒的”等等。那一刻莫名的...
我所希望的文化节作文750字11-22
时光飞逝,不知不觉,我们度过了初中的第二次、同时也是最后一次的文化节。在经历了两次校园文化节后,我不仅更多地了解了校园文化和班级文化,领略了同学们的素质和修养,而且也对校园文化节有了更深入的自己的理解,寄予了更深层的自己的希望。在我的心目中,文化节首先应该围绕“文化”二字来展开各项活动。在这其中,主要的两项就是班级文化与校园文化。在宣传班级文化上,学校很早就在每个班的门上贴了全班各个小组的照片,但...
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