栽吊兰作文350字10-03

在众多实践活动的项目中，最有趣的要算除草了。除完草后，导游姐姐说，下一个项目是栽花。栽什么花呢？我寻思：是栽薰衣草还是栽玫瑰呢？我们来到一个长长的温室花棚里，哦，原来是栽吊兰。我和我组员分工合作，我负责选吊兰，他负责栽。我们开始忙碌起来。可每颗吊兰都不和我的心意，要么大，要么小，要不丑……好像成心和我作对似的！不过，随后我就选好了一颗生长茂盛的吊兰苗。我和我的队友忙碌起来。他做事比我麻利多了，只见...

挖笋记作文900字10-03

周日，妞有半日可以支配，总不能窝在家里，辜负这四月的美好吧！“上午我们去瑞岩寺林场挖笋如何？”我对妞说道。“好啊，好啊！”妞很兴奋。上山下海向来都是我的兴趣所在，连带着妞也有了兴趣。锄头、铲子、塑料桶等工具，自然一应俱全，放在车上随带随用。稍微打点下，我们就出发了。一路上，粉的、白的、红的各色花朵，摇曳生姿，清新迷人。心旷神怡间，我们就到了挖笋的好地方——瑞岩寺林场。远看树茂林密，翠色掩映；近则山...

小种子的旅行作文600字10-03

蒲公英成熟了，花托上长出了洁白的小绒球，一阵风吹过，那可爱、洁白的小绒球就变成了几十个小降落伞，在蓝天白云下随风飘荡。小降落伞大声喊道：“太好啦！太好啦！我们要跟风伯伯去旅游啦！要到黑黝黝的泥土里去。”苍耳成熟了，上面长出了小苍耳，它满身是刺，像一群小刺猬缩成了一团。一只小野兔经过，小苍耳心想：这是我们旅行的好工具。于是，纷纷向野兔身上勾去，勾住野兔的毛，心里想：“这只小野兔的毛好舒服呀，我好想睡...

假如我是一棵草作文300字10-02

假如我是一棵草，风来了我将怎样；假如我是一棵草，雨来了我将怎样；假如我是一棵草，冬天来来了我将怎样……假如我是一棵草，风来了，我将与她共舞，舞出美丽。我虽小，但有着柔柔的身躯，有着嫩绿的服装。虽然我只能在一个地方舞动，但仍美丽动人，虽然我小，但我有许多同伴，仍能舞出壮观。假如我是一棵草，雨来了，我将让她帮我把全身洗的干干净净、一尘不染。雨来了，我的生命来了，我能吸收水的营养，更能吸收泥土里的养分。...

竹海之旅作文900字09-30

走在南京的路上，虽然没有强烈的感觉到像北京一样的快节奏都市生活，行色匆匆的人们面无表情，摩肩接踵，可仍是笔挺的西装和一双双华丽的高跟鞋，每一步都跨出了力量和希望，好像所有人都在为自己的生计而奔波着，然而穿过这座喧嚣的城市，坐着大巴车，我们来到了南京小九寨沟——石塘竹海。天空中飘着几片乌云，带给我们的不是压抑，而是清爽的微风和飘洒的毛毛细雨。走入竹海迎面扑来的是微风吹过竹林的清香夹杂着刚下过雨的泥土...

小河作文450字09-29

今天，我们去观察附近的那条河。说是河，其实更像一条臭水沟。刚走到河边，就听见同学们的埋怨声：“好臭啊！”“好脏啊！”水的颜色是黑的，河底的石头上积满了脏东西，浮在水中的泥土上长满了青苔。石头上有蚯蚓居然是白色的，感觉已经死掉了，就在这时它突然动了一下，解除了我的疑惑。我发现有一些小泡泡破土而出，然后从破洞冒出汩汩黑烟。石头上长着许多毛茸茸的东西，随着水流动也跟着翩翩起舞。水面倒映着太阳，把太阳那刺...

教室里的记忆作文900字09-29

教室是我们除了自己的家庭外的另外一个家。一个充满温馨气息味的家；一个耳边时时刻刻回荡着我们欢声笑语的家；一个闪烁着我们求知的眼神的家；一个……教室里有太多我成长的点点滴滴，值得我去回忆。记得一年级时，天真懵懂的我迈着轻快的步子，踏入了这个崭新却令我感到陌生的教室，孙老师笑脸盈盈地把我们带入拼音识字的天地里。一年级的教室里锁着我的辛勤劳动的汗水：那时我拼音很差，每次上课老师提问，我都会支支吾吾地说着...

风筝与线作文800字09-28

与风共舞，直上青云。蓝天下有只风筝在飞，它穿过云朵，与鸟儿并肩一起嬉戏。有根细线紧紧地拽住它，不离不弃，从未断开。老人风筝在祖国另一端有位神色凝重的老人，年逾古稀，独自走在台湾海峡，海峡波涛汹涌，也冲击着老人沉重的心。他伫立凝望，缓缓放飞手中的风筝。一阵海风吹来，老人的手未能拉住细线，风筝飞向高空，仿佛飞向了大陆……老人呆呆地望着远去的风筝，眼前怅然浮现出多次家乡的山水，好像看到了母亲在门口守望的...

人生如昙花作文450字09-28

有人给我讲过这样一个故事：在一个小姑娘的卧室窗户台上，有一个漂亮的花盆，可惜的是，花盆里没有花。一天夜里，花仙子从这里飞过，一粒昙花种子从花仙子的一包花种子里掉落，不偏不倚正好掉在小姑娘的花盆里。第二天，小姑娘看见昙花种子，以为是神赐给她的，就悉心照顾。种子以为这就是它的宿命，所以就努力冲破泥土，希望能开出美丽的花来。日子一天天过去了，小姑娘更悉心照顾它，它也更努力地冲破泥土。种子每天都渴望开花，...

寻找自身的价值作文1000字09-27

“价值”一词是哲学中的含义是一主体对于一客体事物的作用，这个解释将重点放在了“作用”上，即意义，也就是说，人只要对另外事物有作用便算是有价值，一块金子和一块泥土单纯估量，无从比较，当客体事物变成种子后，这泥土的价值便远远超过了黄金，这便是我要说的“寻找自身的价值”。“天生我才必有用，千金散尽还复来。”想必李白吟出此诗时必然也遭受了不少打击，否则这豪迈的呼告又出于哪呢？李白官场失意后，游情于山水之间...