假如我有一支马良的神笔作文350字01-09

假如我有一枝马良那样的神笔，我要为沙漠画上一处处水源，让沙漠变成绿洲和沃土，让农民有更多的耕地。假如我有一枝马良那样的神笔，我要为贫困地区的孩子画一座座校园，让他们也能坐在教室里学习，将来为祖国的建设出力。假如我有一枝马良那样的神笔，我要为灾区的人民画上一幢幢漂亮的房子，让他们能有个温暖的家，从此过上幸福的日子。假如我有一枝马良那样的神笔，我要把祖国画上火箭，为她的繁荣昌盛增加更强的动力，让她在新...

假如我是神笔马良作文650字01-06

假如我是神笔马良，我会画出一片蓝天绿地和小河，让小鸟、小鱼、小虾和其他小动物们有一个赖以生存的家园。假如我是神笔马良，我会画出一个有取之不尽、用之不竭的资源的地球，让人们有个赖以生存的家园。假如我是神笔马良，我就会画出一个经过每一个学生家和每一所学校的地铁校车，让学生们上学的路程更加安全。假如我是神笔马良，我会在沙漠上画上一片绿洲，浩然人们不受到沙尘的伤害。假如我是神笔马良，我会画一大栋的公寓，让...

我和神笔马良过一天作文450字01-06

清晨我睁眼一看，看见了一个手中拿着画笔气质清秀，一直在我的桌子上画画的人。我悄悄走过去，难道是达芬奇？只见他画了一只布谷鸟，那只布谷鸟就出现在我的房间，“布谷，布谷……”难道是神笔马良？“你，你是――神笔马良？”我问道。“没错，不过你怎么知道？”他惊讶地问。“算了，你能帮我画钱吗？”“钱是啥东西？”我从零钱罐里拿出一张纸，让他画。哇，他画了一个，就变成一张钞票。我拿着这些钱，拉着他去吃饭，吃饱后我...

如果我是一支笔作文700字01-03

如果我是一支笔，那该有多奇妙，多美妙啊！如果我是一支笔，我希望我是一只神奇的魔笔，我希望这支笔写出来的字迹只有握笔的那一个人可以读懂，只有执笔的那一个人可以破解，这样的话，我就可以敞开心扉，痛痛快快的表达自我，开解自我了。如果我是一支笔，我希望我成为一支可以肆意书写人生的神笔，无论人们心里隐藏着多少秘密，多少痛苦，多少不堪，我都可以随心所欲的书写出来，倾诉出来。人们不必害怕别人窥探自己自卑不堪的灵...

我与书的故事作文700字01-02

人是铁，书是钢，一天不读饿得慌，这句话一直刻在我的脑袋上，激励着我要多看书。今天我跟你们讲一讲我与书的故事吧。咦，我家怎么有一本《神笔马良》？太好了，我听说别人看到废寝忘食的地步。这本书到底有什么魔力？于是我拿起《神笔马良》开始看起来。当看到了马良向画师借笔，画师却嘲笑他时，我愤愤不平：为什么富有的人可以有笔，穷孩子就不能有笔？我大骂了几声画师，心里才有些舒服。我又接着往下看，看到马良在梦里梦见了...

假如我有一支马良的神笔作文600字12-25

假如我有一支马良的神笔，我要在冬天的清晨再画上一个暖暖的太阳。到了冬天，气候变得严寒，人们穿着笨重的大衣颤颤巍巍的行走在白雪中。有的人更是选择窝在家里不出门。可是啊，街道上的清洁工却还是要起早贪黑的工作，寒风刮破了他们的面颊，低温冻坏了他们的双手。如果再有一个暖暖的太阳，冬天就会变的像春天一样温暖。假如我有一支马良的神笔，我要在夏天的夜晚画上几朵沉甸甸的雨云。夏天的时候，灼灼的烈日烤焦了土地，农民...

神笔马良观后感作文400字12-12

学生写作业都需要用笔，在一部电影中我认识了一位叫马良的人。他有一支特殊的笔。那支笔是一支神笔，你猜到电影的名字了吗？在电影中马良住在百花园的村子里，村子的景色十分优美，百花齐放、庄稼长得十分旺盛、树木郁郁葱葱。他喜欢画画，却没有笔。于是用地上的石头当做笔，见到什么就画什么。做事情持之以恒，用心观察事物的形态。半年之后，他画画栩栩如生、活灵活现、人人称赞。在一天晚上，仙人给他一支神笔，从此以后他只为...

我的理想作文400字12-09

理想是沙漠中的一眼甘泉，让干枯的旅人看到生的希望；理想是汪洋大海中的一盏明灯，为我们带来光辉的未来；理想是读书途中的一个方向，使我们天天向上……三岁时，爸爸问我，你的理想是什么？我说，我的理想是象托马斯一样，做个旅游家，坐着小火车到多多岛上到处旅游。六岁时，爸爸问我，你的理想是什么？我说，我的理想是象杨利伟一样，做个航天员，坐上太空飞船到神秘的太空遨游。九岁时，爸爸问我，你的理想是什么？我说，我的...

《神笔马良》读后感作文400字12-05

暑假，我怀着好奇的心情读了洪讯涛写的《神笔马良》。讲的是有一个叫马良的野孩子，他的父母死得早，靠自己割草、打柴过日子。但是他有一个爱好，就是画画。他很想学画画，但是没有钱，他多么想有一只属于自己的笔呀！一天，他去放牛看见一个画师正在为一个大官画画。马良看得入迷，他小心翼翼地对画师说：“您能把笔借给我吗？”画师和大官被吓了一跳，他们凶狠狠的说：“穷娃子还想学画画？做梦吧！”他们把马良赶了出去。又有一...

我家的小画家作文350字12-05

我的家里有一个“小画家”，他就是我的弟弟。虽然他还小，但绝对是同龄人中的“神笔马良”。一次，弟弟参加幼儿绘画比赛，在一百多名选手中，有和他一样大的幼儿园小朋友，也有一二年级的大朋友。比赛开始，只见弟弟不慌不忙拿出画具，又仔细对照样本看了看，然后开始动笔。他手握铅笔，紧皱眉头，却一点也不显慌张。铅笔在他手里犹如一只鹰，正在空中自由飞翔。不一会儿，他就把底层轮廓部分画好，他的眉头也慢慢舒展开来，一副胸...