我的书法老师作文750字09-09

我的书法老师——罗老师是一位男老师，他高高的个子，不胖不瘦的身材，是位既严厉又尊重学生的好老师，他讲课的时候总是不紧不慢，娓娓道来。再复杂的问题，通过他的讲解总能变得通俗易懂。我们都愿意上他的课，真是对他既怕又爱，欲罢不能。我六岁时到罗老师班看见他上课是非常严肃，对学生要求很严厉，心里想，自己是落入了如来佛的手心了，以至于上课怕请假，差点尿裤子。事后罗老师告诉我别那么紧张，该去还得去。使我的心慢慢...

学书法作文500字09-08

新学期，学校里开设了许多拓展课。这些课堂就像一个个舞台，散发着召唤之光，使我想站上去发出属于我的光彩。可惜我发现自己并没有什么特别的天赋，也没有什么引以为傲的特长。我该怎么办，对了，挑选一门好好地学一学。到底学什么呢？经过一番思考，我决定学一学书法。平时看到好友许志辉能写一手好字，我可是十分羡慕的。没想到，上了几节课后，觉得不断地握笔练习实在枯燥了，简直要磨平了我的耐心。越这样想心里越烦躁，好想难...

我尊敬的人作文600字09-08

我认识的人很多，尊敬的也有很多，但我最尊敬的人还是爷爷。我爷爷今年七十四岁了，身体却好得很，爷爷热爱运动、知识渊博、精通俄语、会书法、会英语，真是“文武双全”啊！爷爷的运动能力比一些年青人还厉害呢！有一次，爷爷带我去华师球室里看他打乒乓球，我进去一看，里面的人都比爷爷年轻，我心不由得抖了一下，暗暗的想：爷爷能不能打赢他们呢？比赛开始了！爷爷雄赳赳、气昂昂的走向乒乓球台，虎虎生威地挥动球拍，对手好像...

传承作文作文900字09-07

传承在我心执笔挥洒，篆隶草行楷，停笔回首，中华几千年，萦绕脑海，传统必传承。在二年级，张老师是我的书法老师，他已经50多岁了，但脊背依然挺拔。他很黑，也很瘦，脸上的青筋脉络分明，如竹竿上攀着树藤。他总是笑呵呵的，常与同学们开玩笑，闹成一双眼睛总是笑眯眯的，在凹进去的脸与幽黑的皮肤衬托下，像是黑暗中闪烁的星辰。一年前，他的一场讲座，在我的心中烙下了深刻的记忆，与我的心共存。那天如往常一样，我们嬉皮打...

书法感动作文750字09-05

琴棋书画，吾各自略通。论感动者，非书法者乃假也。予独爱：书法之美，古来共谈，日月星辰，浩荡雄伟；书法之秀，古今共用，绵延流水，娇姿多彩。令我感动者实乃书法也。书法之益，不知其几千里也。书法可以让我们静下心来，就像空气中的热腾腾的水雾，忽然凝结在碧沁沁的草尖上，而终于成为露珠。书法亦可以使人专注，还可以放松身心。所以我个人觉得，何必像王羲之一样那么执迷于书法呢？他为了研究书法，衣服都被手指划破了，为...

笔尖上的文化作文900字09-04

中华民族几千年的文化如同一座宏伟的长城，而汉语就是铺垫这万里长城的基石，一横、一竖、一撇、一捺，都满载着古人智慧的结晶。传说中的仓颉发挥奇思妙想，在一块块甲壳上刻上凝聚着他智慧的文字，那堆积如山的甲壳经过历史这条汹涌长河地不断冲刷，渐渐演化成金文、小篆、隶书、楷书和草书，不知走过了多少风雨。或简或繁，或方或圆，或刚或柔，每一个字都恰到好处地字表其意。“山”字的三竖不正如那绵延不绝的形态，“雨”字中...

我和爸爸一起练书法作文550字09-04

今天晚上，妈妈心血来潮提出一个建议：就是让我和爸爸一起练书法。听了妈妈的建议，我心里暗喜。因为我以前练过书法，而爸爸从来没练过书法，我的字一定写得比爸爸漂亮。我们在书桌上坐得笔直笔直的，专心致志地练着书法。突然，听到妈妈叫我把腰挺直，不然很容易近视的。这时，我如梦初醒，赶紧把腰挺直，继续练我的书法。正当我全神贯注地一横一竖一撇一捺地写着，忽然感觉前面有人盯着我看，原来是爸爸在偷看我的字。我有点生气...

书法激励我成长作文800字09-02

可记得第一次走入书法世界，我一无所知被这一切惊到手足无措，但是到现如今，已是已过七八个年头，我也不再是那个懵懂的小孩，我长大了。书法伴随着我，一同成长……总是无法忘却，我曾经的书法，犹如一个五六岁的孩子，信手涂鸦，看起来是那么幼稚，那么玩笑，也正是从那起，我的书法路的诞生，这又意味一个新的开始。而到现如今，我却写得一手好字，点、横、竖、撇、捺，一笔一画，一板一眼，一丝不苟，从满了成熟的气息，少了一...

书法生涯作文600字09-02

俗话说得好：字如其人，看字如看人。这话一点不假，所以练一手好字是一个人必不可少的！在我小时候，文盲奶奶就知道了书写的重要性。便隔三差五地捧回几本学习书法的书，还有字帖。总是“逼”我写字帖，不写就不让我吃饭，我只好乖乖就范，最让我气愤的是：我写的时候，他还会戴上老花镜，搬上小板凳，在一边“监视”我，我一打退堂鼓，她就软硬兼施地给我“顶”回去我只好一笔一划的不情愿地完成“任务”。有一次，我把字帖偷偷地...

书法我的最爱作文700字09-02

中国有许多古老的文化瑰宝，需要我们努力学习，才能得以承传下来，并发扬光大。书法就是我国的文化瑰宝之一。四年级下学期，我和班上其他几位同学到一家书法工作室学习。刚开始，大家都兴致勃勃，一笔一划认真地按照要求写。可是，没过多久，有些同学开始不耐烦了。上课会开起小差，聊一会儿天……我却坚持不间断地训练。前不久，老师说我的颜体写得不错，接下来要我考虑临摹其他字体，我心里暗暗欢喜，但也感慨良多。其实，练软笔...