【篇一：台风】

“台风卢碧要来啦！”老爸看着手机上台风的指示标。哇，它已经凶猛地冲向桐乡了！看外面，已经狂风大作，雷雨交加。

我跑到阳台上，“呼——”一阵狂风吹来，我似乎要飞起来了。树叶在空中飞来飞去，好像无数个飞行的机翼。“叽——”奇怪，什么声音？原来是窗户没有关紧，露出了一条缝隙，风吹着口哨从窗缝里溜进来，似乎在宣告着它的胜利。

楼下除了偶尔有几辆车开过，几乎没有一个行人。我看着汽车缓慢地前行，好像是一个个迎战台风的骑士。不过我怎么看“骑士”都像是要被台风给吹跑了。天上的乌云快速地移动着，好像在比谁的飞行技术超。

“噼里啪啦……噼里啪啦……”一大串一大串的雨珠从天而降。落在小河里，飞溅起一朵朵大大的水花；落在地上，又施展了分身术，让地上出现无数个大水洼；落在汽车上，发出“当当当”的响声，好像有个庞大的乐队在演奏摇滚乐；落在屋檐上，豆大的'雨点从屋顶上溅起，又砸向地面，向大地发起猛攻。

电视里，记者穿着雨衣站在狂风大作的街头，他们的雨衣没能好好地保护住他们的身体，都被狂风给撕破了。雨水漫过了他们的腰间，路面上已经无法行走了，但他们还坚守岗位，为我们报道的天气情况。小区里，工作人员巡视着一栋栋房屋，仔细检查有没有会从高处坠落的危险品……

望着阳台外的狂风暴雨，我心中忐忑不安，再次拿起手机来查看，哇，台风“卢碧”离我们越来越近了！

【篇二：数学课上的笑声】

老师教了我们一首新歌，歌名叫《摇啊摇》。我们刚学会这首新歌，就下课铃声响了，我开始紧张起来，怎么办，怎么办，下一节课是数学课，我最怕的就是数学课，可是马上就上课了，妈呀，下课十分钟，今天这个十分钟过得可真快呀！

数学老师慢悠悠的走进来开始讲课，三二班上的是音乐课，他们的歌声从窗缝里挤了进来。很快，大家都被三二班的歌声吸引住了，简直把我们班所有同学的魂都勾走了。

大家都在心里唱摇啊摇摇啊摇。小船儿，摇到外婆桥。老师看见我们失魂落魄的样子就拍了拍讲台，大家的注意力才回来了一点，只有周文龙的还没有回来。还眯着眼睛轻轻地陶醉着。

老师叫周文龙把刚才讲过的一道题的答案说一下，谁知周文龙姜然迷迷糊糊的站起来唱：摇啊摇，摇啊摇。小船儿，摇到外婆桥。

周文龙还没唱完，大家就哈哈大笑起来了。一直笑个不停，老师说：“唱的不错，可是我这可这是数学课不是音乐课，你要上音乐课，就摇去三二班上你的音乐课吧。”周文龙听到脸像苹果一样红了低着头说：“老师，我知道错了。以后我认真听讲，再也不会跑神了。”老师笑了笑说：“周文龙你这样就对了，好了坐下吧。”大家听了又禁不住笑了一下，周围龙不好意思地坐下了。

希望周文龙以后上课要认真听讲，不要再犯迷糊，大家只有专心学习，成绩才能提上去。

【篇三：关于平衡的作文】

独坐于幽暗的小屋，细碎的阳光，透过窗缝，留下点点光斑，和些许光亮。光与影之间，拿一支铅笔，在白纸上勾画，留下的，是黑白，亦是生活……

生活，似乎就如一张白纸，上面勾勒着笔笔墨迹。黑白，看似简单的颜色，却又勾勒出最纯粹的世界，最平衡的生活。

每个人赤裸裸地来到这个世界，最终也将不带走任何物质，可生活这张白纸上，却已留下道道痕迹，亦或欢乐，亦或痛苦，却都是上天最好的安排。

细数古今，有多少像苏轼那样的诗人，从政受挫，被贬，可他们于困境中照样写诗，依然能创出不朽之作。因为他们热爱生活，仍保有情趣，也因为他们看透这世界，总是伴随着纷扰，可美好，也总会与我们不期而遇。

上帝是公平的，他给予每个人平衡的生活，我们不应怨天尤人，而应顺其自然，有得必有失，我们要追求的，不是理想的生活，而是一种平衡。

战乱年代，有人选择挺身而出，有人选择退而让之。两者总要追求一个平衡。

而于东晋时期，便有陶渊明，因深恶官场险恶，而选择归隐，去追求《桃花源记》中那种与世无争的生活。有人说，他不如周敦颐高尚，不去改变阴暗的世界。可在我看来，处于那纷繁复杂的社会，陶渊明是在追求生活的平衡，田园生活，亦是一种充满雅趣而平衡的生活。

种种田，养养花，生活看似平淡，可却充满了雅致，不也是一种平衡吗？

2016年的威尼斯电影节上，菲律宾导演拉夫·达兹一举成名，拿下金狮奖。他的电影《离开的女人》记叙了一个不幸女人的＂奋斗＂史。剧中，女主含冤入狱，释放后却已失去一切，她走上了＂复仇＂之路，可于恨之外，导演却又把些许爱意深埋其中，这或许就是他的创作理念“用最长的电影记下浮生百态”。生活百味，各有一番风韵，无论胜利，亦或挫折，而这百味杂陈，才是平衡。

生活，无时无刻不在演进着。黑白，两种似乎相对，却又相互交织的颜色，便是它最好的写照。

也许，平衡的生活就是在受挫后，酌一杯小酒，听一首歌，涂一片光影，于黑白间，忘乎所以。

【篇四：美在我心中】

风从窗缝里吹进教室，外面的小树也被吹得唱起了歌儿：“沙啦沙啦……”秋风来了，秋天的脚步近了。

早晨的微风吹动着树儿。秋天的太阳将金光洒向大地，让人们感到身上暖洋洋的，顷刻间有了劲儿为美好的生活奋斗。阳光依旧那么活跃，可树们就没了春夏之时的那份精彩。饱经风雨蛀蚀而疤痕斑斑的叶片在空中飘飞，已失去了夏日的蓬勃生机，等待着冬日的长久沉睡。

秋波澹澹之时，漫步在家乡的小树林中，一片枯黄之色首先占据了我的眼帘。这时树林的土丘上已经铺满了一层枯黄的大地毯，因没有人来打扫，这天然地毯就越积越厚。现在还有一些枯叶从树枝上纷纷落下，不细看，还真当作一只只黄色的蝴蝶在低空翩翩起舞哩！伸出一只手，蝴蝶准会安详地躺在你的掌上休息。“咔嚓咔嚓”，听！这天然地毯还能发出声音哩。就算是世界上最妙的地毯，也比不上这出自大自然能工巧匠之手的地毯呀！真是巧夺天工！漫步在这树林中，我沉醉了。

秋天是丰收的季节，所以是果农们最开心的季节。走进果园，就会被周围一片快乐的景象所吸引，心情自然也会变得快乐起来。柿子树上仿佛过年了，悬挂着一个个小巧而精致的红灯笼，将喜庆传给人们。石榴们也笑得咧开了嘴，暴露一排整齐如玛瑙似的牙齿。石榴的脸蛋儿被暖阳晒得红里透黄，还是不顾一切地大笑着。她似乎也感受到了这秋天的快乐。看到这一派丰收景象，果农能不乐开了花吗？这一年的辛苦终于有了回报啊！

秋之美吧！让秋之美美在心中！

【篇五：感恩朋友——巴金散文读后感】

巴金，原名李尧棠，是我国屈指可数的好作家。他的散文集像初升的阳光沐浴着我，他成了我散文阅读路上的一个重要的路标。

他的《朋友》和《秋夜》这两篇散文是我一直珍藏着的。我不仅为他的文笔深深叫好，还为他那颗懂得感恩的心深深敬仰。

“这一次旅行使我更明了一个名词的意义，这名词就是朋友。”“然而在那短促的过去的回顾中却有一盏明灯，照彻了我的灵魂的黑暗，是使我的生存有一点光彩，这明灯就是友情。”是呵，朋友，一个多么温馨多么实在的词！当你在这个世界上只剩下朋友时，你还是富有的。朋友在不知不觉中已成了你的一个依赖，《朋友》这首歌也受到我的青睐。“朋友一生一起走，那些日子不再有……”在巴金的全部生涯中，朋友们成了他生命中最重要的一环。

“窗外‘荷荷’地下着雨，天空黑得像一盘墨汁，风从窗缝吹进来，写字桌上的台灯像闪眼睛一样忽明忽暗地闪了几下。”“窗外还有雨声。秋夜的雨滴在芭蕉叶上的雨声，滴在檐前石阶上的声音。”这是巴金怀念鲁迅先生的文章的风景描写，那天正下着雨，巴金的描写使我置身处地于当时的情境之中。巴金一直把鲁迅先生当做自己的老师，一直崇敬着他。我想：巴金本就是一个才华横溢的作家，却把别人当做自己的老师，看得出，他为自己的散文还感到不足，我也从这看出他的人格魅力和孜孜不倦、求上进的心态。

巴金说：“我不配做一盏明灯，就让我做一块木柴罢，让我点燃朋友们的道路。”是啊，奉献自己是一种美德，点亮别人是一种胸怀，巴金先生的许多东西都值得我们学习，散文是一方面，人格是一方面……

【篇六：似简而深】

一天傍晚，我放学回家，见母亲正捧着一块绣有几朵莲花的绣花看。

我叫了一声“妈妈！”把她吓了一大跳，她捧着那一块绣花布走到我跟前。我发现那布上的绣花算不上特别惊艳，只是颜色搭配得很恰当，看起来很淡雅，针脚看起来的确很老练。

母亲说：“这块布上的花是几年前你外婆绣的，从老家寄过来的。”我对母亲说：“现在科技那么发达，姥姥怎么还在绣花啊？”母亲说：“绣花可是一门技术活，可不能小看它，它虽然看似简单，但是姥姥绣了很多年。”我不屑地说：“有什么难的啊？我只需要一点时间就能学会。”

母亲拿出针、线和布对我说：“你还是先学会十字绣再学别的吧！”母亲替我穿上线先给我示范了两下，我也学着母来的样子绣了起来，每绣一下我都要拉一下线，还没绣几下我就开始晕乎乎的了，我抬起头深吸了一口气头，看向任何地方都似乎有重影。母亲说：“你绣花时是不是拉得太紧了，你这样绣有些地方会不够饱满的，既然是绣莲花就要知道莲花是圣洁美丽的象征，她出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚。只有像这样才能绣好她。”我恍然大悟，没想到这绣花竟有如此多的讲究。

母亲握住我的手一点点的教我。昏暗的灯光下，母亲耐心认真的绣着花，神色如常，眼角的几缕鱼尾纹上挑着，隐于发间。她的嘴唇紧紧咬着，可以从中看出几分疲惫。风捎着月光从窗缝里探出头来，点点星光落在她的头发丝上，显出岁月积淀下的沉稳。

母亲轻声细语的和我说着话，那只手握着我的手灵巧的在布上绣着。待我们全部绣完，天色又暗沉了一些。母亲把绣好的作品拿起来给我看，我才发现原来它竟如此的漂亮。把莲花的出淤泥而不染、濯清涟而不妖的气质表现得淋漓尽致。这莲花看起来是如此的柔美，花瓣极精巧的包裹在一起，像一个水灵灵的姑娘惹人怜爱，又仿佛真的有缕缕芳香扑面而来。

我望着母亲，她浅浅的笑着。似简而深，这看似简单的东西，却饱含着深刻的道理。母亲的认真、细心和莲花那不与世俗同流合污的精神似明灯指引我前行的道路。

【篇七：走出来，真好】

记忆之轮飞速旋转着，搜索着过往的种种。闭眼回忆，往事如烟；定格，播放。

独自一人，静坐在窗前，浓浓的秋意包裹着我，使我寻不到方向，小心翼翼地舔舐着伤口，再次说着自己早已不再信的理由——这只是意外，可是渐渐地，我内心的底线被这数不清的意外冲破。我开始怀疑，开始彷徨，开始逃避，将自己隐匿在梦中。

一夏夜，耳旁的蛙鸣蝉噪令我难以入眠。穿衣起身，竟发现窗边多了一个闪闪发光的小精灵。呀，是萤火虫！我仔细地端详着这只小家伙竟发现它扑扇着翅膀想要飞出窗去。

我笑出了声。这窗是关着的，你又何苦向外飞呢？我等待着，等待着这小精灵飞倦了，放弃希望。

然而，就在那一刻，我惊呆了，一个金色的身影从窗缝之间穿过，随即在空中留下一道美丽的弧线！

萤火虫那么小，却奋力拼搏，在天空中留下属于自己的痕迹；萤火虫那么弱，却不懈努力，飞出了那扇坚固的窗。

为什么我不能呢？我不曾努力，又怎么可能穿越障碍，走出去呢？

是啊，我不能再逃避。我捡起一片片残梦扔向昨天。

其实走出去很简单，只是发现的过程让人陷入僵局。我重新扬起希望的风帆航行在漫漫学海中。千帆竞渡，万舟齐发，我向自己的金色坐标迈进。

“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”当我捧着骄人的成绩蓦然回首时，我发现我早已走了出来，沐浴着爱和阳光。

不再怀疑，不再彷徨，不再逃避，打开窗，外面的阳光照进来，温暖洒遍每一个角落。

走出心灵的桎梏，用激情口开窗户，我的人生从此轻舞飞扬！

走出来，真好！

【篇八：初二作文《窗外》600字】

又是一年初秋，书房木窗外桂树依旧散发着金黄诱人的桂香，可这一次我不会再将桂枝引进窗内。因为世界万物自有它的天地……

还记得去年的初秋，金风送爽，同时也送来金黄诱人的桂香。书房内充斥着香甜浓郁的花香，窗外，浓烈的桂花将桂树点缀成一片金子砌成的世界，伴着枝叶的沙沙作响，零星地飘进小星星般璀璨的桂花，可怜巴巴地躺在书桌上渴望有人来怜惜。我真想像黛玉葬了这惹人怜爱的花，可这却会埋没了他们充满生机的惊艳，我只是小心翼翼地捧起这漫天星辰，仔细地夹在珍藏的书中，让它们沉沉睡去。也不知从何时开始，有一条小巧的缀满金黄阳光的桂枝，从虬枝峥嵘的顶天桂树上探出，将纤细玲珑的身子搭在微开的窗缝上，还讨好似的开满了比阳光还灿烂的桂花。我格外惊喜，任桂枝向书房内延伸，在奋笔疾书时抬头看看，那桂枝温驯地停在我头顶，陪伴我度过无数日夜，那是的心总是柔和的。

可出了一趟远门，回来后却见原本生机勃勃的桂枝奄奄一息地蔫巴着身躯，桂花纷纷从枝头落下，发出死亡的哀鸣。窗外所有自由舒展的枝丫被齐齐折断，仅余的桂花也失尽了颜色，天地仿佛都黯淡了。我急急翻开珍藏的书，幸好，桂花还在，我总算舒了一口气。可我那时一直都心情沉重，无法释怀我心爱的桂枝被折断。后来，从邻居口中得知，原来物业发现桂枝伸进我的窗内，怕干扰人们生活，特意折断所有过长的枝条。落下的桂花在窗外一层层叠起，埋葬了死去的桂枝。

本想会从此内疚于桂树的苦楚，不料今年初春看见窗外一片嫩绿时，恍然大悟。世间万物皆有自己的天地，我那贪求桂枝生机的作法才是错的。之后，我不再将桂枝引入窗内，而是轻轻放回窗外，一片生机的窗外才是它们的天地。

窗外，金黄依旧，而心却不再彷徨。有它相伴，足矣。

【篇九：那一次我落泪了】

窗外暴风雨的洗礼，树木哗啦啦的摇曳着，狂风使劲敲打着窗户，彷佛要吞没了这间房屋，我独自一人坐在房间的小角落里，眼已被泪洗红，泪水一个劲的往下流，彷佛止不住似的。

雨后一弯浮月升上天空，月光惨淡，如流水一般，静静的泻在纸上映得我脸色发白，手捏着那张小小的投诉纸，回想起今天早上班长拿着的那些投诉纸，那些话语，我当时不知道该怎样面对，脸上毫无表情，当下午公布今天被投诉的人的处罚方式时，黑板上不见我的名字，我知道我该高兴，可，我笑不出来！

风从窗缝里钻进来，我朝窗外望去，一棵小树苗在大树旁，可是，大树在风雨中显得无比刚强；而小树苗随风摇晃着，显得无比脆弱，大家可能都觉得，小树苗十分不公平吧！可又有什么办法呢？这都是自然界的女神决定啊！

窗缝里飘来几分清香，觉得我与大树没什么区别，我的心猛地颤了一下。

突然间，我觉得大树与小树苗是不可比的，只是大树受到女神的重视，而女神却忽略了小树苗的感受，如果大树因得女神的重视，而骄傲了，那么，大树就在一天一天的衰老，而小树苗却在一天一天的成长；如果小树苗因被女神忽略而丧失自信，那它永远只能原地踏步。

难道因为一张小小的纸条就放弃一切吗？难道我们不应该沉着冷静的应对别人的投诉吗？难道我们不应鼓起勇气面对一切吗？生活告诉我——坚强面对！

窗外，月光依旧惨淡。我拿起笔，看着书，抄起课文来。我坚信：只要自己努力做好，不要老投诉别人，在找别人缺点时，应该先看看自己的不足。

抄着课文，心里充满丝丝甜味，好甜，好甜……

【篇十：和青春牵手】

人生如歌，青春如潮。

如诗如歌的浪漫时光，如丝如缕的青春情怀，洋溢着内心的激情。中学时代是人生中最靓丽的一道风景，青春花季留下了青春的自然，青春的洒脱，青春的动感，青春的风采和青春的倩影。

多姿多彩的世界，多愁善感的青春心事，是我们中学生播种梦想，畅想奋斗乐章的季节。青春的雨季留下青春的烦恼，青春的叛逆，穿过城市喧嚣的天空，沉淀在心底，时刻温暖着我们的记忆。

和煦的风从耳边掠过，我安静地端详着钻进窗缝的那一缕阳光，那么柔和却又充满力量地照在我铺开的书上。闭上双眼，感受清新荡满周围的空气。盛夏的阳光温暖地撒在一群群充满朝气蓬勃的脸上；一双双稚嫩的眼睛里面满是掩饰不住对青春的那份热情，那份追求，那份神秘，那份童话般的对于人生未来的美好憧憬。

青春的花季，每一朵花儿都有一个故事。他们用青春的手，用青春的颜料画出了一幅幅五颜六色的水彩画，画出了懵懵的味道，画出了羞涩的个性，画出了内心的神韵。他们带着微笑，带着思绪，描绘了中学时代奔放的生活新天地。我们的青春，像春天林间的小鸟，用稚嫩的声音来装点世界，树林里正因为有了小鸟，才显得生机勃勃，美丽的花儿因为绿叶的衬托才显得优雅而漂亮，我们青少年只有用青春播下希望，未来才能收获到丰硕的果实。

朋友，让我们走进这个有欢笑，有泪水，而又美妙多彩的世界，一起拥抱晨曦，携手青春，拥抱未来，与青春并肩出发，奏响青春之歌，与青春牵手去体验这段精彩的人生旅程吧！