【篇一：大自然的作文】

去年暑假，妈妈带着我去了孙悟空的老家——花果山，在那里，我不仅大饱眼福，也让我听到了大自然的美好声音。

刚到水帘洞瀑布的附近，就听到了“哗哗”的水声了，虽然这个声音很小但是很动听，像是姑娘们唱歌的声音，很好听。我刚听完那动听的声音，向前走了几米远，那个声音突然变大了，让你有种说不出的感觉，就像是一位音乐家弹奏着钢琴在你身边，一会儿冲入高音区，一会儿又回到了低音区，这种渐近渐响的`音乐声，让我完全沉醉了。不知不觉地，我来到水帘洞瀑布的旁边，这时的瀑布声音如雷声轰鸣，山回谷应。它盖过了人们吵闹的声音，就像天地间只存下一片喧嚣的水声了，我坐在瀑布旁边的一个石头上，仔细地听着瀑布声，总觉得旁边有一位歌唱家，唱着那高音部分，我完全沉醉了，但是我也想跳跃，因为这个声音给人的感觉是充满活力，我久久不想离去，想永远地在这里，永远地倾听着大自然奇妙的声音。

虽然人们唱的歌很好听，但是没有一首歌能比得上大自然的声音，我爱大自然。

【篇二：赞许的目光作文】

我是一个会跳舞的小姑娘，我从五岁时就开始学舞蹈，到现在已经5年了。令我印象最深的就是那次独舞演出。

老师对我说，“六一”儿童节要到了，让我跳一个独舞，我听到后又是激动又是紧张，激动是因为又要上台表演，紧张是因为这次要独舞，就我一个人跳，没有任何人带着我。

第二天，我去跳舞，老师让我先去热一下身，再把腰功练一下，然后我们就练一下舞蹈。

我热完了身，去练腰功，练的时候，我有一点儿不敢下去，腿一直在发抖，站不稳。老师见了，走过来扶着我让我下去，我找到了这种感觉，多练习几遍，就熟练了。

终于开始练习舞蹈了，老师一个动作一个动作的教我，首先跪下来，然后身子慢慢坐起来，一个迅速的摆腿转身，斜角做一个肩倒立，下来时转一下身，扳后腿，慢慢站起来，双手交叉变成一朵花，放在胸前。一段就没有了。老师手把手的教我，我悟性比较强，不一会儿就能自己跳了。

第二段站起来了，我先拱一下腰，来一个对花转，转一圈，再来一个对花转，然后一个侧翻，一个前乔。最后一个板前腿收尾就没了。我学着老师的样子跳了一遍，前面还好，前乔那边我卡着了，老师帮我完成了一个前乔，我自己试着做了一个，老师说非常成功。我非常高兴。我连着把整个舞蹈跳了一遍，老师说已经可以了。

终于到表演这天了，我换好服装，画好妆，自信地走上舞台，面带微笑，音乐响起了，我随着音乐声翩翩起舞，跳到对花转的.时候，我差点摔倒，我的脑袋灵机一动，接了一个踢后跟，下了台。

这次演出非常成功，老师把赞许的目光给了我，我的心里有一种说不出来的自豪。

【篇三：一件有意义的事的作文】

今年我的家乡罗甸遭受了百年一遇的旱灾，很多的河流和水井都干涸了，大部分乡镇人畜饮水困难。爸爸下乡回来对我说：“农村的小朋友已经很久没有洗澡了，农民伯伯也因为缺水而把耕牛卖了”。当时我很庆幸自己住在城里，而不是乡下。

3月25日上午，当老师在教室里宣读献爱心倡仪书时，同学们都不约而同地议论起来，“我捐三元”。“我捐五元”。“我捐二十元”。……我的同桌问我：“你准备捐多少呢？”我摇摇头。放学路上，我一直在想捐款的事，脑海里不断出现旱区那干裂的土地和人们焦渴的眼神。回到家里我打开自己的`存钱罐，把三佰元的压岁钱装进了信封里。下午第二节课，学校举行了“抗旱魔，献爱心”仪式。在《爱的奉献》的音乐声中，同学们一个接一个上台献爱心。

轮到我上台了，我两手捧着信封，感受它沉甸甸的，我知道那不只是几张纸帛而已，它是灾区人民的希望，我仿佛看到了一股清澈流的泉水流进了灾区，于是我赶紧把信封投进了爱心箱。仪式结束，我的心却久久不能平静，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”，这句歌词不停在我耳边回响，是啊，“一方有难，八方支援”这是我们中华民族的传统美德。我很骄傲，我很自豪，因为今天我做了一件最有意义的事。

【篇四：迟到记】

“叮铃铃”的闹钟打破了清晨的宁静，似一股刺耳的铃声传进我的大脑。催人干活似的把我硬逼起床。我一点也不爽得想躺下，关掉闹钟，躺了下去，心想，再睡几分钟吧……

“哎呀，七点了！”我一下子被妈妈晃醒了，睁开眼睛看一下身边柜子上的闹钟，吓我一大叫。我猛地坐在了床上，立刻埋怨：“妈妈，你怎么不叫我起床？”我飞快地跑向洗手间，洗洗刷刷三下五除二就算搞定了。

我看了看手表，顿时感到整个世界都倒塌了，我仿佛看见了我的名字赫然写在了班里的迟到记录表，心想：“完了，再快也来不及了。”我简直就想挖一个大洞，让自己全身躲进去，逃过这一天，就像一条虫子藏在地里。

我拿起一块面包，一根香肠，背上书包就跑去上学。一路上，我发现少了同学们上学时的嘻闹声，少了大人们上班的谈话声，还少了爷爷奶奶晨练的音乐声。我看了一下太阳，都已经一杆子高了，我意识到自己已经迟到了。

我两腿比“飞毛腿”还快地跑到了教室，二话不说，走到教室门口，同学们用幸灾乐祸和嘲笑的眼神看着我，老师的脸因愤怒而变得狰狞。老师在下课时还批评了我几句，这使我非常羞愧。

这一次的迟到使我铭记在心，以后再也不敢迟到了。

【篇五：学雷锋日】

今天是个特别的日子，今天是学雷锋日。

采荷公园广场上，到处都是志愿者的身影，他们多才多艺，有的会修鞋，有的会理发，有的会磨刀，还有的会测血压……伴随着志愿者们便民服务的开始，广场上响起了“学习雷锋好榜样……”的音乐声。

我在一个修鞋摊前停下了脚步，只见人群挤挤挨挨、水泄不通，队伍像一条弯弯曲曲的长龙，等候在修鞋摊前。我从人缝中钻进去一看，一位老伯伯正带着志愿者的红帽子，穿着红背心，系着黑围裙，正低着头专心地修着鞋。不一会儿就把一双鞋修好了，抬起头，笑眯眯地对面前的人说：“好了。”那个阿姨也连忙说：“谢谢你！谢谢你！”

话音未落，鞋匠伯伯马上接过了下一双鞋子，修了起来。他先把鞋跟料和鞋的大小对比好，再剪下一块鞋跟料，涂上胶水，晾在一边，再用锉刀把鞋跟打磨平整，然后把鞋跟料粘到鞋跟上，再用手按紧。再拿过来另一只鞋，照着前面的样子麻利的修好了。最后，他还不忘把鞋擦亮，装进袋子，交给顾客。顾客提着鞋子，开开心心地离去了。他用自己的技艺修了一双又一双鞋。

这些志愿者真是乐于助人！“赠人玫瑰，手有余香！”干这么多活，他们没有一句怨言，是我们的好榜样。而她们那份热心更值得我们学习。

【篇六：我的爷爷】

我的爷爷是个文化人，人称“唐老师”，虽然他不是老师。

他老人家有着方正的脸庞、笔挺的鼻子，黝黑的脸庞和梳得整整齐齐的头发。平日里的那双眼睛总是闪着睿智的光芒。

爷爷是一家之主，懂得的知识也最多。看看他的藏书柜吧，凡是有地方的，一本一本的塞满了书，有世界名著，有名人传记，也有科学、历史、管理等读物。随便拿一本都是比语文书厚两三倍的“砖头书”。打开看看，呀！满是画画圈圈的记号，有的地方还用笔写了批注。爷爷和我讲起过，读书千万不能走马观花，要有所记录。原来，爷爷年轻时也是这么做的呢！

爷爷最爱读成语故事了，特意给我买了一整套的成语故事，足足有十几本。爷爷常常读这些书，读后便和我展开成语接龙的游戏。“唐一方，我们再来比一比成语接龙吧！”每到此时，我都会开心地欢呼：“好啊！我先！”爷爷总会补充道：“记得说成语的意思！”

“好咧！千变万化！形容东西的变化之多！”我想也不想，张口就来。

“化，哗众取宠！指一个人故意做出可笑的动作等来引人注意。”爷爷眉毛一挑，脱口而出。

“宠……充耳不闻！指一个人对他人的意见给予漠视态度！”我想了想，一脸得意地说出。

“闻鸡起舞！”爷爷说。

“五光十色！”我接上。

……

爷爷见我满头冷汗，停在“图”字上过不去，便嘻嘻一笑，接上：“图穷匕见！你输啦，罚你背五个“图”字开头的成语吧！”

爷爷总是这样用成语接龙让我在乐趣中学习到新知识，真是费了一片心思！

除此之外，爷爷也很热爱娱乐，他每周六都会去公园健身，平日在家也会写写日记、玩玩电脑，和奶奶跳跳舞。爷爷的手机里有不少两个人跳舞的视频呢，随着悠扬的音乐声，爷爷奶奶在家里跳着并不华丽的舞蹈，但他们乐在其中。他们热爱生活的样子在我眼里美极了……

我的“文化人”爷爷真是有趣！

【篇七：难忘的第一次】

在我们成长的道路上，我们经历过许许多多的第一次，这些第一次，就像天上的一颗颗闪闪发光的星星，见证着我们的成长。

“哇，哇，哇……”一阵稚嫩的哭声把我从睡觉中惊醒了，我心想：准是楼下的钓钓又开始“广播”了。我连忙穿好衣服下楼去看个究竟。哦，原来是张奶奶要去买菜了，钓钓不让她去。钓钓正在吵闹呢，于是，我自告奋勇地要给钓钓当保姆。

我轻悄悄来到钓钓的房间，只见钓钓坐在地板上一边哭泣，一边玩着手里的玩具，一副可爱的样子很是讨人喜欢。我走过去，轻轻抱起他，钓钓便停止了哭泣，放下手中的玩具，扭头看着我。突然，他伸出他那双又白又嫩的小手，朝我脸上捏去。疼的我大叫起来，于是我赶紧把他放下来，捂着脸大跳。当我停止跳动的时候，眼前的一幕让我哭笑不得。玩具东一件，西一件，乱七八糟。于是，我又把他放到床上，便开始收拾玩具。正当我忙得团团转的时候，他又在床上玩得不亦乐乎，这时，我心想：再这样下去我要忙到什么时候，必须想个办法才行。正当我一筹莫展的时候，一阵音乐声启发了我。对啊，我可以放音乐来帮助他入睡。我插上电源，打开DVD的开关，放上歌碟，优美的歌声便从里面飘了出来。奇迹出现了，钓钓被音乐吸引住了，一动不动地听着，不久便趴在床上，甜美地进入了梦乡……

俗话说的好，“经一事，长一智。”通过这件事，我明白了：无论做什么事，只要肯开动脑筋，认真想办法，就可以把它做好。

这就是我难忘的“第一次”！

【篇八：努力与成功】

在周一的下午，我们终于迎来了一年一度的广播操比赛。上完第一节课后，我们带着凳子来到了操场上，在集合地静静的等待着比赛的开始。

为比赛吹响开始的号角的是初二四班，他们整齐的完成了比赛，得到了一个9。4的高分，这无疑给后来者来了一个下马威。后来上场的两三个班虽然比赛的成绩都不错，但没有一个班的春季超过四班。到初二五班上场了，他们以整齐规范的动作得到了9。6的高分，一下超过四班，跳到榜首。

随着比赛的深入，终于该我们出场了。我们一个个信心十足的站在后场，等待着入场的口令。虽然此时的我们表面依旧保持着平静的样子，但谁能知道，此时的我们的血液正在组建沸腾，心里也是在翻波涌浪。“齐步走！”随着指挥员的一声令下，我们一个个迈着整齐的步伐雄赳赳、气昂昂地向场地中心走去。随着音乐的响起，我们开始做广播操，起先，我的心里有些紧张，动作的不到位与整齐的队形形成了明显的差距。但此时的我只是一心想把后面的操做好，不要再出现刚才那些错误。渐渐地，我已没有了刚才的紧张，动作也越来越标准。音乐声渐渐消失，我们又迈着整齐的步伐，退场了。

最终，皇天不负有心人，我们获得了一等奖。这次比赛不仅让我们得到了荣誉，还让我明白一个道理——有努力就会有收获，努力了就会成功。

【篇九：我的暑假生活】

这次暑假妈妈带我去北京玩了六天。我见到了我梦想中的清华大学，参加了庄严的升旗仪式，登上了壮观的万里长城，还跟天安门城楼合了影……但令我印象最深刻的是游圆明园。

我从书上得知圆明园有“万园之园”的称号。妈妈告诉我圆明园是三代皇帝花费了大量真金白银，请来了无数能工巧匠，耗尽了许多心血才建造而成的皇家园林。

一路上我都非常期待，一个劲地催司机叔叔快点再快点。

终于到了圆明园，我跳下车，从入口冲了进去一瞧，这不就是普通的公园吗？我失望极了。

讲解员阿姨带领我们往里走，看着周围毫无特色的树，我闷闷不乐地跟在后面。突然讲解员阿姨停了下来，指着前方的残垣断壁对我们说：“这就是著名的西洋建筑群。”我简直难以置信眼前这破烂不堪的石头就是我们此行的目的地。讲解员阿姨接着跟我们说了圆明园的历史，用语言描绘了圆明园的美。我的眼前仿佛出现了这样的画面：身着正装的乐师拿着各种各样的西洋乐器在奏乐。随着音乐声响起，十二生肖喷泉喷出美丽的水花……

突然讲解员阿姨打断了我的思绪，她说：“圆明园变成现在这样样子是因为它经过了两次掠夺。第一次是英法联军，第二次是八国联军。他们抢夺了财物，还摧毁了这座奢华的皇家园林。”

讲解员阿姨教给我们一个道理：“落后就要挨打”，也告诉我们“勿忘国耻”。我看着满目疮痍，心里想：我一定要好好学习，长大后要努力为祖国添砖加瓦，让祖国变得更富强，更繁荣！让历史不再重演！

【篇十：用关爱为生活着色】

世界中，用肉眼看的，有颜色：用心感受的，也有颜色。生命中的点点滴滴中，无不是关爱，让它更充实，更曼妙。

用关爱为生活着色，这颜色可能是朋友的问候。

多久没回老家，回到家中也不过是看看电视。有时会有老同学打来的电话，这身电话是他打来的。

“喂，回来了吗？”一语期望。

“回来了”一语熟悉。

随后相约去乡间的小道上骑车，多久没见，心里有说不尽的话。但他仍然是这样的热情、坦诚，都说“琉璃易碎，人心逆转”，可有些情感，总让人知道，人心是不会变的，变的只有环境。

不觉，太阳落到了山顶。

用关爱为生命着色，这颜色，可能是亲人的拥抱目送。

每星期和父母相见的时间也就两天。每当周天下午我返回学校时，他们总会来一个拥抱，这拥抱锁住了所有的幸福。给了我无形的关爱。带着这个拥抱的余温，我总能过一个充实的星期。

还有每次离开时，总会有两道目光目送，他们期待你回眸的最后一面，你也用在书海奋斗的背影告诉他们不必这样。

用关爱为生命着色，这颜色，可能是陌生人的笑容。

人生路上会遇到许多陌生人，也许这些都是过客，但总有一个和你有缘。公交车上，疲惫的拉着栏杆，听着音乐。车到站，门慢慢打开，准备下车，有一个声音掩盖的音乐声，我取下耳机。

“小朋友，你公交卡掉了”，我转头看。我的卡在地上，捡起来，赶忙谢谢。他眯着眼睛，嘴角向上扬，像阳光照入心里。

生活绚丽多彩，用关爱为生活着色，这最绚丽的，就是关爱。