主题作文作文800字06-23

敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好!别再把沮丧挂在脸上，别再把忧伤写在心里，别再把自责天天重复，别再把一些小小的缺点盲目的放大，换一个角度，换一种心态，你有没有发现，其实你已经很优秀!三年高中，身边的同学有的选择了放弃，有的随波逐流，而你坚持到今日，这说明你首先是一个很有毅力的同学。人生中难得的不是一时的冲动，而是长久的坚持，和因为坚持所体现的毅力!相信这三年里面，有很多东西会对你产生诱惑，是你用一...

欲要获得肯定，必先学会肯定作文1000字06-21

你若盛开，清风自来。---题记想要获得别人的肯定，必须要学会肯定他人。每个人都拥有属于自己的闪光点，只是不善于表达罢了。正因为如此，我们须要一双发现美的眼睛，去挖掘，去肯定他人。而在相互的肯定与鼓励中，我们都能汲取到攻克万难，一往直前的力量。泰戈尔曾经说过：“我存在，乃是所谓生命的一个永久的奇迹。”在时光的长河中，我们都是那生命的奇迹，我们都是独一无二的我们，因此，我们更应肯定自己，因为，想要肯定...

为自己而喝彩作文700字06-18

世界上没有两片相同的叶子，当然每个人也是不一样的，都是不一样的个体。每个人都有自身的优点，“天生我材必有用，千金散尽还复来”，所以我们要善于发掘自己的优点。有个女孩她的成绩不怎么样。她被同伴嘲笑，被老师厌恶，她恨透了所有讨厌她的人，她开始疏远她的同伴。开始逃课，开始违反校纪校规。在她心里，她的世界已经灰暗了。她已经开始变得麻木不堪。她也认为自己就是那个不幸儿。自己就是被所有人所抛弃。直到有一天学校...

别人家的孩子作文500字06-18

从小我就有个敌人，叫“别人家的孩子”。什么，你也有？“你看老王家的女儿，从小到大成绩都很好，从不让爸妈操心……你看看隔壁x阿姨家的儿子，考上了重点高中，你不好好学，到时候连高中都没得读……”噢，那我要向他们学习了。“还不去看书，看看你自己那成绩，再看看别人家的孩子的成绩，没法比啊！”又是别人家的孩子，别人家的孩子总是那么优秀，为什么你不像别人家孩子的父母。“别总是脑子里想些吃啊、玩啊，多想想自己的...

发现作文400字06-04

发现！也许很多人说我也会的呀，但我告诉你，我所说的发现可不是表面上的肤浅的“发现”，我相信你也照过镜子，镜子里你发现有一个俊俏的自己，而我发现的是一个不完美的自我。我相信成功总是青睐善于发现的人。平日里，我是老师交口称赞的好队员，十月二十九日，我冒着大雨，一路小跑来到少代会，竞选大队委。我的手中紧紧握着我的演讲稿不愿松开一丝缝隙。“沈周琪。”轮到我了，我的心里又是忐忑不安，又是兴奋，恨不得放声大喊...

明星引领前进路作文900字06-03

天上的那些璀璨的明星是否在你遭到挫折时，为你鼓起心中的勇气；是否在你感到迷茫时，为你指引前行的方向；是否在你身处黑暗时，为你点亮希望的光芒。现如今追星已经成为了一种普遍现象，已经成为了一种时尚潮流，一进成为了年轻人的标志。追星这也许并不是一个错误，每一位偶像都有这指的我们去学习的闪光点。古代人所熟悉的“三苏”哥哥才华横溢。苏轼曾说过一自己的父亲苏洵为偶像，有得于他父亲的熏陶，苏轼才能写得出“会挽雕...

什么是我制胜的魔杖作文900字05-31

葆有一颗好奇心是致胜的魔杖很多人都知道，牛顿因一颗砸在头上的苹果，而引发思考，发现万有引力，但若换作当时的其他人，或许会因被砸中而自认倒霉，一脚踢在树上，气愤地离开。牛顿之所以会有如此成就，是因为他葆有一颗好奇心，而葆有一颗好奇心是致胜的魔杖。葆有好奇心，是对新事物的探索，是对怪诞充满怀疑。我国伟大的地质学家李四光，小时候常一个人倚着家乡不明来历的大石头，好奇地遐想，自问：为什么这里会出现孤零零的...

青春不悔作文400字05-31

青春就像阳光穿过指缝的那一刹那，温暖、耀眼，却又抓不住。青春就是这样时远时近，稍纵即逝。时间过得很快，我们一路走过，沉淀下了老朋友之间的深厚友谊，也结识了相知恨晚的新朋友。时间滴滴答答地催促着我们迎接新的冒险与挑战。青春年华的我们不畏惧、敢担当。都说青春无悔，可是我们真的毫无遗憾吗？我们或许会遗憾我们曾经的顽固、幼稚、懒惰。即将要踏上实习岗位的我们，真的该在这最后的一点点校园时光里奋力一搏了！也许...

你好马小跳作文500字05-27

当我第一次认识你时我并不喜欢你。在杨红樱阿姨的简介里，你是那样顽皮，那样让老师头疼。但是当我慢慢的认识你接触你时，我看到了你身上的闪光点，不同于别人的优秀之处。有责任心的你在《侦探小组行动》中，你内心散发的责任感让我为之敬佩。当得知同学的父亲出车祸而司机又逃走时，你的正义感一下子就升起了，你下定决心要抓住凶手。还义正言辞地说：“我要将他绳之以法。”你是一个坏学生吗？如果你在老师眼中如此坏，而在我眼...

我真了不起作文500字05-03

每个人都有自己的闪光点，有的人数学学得好，测验总是100分；有的人运动能力强，跑步跑得快；有的人画画画得好，画什么像什么……而我的闪光点是善于搭建和编程，机器人搭得好。有一次，老师让我们做坦克机器人。同学们听了任务后，翻了翻书，都在窃窃私语，说：“好难啊，该怎么做呢？”而我看了看，觉得很简单。开始搭建了，我首先搭坦克的车身。我拿了两个主构架，用螺丝固定在一起，然后又拿了六个轮子，两个马达和两条履带...